08哈尔滨高考满分作文有一种爱叫做放手

不离开鹰巢的雏鹰永远都学不会飞翔，不离开母亲庇护下的小树永远都不能成长茁壮。对于我们人来说也是如此，所以又一种爱叫放手。

　　昔触龙说赵太后，赵太后放手，长安君才有功于国，在逆境中成长。今起岁女孩，父亲放手，独自跑遍大江南北，在困境中学会独立，学会待人处事。詹天佑自小赴美留学，父亲含泪放手，在异国的他，刻苦努力，回国后坚韧的信念让他修成了中国人自己的第一条铁路——京张铁路。正是有了放手的爱，才让他信念坚定的报效祖国家。

　　放手不是放任，放手的爱，是让孩子在自由的空间中成长，让他们的天性不被世故磨灭。放手的爱，是在我们迷路时的一声召唤；放手的爱，是在我们经历挫折而悲伤不已时的一次劝慰；放手的爱，是在我们即将踏上征途时的鼓励的话；放手的爱，是在我们迷茫时坚定的支持┅┅

　　没有爱，世界成坟墓。裴多菲的诗让我明白世界是充满阳光的，是生机勃勃的。爱，是父母离别时的叮咛；爱，是老师眼里的批评；爱，是同学间相互的关心；爱，是陌生人投来善意的目光┅┅人间自有真情在，人人都在付出爱。

　　我们都需要爱，无论是爱别人，还是接受爱，但爱需要有限度。有一种鸟，用带有坚硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作铺，让巢柔软。当雏鸟长成后便将那些东西全部撤去，留下坚硬的树枝，还逼雏鸟离开树枝。当雏鸟下坠之时，它们经历痛苦害怕便拼命挥舞翅膀，从此学会飞翔，爱不是把花儿捧在手心，而是让它经历风雨，接受阳光，爱不是一味的把孩子养在身边，而是让他们去历练，感受人生的酸甜苦辣，如风筝般飞翔。爱不是错误之后猛烈的批评，而是耐心帮助孩子指出缺点，认真克服，不再重犯。

　　风筝自由自在，却总有一根绳子在牵挂，让它在天空中不寂寞，不孤单。不会在风雨之中飘荡。真正的爱便是如此，牵手也放手。只是当他在飞翔之时，不过分限制绳长，让爱进行到底。

　　有一种爱叫放手，有一种爱不放手。真爱无言可表。

妈妈，多少次，小伙伴们邀我出去玩儿，都被你无情地回绝了。因为您怕我有什么危险…… 　 　 多少次，我想和表哥出去打打篮球、踢踢足球，您都不允许，怕我遇上什么坏人…… 　 　 每当我在家里赶做干坐的时候，想到小伙伴们在一起游戏的身影时，心里便涌出一阵阵说不出的酸味，我多么想和他们一起玩耍、嬉戏啊！您知道吗？我知道，您非常地爱我，我明白；怕我遇到危险，我也明白。可是，我现在已经长大了，不需要您这种把我“握在手心里的爱”了。我多么想在庭院里嬉戏、在球场上狂奔、在蓝天下自由地呼吸…… 　 　 今年十一长假，同学约我去游泳。可我不敢向您说，我害怕您那严厉的口气，害怕您那带着凶光的面孔，害怕您那令人发抖的目光。可在同学的鼓励下，我还是鼓起勇气，向您说了。可是您用非常严厉的语气对我说：“你想去哪儿？你哪儿也别想去！还想去游泳，把你能的，万一有什么危险怎么办？嗯？坚决不行！”我挨了当头一棒，我的请求被您一口回绝了，我很伤心，热泪在我的面颊留了下来。最后，在我的苦苦哀求下，也许我的泪水感动了您，终于答应了，我不是好好的回来了吗？ 　 　 妈妈，我对您的做法很不理解，我现在已经长大了，为什么我不能去，而别的家长就让孩子去呢？为什么别的家长能放心自己的孩子，而您就不能呢？我不明白，我不理解，为什么我这么特殊？我现在已经不需要那种爱了。您总是怕我“羽毛还未丰满”，什么时候才算“丰满”呢？不经风雨，不经磨练，能“丰满”吗？我再也不想再做笼中的小鸟了，我想做一只自由的雄鹰，在蓝天下自由地翱翔，寻找一片属于自己的天空！妈妈，您现在可以放手了！

爱，是什么？是无私、伟大、温馨的母爱？还是慈祥、包容、欣慰的父爱？或者是善意、纯真、无处不在的友爱？不，并不是，在我的心中拥有着e69da5e887aae79fa5e98193335另一种爱，那是一种严厉的爱，那种爱叫做——放手。

很久以前，我还很小，看见周围的伙伴，骑着绚丽的单车，在我的周围环绕，充满着稚气的我，心中有着一丝高兴，但更多的却是羡慕。

于是，我终于向父亲提出了一个大胆的要求——我要学骑车。

爸爸很快就给我买了一辆不大的单车，看到这崭新的单车，年幼的我心中一阵激动，，车买好了，很快就要开始学骑车了，那时的我，忍着这只是一件再简单不过的事情，很轻易就能学会，于是，很快就开始了练习。刚开始学，爸爸在我的后面紧紧地把握住车身的平衡，我也一丝不苟地骑着。渐渐地，我开始依赖上这种平衡，车头不再是直直地前进，而是开始了左摇右摆，甚者开始学起电视中那些杂技表演者所编演的特殊动作。

突然，那一只平衡的单车一下子失去了那双控制平衡的手臂，而我却没有及时地调整过来，车一下子倒了，而我却直接摔倒在地上。沉重的车身压着我的半条腿，剧烈的疼痛让我的大脑中一片空白，下意识地开始了哭泣。

而那意料中的安慰的声音比未出现，出现的只是一阵轻拂的微风。我缓缓地向后方看去，只见父亲淡淡地站在不远处，眼神中流露出一丝不忍，但更多的时坚忍。看到父亲这种表情，哭声更大，想用哭声来感动父亲，来帮我。可是，在听到我哭声后的父亲，不仅没有来帮我，反而是远远地走开了。我依然在哭泣着，渐渐地，哭累了，我缓缓地站了起来，将车慢慢地扶了起来，呆呆着望着单车，有深深地望向父亲离去的方向。我将脚轻轻地抬起，又放下了。迟疑了一下，再次将脚抬起，跨过单车，缓缓地骑了起来。

“砰！”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中间却始终没有一句哭泣与一句问候，我默默地、一遍遍地尝试，一遍遍的失败后，终于，在无数的伤痕过后，换来了骑车的能力。

也许，埃及与我的是温暖与安慰，不过，我却依旧拥有另一种爱，那是一种无情的爱，但是，在爱的背后，却有无数的不忍的泪水在流淌，有无数要冲上去帮忙的冲动被压制。

那一种爱，叫做放手！

有一种爱叫做放手

★ 齐齐哈尔市实验中学毕业生 孙科迪

如果我是雄鹰，请不要为我担心，纵是从万丈悬崖坠下我也定会直冲云天！
如果我是游鱼，请不要为我牵挂，纵是落入无底深渊，我也定会奋勇上浮！
可是父母的情太深，父母的爱太重，束缚了我的双羽，羁绊着我的双鳍。爸爸妈妈，我已长大，我要在外面的世界寻觅自己的天空海洋。爱我就请放手！
曾看过这样一则消息：南太平洋的小岛上有许多刚孵化的小龟。一位好心的游客用双手赶走老鹰救出了刚露头的“侦察龟”，导致所有海龟鱼贯而出，成了鹰的美餐。当那名好心的游客捧起小龟时，我好想大声疾呼：放手，让小龟自己爬向大海！
是啊，我们多像那群小龟，出世不久，涉世未深636f70797a686964616f337。可是爱我们的父母好像那位游客为我们赶走了老鹰。但是正如没有了游客的小龟，没有了父母的我们该怎样去面对人生旅途中的挫折与困难呢？所以爱我们就请放手，让我们去历过人生成长中必要的挫折！
古人云：爱其子，则必为之计深远。那么怎样才能称得上是“计深远”呢？答案就是：相信孩子，让他们独立面对属于自己的人生。
艰难困苦，玉汝于成，困难与挫折使我们变得更加坚强，痛苦与磨难使我们内心惊动而后奋发！爸爸妈妈啊，请放开你们“慈爱”的双手。谁愿意常停在避风的港口，我们的青春宁愿那波涛汹涌的自由。
面对衣来伸手、饭来张口的小皇帝小公主们，我多想向他们的父母疾呼：放手！面对学靠补课，学靠监督的学习小奴隶们，我多想向他们的老师高呼：放手！
请放手，让孩子们自己长大。
一百年前，梁启超大声呼喊：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄踞地球则国雄踞地球！”
难道祖国的兴盛要寄托在这样一群弱不禁风，仍未“断奶”的大婴孩身上吗？
有一种爱叫做放手，让幼鹰振翅九天！有一种爱叫做放手，让幼鱼翱游汪洋！有一种爱叫做放手，让中国少年自立自强！