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我觉得复不错啊,你可以去买来用,《作文三步法》是中国当代语文教学专业制委员会秘书长、作百文教学首席学者毛继东教授的倾心之作,经由北度京大学,北京师范大学多位专家、教授亲知授,为全国近8000名教师作了贴身培训,积累道了丰富的教学经验。
显著的教学成果。
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作文三步法内容简介
详细内容: 6VCD+1本配套教材(337页)!
中国教育学会“十五”规划重点课题,全国六百多所学校实验印证这套方法将——彻底解除中小学生作文障碍!
主讲人:首席学者 毛继东。
内容提要: 配套教材目录
序(1) 原国家高教部综合司副司长于北辰
序(2) 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长张定远
说在前面
第一章 一种崭新的作文教学模式e79fa5e98193e59b9ee7ad94331——作文三步法教学体系
第二章 传统作文教学模式的实质
第三章 向传统作文教学模式告别
一 传统作文教学模式在实践当中的失败——中小学生作文障碍率达百分之七十多
二 传统作文教学模式在文学上的失败——国人至今未获得诺贝尔文学奖
三 传统作文教学模式在哲学上的失败——具有唯心色彩的先验论
四 传统作文教学模式在伦理学上的失败——铸就了中国儿童双重人格:作文人格和真实人格
第四章 作文三步法原理
一 作文三步法的提出
二 作文三步法的理论根基
三 作文三步法精神要义
第五章 感觉能力训练
一 学会感知物
(—)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 学会感知人
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 学会感知事
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第六章 多维思维训练
一 后分想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 形象联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 再生联想
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第七章 再生情感训练
一 爱自然训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
二 爱人类训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
三 爱社会训练
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第八章 作文三步法与三大文体突破
第一节 进入三大文体的门径——多维思维
第二节 议论文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第三节 记叙文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练
第四节 说明文突破
(一)理论训练
(二)操作训练
(三)成形训练