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让我说声谢谢你，尤奕
我的好伙伴尤奕：
你好！
再过几个月，我e5a48de588b67a686964616f337们就要毕业了，有些事我想对你说。
在学习上，你帮了我不少的忙。每次我想对你说声“谢谢”时，你总是逃避我。现在，这件事情就成了我的烦恼。记得那一次，我在写作业时遇到了一些不会做的题目。我擦着汗，抓着头，想半天都想不出该怎么做。正在我急得像热锅上的蚂蚁时，一个身影出现了，那就是你。你看了看题目，仔细地帮我分析了题目的思路。这下可简单了，我三下两下就搞定了这些题目。那时，我的心情十分喜悦，正想对你说声“谢谢”时，你却抢在了我的前头，对我说：“小事一桩，你不要谢我哦！”说着，你就提着袋子走了。
在生活中，你也帮了我不少忙。有一次星期六，我去书店里看书 ，我离开了书店。回到家门口，我按住门把手的时候，才发现门被锁了。我又摸着自己兜兜怎么也找不到钥匙，这使我想起我忘带钥匙了。我用力敲着门，手都拍红了，妈妈都没开门。我想：“怎么办，怎么办？妈妈都不在，那我不是要流落街头啦？”我又跑到天宇家去敲门，可都没有人在，这令我很沮丧。当我走下楼，想到外面玩的时候，你突然跑了过来，对我说：“怎么啦？什么事儿给你带来了烦恼？”你听了我的烦恼，立刻对我说：“你怎么都不跟我说啊，走，到我家打电话去。”打完电话后我才知道妈妈在睡觉，没听到我的敲门声。正要回家时，我真想对你说：“谢谢你。”
总而言之，我很想感谢你帮了我这么多忙，我想在我们六年级毕业之前向你表示衷心的感谢！剩下的事我就不一一说了，下次再会。
祝你
天天快乐！
你的好朋友：庄园
你好！shaorunjia2001真心为您解答~~
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祝共同进步！
青春的坐标系已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华，时光早已将我的记忆碎片勾勒成成长的剪影。
记忆之轮飞速旋转着，搜索着过往种种，闭眼，回忆，往事如烟，定格，播放，此事难忘。
2009年9月1日，风很轻，阳光点点洒下，我走在报道的路上耳边响起妈妈的话“初中了就不再是小孩子了”红绿灯，停下来接着就是漫长的等待，旁边站着一个女生，我看向她，她冲我一笑，并不亮丽的外表却有着明媚的笑容，如同阳光般照耀着我，很温暖的感觉。开学典礼都是无聊的，让人昏昏欲睡，旁边的同学摇摇我“老师来了，醒醒”我不耐烦的抬起头惊讶的发现又是那个女生，再后来的聊天中我们成为了朋友，于是岁月就这么轰隆隆地辗过了一个又一个生命中的切片。
再后来，我们成为了同桌，我们一起上学放学吃饭，在我为了解一道数学题想的焦头烂额时，你会对我笑并鼓励我，在我上课因没仔细听课回答不出老师提的问题而惹得同学笑话时，你会站出来替我解围，就这样，我们度过了平静悠闲的初一；再后来，你不再扎成一个俏丽的马尾了，剪成了短发，你有很多男性朋友，可你依然像个姐姐一样听我絮叨自己的琐事，依然为我打抱不平，你还会在我体检时因紧张掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲开，批拍拍我的背说：不要怕，没什么大不了。于是又是你陪我度过安宁美好的初二；再后来，铺天盖地的试题和没完没了的模拟考让我慌张又迷惘，是你，陪着我在六月的炎炎夏日从一个补习班辗e69da5e6ba90e799bee5baa6366转到另一个补习班，日复一日，会在我中考体育跑步时在终点挥着双手等我跑过去，你不知道的是，就那一刻我有多感动，有你这样一个朋友，真好，在这个盛夏，度过了我们最后温存的初三时光。
那是忧伤的六月，我与你告别，从此天各一方，距离和时间冲淡了我们的感情，曾经形影不离的两个人也已经到了无话可说的地步，留下的眼泪在心中刻下的凹槽中回旋，顺着眼泪流动的方向可以看到我们曾经明亮的时光。
离开的那天，你停在门口，递给我短短的一瞥，是的，一瞥就已足够，我已深深把你感谢，感谢曾有过我们两个人的从前。
我的老师作文600字
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随7a64e4b893e5b19e363着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅