雅思大作文思路怎么写

060318 061014 070707 070113 071208 080522 080605 1)060318： Some people think that teachers should be responsible for teaching students how to judge right and wrong and how to behave well. Some say that teachers should only teach students about academic subjects. Discuss both views and give your opinion. 翻译：学做人 vs 学做事 有些人认为老师应当负责教给学生如何判断对错和如何行为得体;有些人说老师应当只教给学生学术科目，讨论两个观点给出你的意见。 抛砖：(题目比较抽象，论证时要具体化) 有些人觉得老师应当只关注(focus on)学术科目，这是老师的基本职责(fundamental responsibility)，比如幼儿园(nursery school)和小学的识字、算术、美术、音乐e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9332、体育;中学的外语、物理、化学、自然、生物、历史、地理;大学的各种专业知识(specialist knowledge)。但学生和老师相处时间长，除了学习学术科目，在为人处世方面也会潜移默化(unconsciously)地受老师影响(influence)。 所以，我认为老师也有责任教学生如何判断对错和行为得体，比如守时(punctual )是好习惯，而浪费是坏习惯;应当重视家庭，尊重长辈;应当相信工作，相信人，相信神(believe the God，西方人常见世界观之一)。这些做人方面的内容(How to be a qualified citizen)对学生在未来职业的帮助甚至超过专业知识。虽然孩子们也能从家长处或媒体上学到相关内容，但老师通常是主体。 教师不仅应关注学术科目，还有责任教学生判断对错和行为得体。 2)061014： Some people think that the main purpose of schools is to teach children to be a good citizen or worker rather than to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree? 翻译：教孩子如何做好公民而不是对孩子有益 有些人人为学校的主要目的是教学生做一个好市民或好工人而不是对学生个体有益，你在多大程度上同意或反对? 抛砖：(又是个抽象话题) 学校目的是教学生做个好市民或好工人，这是从政府的角度考虑问题(Viewed from government aspect)，比如英国中学里的确有一门citizenship课，讲的就是如何做一个好公民，比如应诚实守信，勤奋努力，遵守法律，为国家做贡献，也算是一种“愚民政策”。 学校目的是对学生个体有益，这是从个体教育消费的角度考虑问题(Viewed from individual aspect )。学生接受教育，学会基本的数学和读写技能，掌握通才知识(General knowledge like history)和专才知识(Specialist knowledge like law and accounting)，为未来的事业发展铺路，live a decent life. 后者更符合人的本性，但在和平时期，对学生个体有益的出路的确是做个政府领导下的好公民，两者不矛盾。 3)070707： In some countries, schools aim to provide a general education across a range of subjects; in others, children focus on a narrow range of subjects related to a particular career. For today’s world, which system is more appropriate ? 翻译：通才教育 vs 专才教育 在一些国家，学校目的是提供包括一系列科目的通才教育;在另一些国家，孩子们关注与某个职业相关的很窄的一些科目。今天的世界，哪种系统更恰当? 抛砖：(老外又试图引发中国孩子们思考不同的教育体系) 美国、英国等国的本科教育通常是通才教育。在本科阶段，广泛的学习和实际工作关系似乎不大的各领域知识，比如心理、经济、历史等学科;而在研究生阶段，再具体学习职业技能，比如进商学院business school，医学院medical school和法学院law school。这种教育首先把学生培养成一个视野广阔的人，然后再根据兴趣选择合适领域深造。 中国的本科教育通常是专才教育。在本科阶段集中精力在某个领域的专业学习，这样容易快速培养专业人才，对国家发展短期有益，但忽视了个人综合素质的培养，尤其是人文素质，影响了人才向更高层面的成长。 今天的世界知识爆炸，交叉领域层出不穷，通才教育更有助于开阔学生视野，找到适合自己的定位。 4)070113： Some people think that universities should provide knowledge and skills related to the future career, but others think the true function of university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion of the main function of university? 翻译：职业知识和技能 vs 纯粹传递知识 有些人认为大学应当提供和未来职业相关的知识技能，但是另一些人认为大学的真正功能是纯粹的提供知识。你认为大学的主要功能是什么? 抛砖：(类似通才和专才) 大学是职业学校，教授职业知识和技能，学生通过大学进行职业准备，顺利走上工作岗位。这对发展中国家尤其适用，经济发展需要迅速培养大批职业人士，比如工商管理人员、金融从业人员、医生和律师。 大学除了职业学校功能之外，还是消费品，学生从知识学习中获得快乐，丰富人生可能。发达国家失业率低，学生就业压力不大，更容易纯粹的为知识而学习。 大学的功能是职业学校，思想消费品，甚至还应是研究机构，是思想和高科技的摇篮(cradle)。 5)071208： Some people believe that the main aim of university education is to help graduates find better jobs, while others think that university education has much wider benefits for individuals and society. Discuss both views and give your opinion. 翻译：大学目的是帮毕业生找到工作 vs 对个体和社会有更广泛的益处 有些人相信大学教育的主要目的是帮助毕业生找到好工作，而另外一些人认为大学教育对个人和社会有更广泛的好处。讨论两个观点给出你自己的观点。 抛砖： 学校应具备职业教育功能，之前的文章已分析，不赘述。 大学的更广泛好处：对个人，全面学习知识，拓展视野，提高追求层次;交朋友，寻找人生伴侣;一种生活方式，对于很多工作后重返校园的人而言，大学里的学习生活就是一个vacation. 对社会，科研机构的老巢brood，思考者的汇集地collection point，伟大思想和技术的孵化池incubator 。 6)080522： Some people suggest that schools should pay more attention to academic subjects for children because these subjects are useful for their future career. They think that subjects like music and sports are not useful and should be reduced. What is your opinion? 翻译：重视职业学术科目，音乐体育类科目无用，应减少 有些人建议学校应当更加注意孩子们的学术科目因为这些科目对孩子们未来的职业有用。他们认为音乐和体育之类的学科没用并应当减少。你的观点是? 抛砖：(类似通才和专才) 学校应具备职业教育功能，之前的文章已分析，不赘述。而且学校已经把很大比例的课程都安排成学术科目。 音乐和体育课之类的“非实用”学科本身比例已经很少，不应再减少。音乐和体育课之类的课程对未来职业发展也都有帮助，比如，音乐课可以培养人的审美能力，激发人的创造力，这对未来从事创造性行业，比如时尚设计师fashion designer，建筑师architect有帮助;体育课能促进身体协调能力的发展，对未来的户外运动教练outdoors sports guiders，警察policemen，士兵soldiers等职业都有益。而且，听音乐和做运动都是孩子们喜欢的活动，可以放松身心，有助于更好的学术科目学习。 不应减少音乐和体育课之类的课程，它们不仅对未来职业有帮助，而且可以增加学生生活的乐趣，促进学术科目学习。 7)080605： Some people think that university students should only study one specialist subject. Others think that universities should encourage students to study a range of subjects in addition to a specialist area. Give your opinion. 翻译：专业 vs 专业+辅修 一些人认为大学生应当只学习专业学科，另一些人认为大学应当鼓励学生除了专业领域之外学习一系列学科。你的观点是? 抛砖：(类似通才和专才) 其实也分人，Nobel Prize winner John Nash那样的就适合专才教育，而大多数人，还是通才教育容易快乐。 以上就是天道小编总结的教育类雅思写作大作文话题思路展开的方法，可以看出，不同的教育类话题展开的方法是不一样的，但是基本都要求考生要有一个正反分析以及对比的思路，这是最常见也最容易上手的雅思写作大作文思路展开方式。

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9365简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

• 雅思作文的开头段可以zd包含这些内容：

1.  引入话题。审题，理解题目中的关键词关键句字，然后在开头段首先对文章主题所处的背景进行描述。

2. 他人观点的简述。（例如：有些人认为；或，社会上出现了这样版一种讨论……）3. 表明自己的立场。这一部分需要作者说明自己就这个问题的看法。

3. 过渡句。在第一段句末，权用一个过渡句说明：自己观点被接下来的理由支撑，从而自然地过渡到第二段。    

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