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很高兴你有这样的说法：想给爸爸妈妈一个惊喜知。
初三的阅读理解，用自己的话还是用文章的话，这没有绝对的标准答案。我觉得是这样，如果文章里的话已经足够概括问题的答案，当然可以用文章的原话。
作文我刚才也答了一点。提高文笔，我觉得你可以买两本这两年中考满分道作文和高考满分作文的书来看看。练笔只需要一周写两三个小日记，即使是只有100个字，内容很回完整就OK。
英语的完形填空，一定要懂时态和词性。
英语作文，也可以买英语作文的书，哪怕是半抄半写的积累，一方面积累一小篇。
其实政治、数学也是这样，当你的思维觉得很有限的时候，找一些带详细解答的书，看看别人的思路，你会耳目一新 ，积累多一些就会好很多。
如果答我的解答对你有帮助，请你在中考成绩出来之后，给我留个言。祝你金榜题名。
可以看看借鉴以往的高考作文如《梦回唐朝》、《登山人的心灵选择》、《选择永恒》中精彩的部分，自己再修改构思一下
把书拿出来重新看5遍以上，再把课本上的课后作业写完你就掌握了大部分的基础了。数学要多做，物理在于总结模型（你可以找老师为你讲），生物化学要多背，尤其是边边角角的知识点，语文7a64e78988e69d83338英语在于积累，厚积薄发，不是一蹴而就的。 （下面的方法希望你好好看，6个月靠北大不是梦。 我高三） 首先树立一些观念：
1.【高考比的不是脑子，而是手；手熟一切okay,不熟什么也别谈】
2.【所谓“状元”智商皆极其平庸，他们靠“自信”取胜】
3.【有天才，不过天才从来不做题，他们做的是把基本的东西弄熟练】，真正解起题来当然得心应手
4.学习这件事，无论走哪条路，目的地总是一样的。那就是：【牢固掌握基础知识和基本方法，培养基本能力，端正思想】（世界观和人生观）。
5.学习需要每天坚持，不可一蹴而就。坚持到底就可以独占一切。
6.it's never too late to learn.
【语文】：
语基：《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》（机械工业出版社）拿下，反复记忆。练好字。
阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。
诗歌、语言运用：《十年高考》，总结。
语文阅读理解和诗歌鉴赏，建议你看王大绩老师的讲座（网上有，自己搜）；
文言文阅读书上的实词量其实够了，或者你看古文观止也可以
【语文古文怎么背得牢？没有捷径，多次重复】。
作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。
作文最易提高，建议你购买近几年高考满分作文，仿照上面的形式，先背诵（只记大概），再摹写，按文化散文、生活散文、正反式议论文、并列式议论文四块进行。注意小说、诗歌、戏剧等问题不要看更不要写，否则得不偿失。
语文作文的提高是很容易的，最有效的办法是【熟悉模式，模仿满分作文】。
“只要你肯下工夫. 把《梦回唐朝》《登山人的心灵选择》《选择永恒》这几篇高考满分背下来,让它们融入你的血液,然后每天写日记,100字5分钟,写到100回,下笔如有神.”
总结起来只有一条：【适应考试、迎合阅卷老师】。
【语基手册】，看语音的附录一至七，汉字的附录一至四，标点的全部，词语的附录一二，病句的全部，古诗文阅读、现代文阅读的全部。
新概念也可以，至于阅读一定要完全理解，完形则必须依赖语感。
知识系统图解表解新编，这种书弄熟也可以，但是必须发挥主动性，不能盲目接受。
【语文文言虚词】不但要记意思，还要记例句。实词可通过史记选读之类的教材迅速积累，也可直接记忆大纲要求的100多个实词。翻译运用下列原则，字字落实、单音节词转换为双音节词、看出句式和通假字。
Q：请问 语文选择的5道文言文的题目 有何快速方法能拿全分数吗 文言文的题 每次我都看不懂 都是凭感觉去选
A：专项突破即可，先记住120个实词（理解记忆），再记住18个虚词，然后大量阅读文本（高考前至少100篇，注意逐句大声翻译），最后适量做题。
Q：语文名著阅读怎么办 ?
A：办法只有一个，必须读！没时间？“枕上、厕上、网上”。
其次也要阅读关于名著的评论，本着“兼收并蓄”的原则。
Q：语文的【现代文阅读】怎么解决?
A：三步走，“确认、整合、发散”；两要素，“一级信息、二级信息”。
具体可搜索王大绩老师的教学视频。
【数学】：
其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，【所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像】。【课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的】。
【做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著】。
几条建议：【对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次；再演算例题，注意每题都要总结】。然后再做高考试题（那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾），也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。
在你眼中的重要，十年后你再看，是否还有同样价值？
年少轻狂不好吗？会不会有一天我们想再“轻狂”一次，却没了激情与能力？
我们所关注的，往往不是自己，而是世人所宣称的“成功”，可是我们是否知道，“做最好的自己就是成功”。
好。