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求校长的建议书作文,300字左右(内容:重开图书馆),要求格式对。急!

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尊敬的校长先生:
很早就期待有机会与您交流??当然最好是面对面的交流,比如说您坐在我们一群学生中间,大家随心所欲地谈谈,您可以近距离了解学生的情况,了解我们眼中的河大,而我们也可以聆听校长教诲,增长几分学识……但现在,我却只有通过网络与您交流。
我很恨河大,因为我是这样深切地爱着她。从2001年入学到现在,我已把开封当成第二故乡,把河大当作自己的家,我关注着她的一举一动,一颦一笑,可以说,“河大”二字已深入我的潜意识,我的骨髓里。我欣喜地看到,向所有其他的学校一样,河大也在努力的发展,然而同时我清醒而痛苦地看到,河大实际上正缓缓往下滑,甚至距离悬崖边也不员了——那下面是一片沼泽,也许不久的将来,和大将作为三流、四流学校在那里绝望地挣扎因为,相对外面日新月异的世界,河大的发展却是太慢了,更可怕的是,好多河大人并没有意识到这一点,或者认识到了也不以为然,相对那些优秀的学校,我们的落后并非是在硬件方面,而是在思想上,思想上的僵化和被麻醉,正如鲁迅先生笔下的被炙烤的铁房子,里面的人在睡梦中不知不觉地死去……河大则在不知不觉中沉沦了,我是在危言耸听吗?不,校长您看,那么多不言而喻的错误在校园里肆虐,我们不以为耻,反而漠然,竟至慢慢习惯了:
一、学校管理规划
1、市场经济时代,我们交学费上学,学校许多行政管理人员仍然“计划”思维,待人态度恶劣,不守时,做事效率低下,而且他们认为这是理所当然的(这与学校处于经济不发达的开封也关联)
2、咱学校是综合性大学,为达到这一目标,我们竟然把开封医专、师专给并了,大大降低了办学档次;我们还有颇有特色的人民武装学院……所有这些都是瞄准成为一流的综合性大学而努力的,可为什么在建新校区时不紧连校本部,反而建到数十公里外的西北郊,弄得图书馆分家,文理分家,简直成了两个学校,哪有什么综合性可言?由于相距遥远,管理也极不方便,那么多副校长便是明证。(开封市东北郊的地皮能有多贵?河南省省委所谓的“重视河大发展”不过如此)
3、虽名为综合大学,院系间隔阂严重,壁垒重重,有的院系教学资源多些,比方说有多余的自习教室,却书“外院(系)学生不得入内”。4、说大话:明明一个系只有两三个专业,甚至只有一个专业,为什么该系称院?e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94337
5、学校校园发展规划有问题,不连续。引用一位到咱学校讲学的清华教授的话:“……你们学校二三十年代的大礼堂是古希腊、古罗马柱式建筑与中国传统建筑的完美结合,是穿越时空的建筑,在国内高校决无仅有;但旁边九十年代的逸夫图书馆就不敢恭维了,那外面贴瓷砖的技术,说不好听点整一个放大了的厕所;往后则是六七十年代建成的苏式小红楼,精致典雅;再往后又是金光闪闪的现代化的体育馆,整透一个字:钱!这四栋建筑摆在一块,就是历史的缩影,然而从校园规划来看……”当然也要考虑到我们学校发展的坎坷历程,可是除此之外值得我们深思的地方不多吗?就我在学校的三四年,大礼堂旁边的绿地先拔树种草,又拔草种花,末了又种树,栽栽拔拔至少换了三次,为什么?
6、校园内河南各地方言“百花齐放”,很多老师上课都用方言,外省学生苦不堪言,因而大学校园内显得保守、封闭。
7、还校园一片净土:校园是学习、思考、科研甚至有些神圣的地方,学校应该尽量为学生、老师、科研人员提供一个安静的环境,然而现在河大简直是太吵了:早上七点中国之声广播,中午12点半个小时、下午五点半一个小时校园广播,上午十点课间操广播(从未见有一个人做),再加上教学楼内每天十来遍铃声,感觉耳边从来就没有停止过吵闹,广播响起的时候想多看些书都很困难,更别提思考问题了。再说校园应该是自由、开放的,一直有一个强迫的声音在耳边萦绕,干扰正常的学习、生活,太强势了!当然我并不是说校园广播一点益处也没有,单至少应该控制时间时段,或者弄个校园电台,学生可以选择性的听……而现在,广播的质量也很低,很多是广播人员自己给自己点歌。

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们e79fa5e98193e78988e69d83362呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展﹗

您的学生﹕×××

2008/4/7

给校长的建议书

敬爱的王校长: 您好! 我是一名普通的六年级学生。在鹤琴小学度过的这六年,我感受到鹤琴小学日新月异的变化,却也发现了不少问题。今天冒昧地给您写信,是想向您提出一点儿建议。 我建议学校能开放体育器材室。蒂索曾说过:“运动就起作用来说,几乎可以代替任何药物,但世界上的一切药物并不能代替运动的作用。”可是,仅仅是跑步、跳远这些运动,远远不能满足学生的需求。从家里带体育器材又太过于麻烦,而且不安全。如果向体育老师申请外借体育器材,那么,要找老师、拿钥匙、还钥匙、关门。归还器材时,又要重复一遍,太过于麻烦了。来回奔跑的时间,若用于运动,则有利得多。所以,我建议学校能开放体育器材室。 为此,我也想了一些具体方法。 一:将器材室钥匙于固定时间悬挂于门上,每天傍晚,由体育老师去收好钥匙。 二:在器材室内安放桌椅,每班指派几名学生与自己班上体育课时,专门负责体育器材外借、归还的登记。 三:在体育器材室外安装摄像头,防止盗窃事件的发生。 四:外借的器材若有损坏,需要登记、赔偿。 以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

给校长的建议书

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生。在几年的学习、生活中,老师给了我无微不至的关怀与教育。如今,我们要离开了,真有些舍不得。

现在我们的学校非常好,电脑室、音乐室,应有尽有,大家在这学习得很愉快。今天,我在这给学校提点建议:

1、特别在朝会、做操上下楼的时候,十分拥挤,大家也互不相让,造成堵塞,甚至有的同学受伤。我希望同学们能保持秩序,大家都排队靠右走,这样一来楼道不会拥挤,不容发生意外事故。

2、我希望恢复“生活实践”,让同学们学会自理生活,自己的事自己做,互相帮助,友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

3、我希望在体育课上多开设一些课程,如足球、轮滑等,这样我们可以多掌握一些技巧。

4、我希望能提高全校师生的素质,能自觉不乱扔果皮纸屑,注意个人卫生;还要多在校园内植树种花,美化校园,让校园更加美好。

尊敬的校长,为了让同学们更好的成长生活,请接受我的建议吧!

六(1)班 XX

2006年X月X日

给校长的建议书

敬爱的校长:您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了……这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。1


给校长的建议书一

敬爱的校长:
  您好!
  我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
  现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
  1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
  2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
  3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
  4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
  5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
  敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
  最后,祝您:
  身体健康!工作顺利!

  给校长的建议书二

  尊敬的校长:
  您好!
  我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。在此,首先感谢您多年来对我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪浅。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,您付出了许多,许多……为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。
  首先,我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书,有多少捐多少。阅览室建成后,给每位同学都制发一张借书卡,上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。
  其次,放学时,全校那么多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。
  最后,如果条件允许的话,可以在外操场的周围修一条跑道,再在内操场添置一些体育设施,让同学们下课了有地方可以锻炼身体,放松身心。这样也让校园到处充满了活力,到处充满生机。
  以上是我的几点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。学校的朗朗读书声,一草一木,将会在我的记忆里永存!
  此致
  敬礼

  外马四小602班 黄烁星
  2015年2月11日

  给校长的建议书三:

  尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94365校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅

  建议书: ××班 ××人

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