我平庸 我快乐 作文

小学一年级的时候，妈妈为了让我强健体魄，把我送进了体育学院学习体操。不久以后，因为我的出色表现，被省体校的老师从二十多个队友中选拔到专业队成为一名以体操为职业的专业队员。从那一天起，一颗充满抱负的种子在我的心里悄悄的扎下了根：代表国家队参加2000年的奥运会并捧一个金牌，为国家争光！
为了这个目标，我放弃了一年的学业，承受了无数的打击，然而最终换来得却是整个体操队的解散......
我趴在妈妈的身上哭了。妈妈在我耳边轻轻地说着：“丫丫，不哭，听妈妈给你算一笔帐”，我抬起头，仍旧抽蓄地听妈妈说“全世界有成千上万的体操队，每个体操队又有一二十个体操队员，他们每个人都像你一样想要成为世界冠军，为自己的国家争光，然而能够代表国家出赛，又拿到金牌的全世界也只有一个呀！你想你要打败多少对手，才有可能成为赢家？就好比你们一个体操队的队员同时上到平衡木上，想要从这头走到那头的人要站的多么稳，有多么大的劲才能击败对手完成任务，我想这样的人，也只有一个吧？”我眨巴着眼睛，停止了哭泣，似懂非懂的看着7a64e59b9ee7ad94330妈妈“妈妈不是说我们丫丫有理想不好，有理想才会努力去奋斗嘛，妈妈是想让我们丫丫为自己的理想去奋斗，但是不给自己太多的包袱，快快乐乐地享受每一天的生活。”我认认真真的点了点头，虽然不理解但我记住了妈妈让我快快乐乐地享受生活。我又回到了学校，老师同学们一如既往的关心，爱护着我这个被体操界遗弃的孩子。我继续完成了自己的学业，先后以优异的成绩考入了省重点初中和高中。
如今的我，用自己的方式诠释着“快快乐乐的享受生活”：
现在的我，会积极争取，打败成绩优秀人缘却略逊我一筹的同学，担任物理课代表，并把工作做的让老师和同学都赞不绝口；
现在的我，会认真记录生活，锻炼自己的“笔头”，写出让整个学校都知晓的优秀文章；
现在的我，会热衷表现，用“快乐是一种美德”的美丽诗篇来抒发我的快乐，并把它们“传染”给我的同学；
现在的我，会在高考压力让我喘不过气的时候，用“
比上不住，比下有余”来安慰自己......
也许我平庸，但我快乐；或许我平凡，但我曾努力，不曾后悔；也许我只能作一只丑小鸭躲在角落里自怜，但我仍旧会为自己即将成为白天鹅而快乐的奋斗并享受每一天！

善与恶 　
——《巴黎圣母院》读后感 　
《巴黎圣母院》是法国著名作家雨果写的。雨果在搜索圣母院时，在一座尖顶钟楼的阴暗的角落里发现墙上有几个大写的手写的希腊字母7a686964616fe4b893e5b19e364——“‘AN’ARKH” ，因受雨水的侵蚀，字已经黑黝黝的，完全陷入石头里。这几个字母形状奇特，呈现峨特字体的特征，仿佛是为了体现这些字出自中世余某个人的手迹，这些难以名状的符号，尤其是这几个希腊字母所组成的词蕴藏的宿命、悲惨的寓意深深地打动了雨果。于是，雨果就以古老的圣母院为线索，挖掘下去，从而完成了《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨著。 　
这本书的内容大概是这样的：在巴黎圣母院的钟楼里，神甫弗罗洛收养了一个孤儿，他长得奇丑无比：独眼、驼背、跛腿、断牙，叫卡西莫多。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋，却有着一颗常人都不一定会有的善良而向往美好的心灵。卡西莫多的丑与美正好与那外表风度翩翩，内心阴险狡诈的神甫弗罗洛形成鲜明的对比，因为某种原因卡西莫多与养父闹矛盾。本以为女主角爱斯梅哈达的出现能使他们关系缓和，然而却没想到就因为爱斯梅哈达使得他们的父子关系愈演愈烈，最后到爱斯梅哈达惨遭神甫毒手，卡西莫多从此便憎恨神甫而神秘失踪。 　
大约是在一年半或两年后，人们在一个隐秘的山洞里意外地发现了一对相拥的骷髅，姿势十分奇怪。一具是女的，身上还残留着几片白色衣袍的碎片，紧拥着这一具骷髅的是男的。他脊椎歪斜，头压在肩骨里，一条腿比另一条腿短。而且发现这具男的不是与女的同一时间死亡，因此可以断定，这具尸骨生前的那个人是自己独自一个人来到这里，并且死在这儿的。而当人们要将他（她）们的骨骼分开时，他刹时化为了尘土……　 　
这是一个耐人寻味的故事，故事情节生动感人，它形象地讲述了在旧社会人们的不平等与劳苦的奴隶制社会的黑暗，似乎作者要以这个题材牵引着人们的思绪往哪里去。从这本书里反映出了人世间各种各样的人生，而一个人一生能够体验的多少种酸甜苦辣，雨果都把它诠释在这一本书中，而故事的来源仅仅是那几个发霉的希腊字母。 　
我觉得故事中的人物形象、特点、个性鲜明，看后让我真正体验到人类非比寻常的善与恶。卡西莫多奇丑无比，本来可以讲话，但因为不和人接触，人们也不敢与他接触，到后来就只能“哇—哇”地乱叫了。可他并没有就此厌倦人世、憎恨所有人，他依旧为人们任劳任怨地服务，一心为好人做好事。他一次次把爱斯梅哈达从罪恶的手中救回，一次次把爵士送回安全地带，他甚至还在一次事故中就了全镇所有人……他图什么，他什么也不图，难道就为了让人们不惧怕他吗？不可能。人们永远也不可能对这个丑陋的大怪物好。　 　
故事的结尾是个悲剧，这个悲剧似乎想告诉人们：善与恶 　他终于停了下来，大口大口地喘着气，连日里的奔波使他疲惫不堪，他弯下腰，两手撑着膝盖，以支撑虚弱的身体，水已经喝完了，他舔了舔干裂的嘴唇，望着毒辣的太阳，刺得眼睛生疼，接着，他看到了舒服的绿色，那是一个小村庄。他想了想，大步向前跨去，他需要休息。　　于是他成了这个小村庄的一员，日出而作，日落而息，他感谢太阳充足的热量，带给他们村庄的丰衣足食。歌唱的小鸟，绿油油的稻田，美丽的鲜花，淳朴的人们，充实着他的生命，看着这些，他总会浮动着微笑。　　多年以后，当夸父逐日的神话如风儿般吹遍大地的时候，有人问他：“你知道夸父去了哪里么？”　　他呵呵地笑了起来。　　这是一个快乐的小鸟，它为大千世界美丽的景色着迷。当它看到高耸入云的群山，它发出细细的惊叹，当他看到漫山遍野的花儿，它高兴地唱起了歌。每天的飞行，都有不同的景色，它流连往返。最后它来到了宽阔的大海，听到人们正在传颂一个故事――精卫填海：精卫坚持不懈每天叼一个石子投入大海，想要把大海填平……突然小鸟发出欢快的鸣唱，谁也不知道它在说什么，它只是轻轻地说了一句：“每天这样往返，却不知一路上错过了多少美好的事物呢！我何必要……”　　“妈妈，快看！”一个小孩兴奋地跳着叫道：“那只不只明的小鸟唱歌多好听！”　　夸父不逐日了，这样永无休止的追求会把这个巨人折磨至死！停下你的脚步吧！看吧！在夸父逐日的途中，没有看到汗流浃背的巨人，看到的是一个辛勤耕作的农夫，快乐地挥动锄头！　　精卫不填海了。一天辛苦往返，辛苦劳累，海没有填成，反而在人间落得坚持不懈的虚名！倒不如放下咯得嘴巴生疼的坚硬石头，过上一路欢唱的日子！在往大海的途中，没有坚持不懈的精卫，一路都是不知名小鸟洒下的欢歌！　　褪下华丽的外表，洗尽铅华，你平庸得如一粒细砂，但一粒细砂，却能折射出绚丽的光彩，那是欢乐的曙光。 --------

小学一年级的时候，妈妈为了让我强健体魄，把我送进了体育学院学习体操。不久以e79fa5e98193e4b893e5b19e331后，因为我的出色表现，被省体校的老师从二十多个队友中选拔到专业队成为一名以体操为职业的专业队员。从那一天起，一颗充满抱负的种子在我的心里悄悄的扎下了根：代表国家队参加2000年的奥运会并捧一个沉甸甸的金牌，为国家争光！
为了这个目标，我放弃了一年的学业，承受了无数的打击，然而最终换来得却是整个体操队的解散......
我趴在妈妈的身上歇斯底里的哭了。妈妈在我耳边轻轻地说着：“丫丫，不哭，听妈妈给你算一笔帐”，我抬起头，仍旧抽蓄地听妈妈说“全世界有成千上万的体操队，每个体操队又有一二十个体操队员，他们每个人都像你一样想要成为世界冠军，为自己的国家争光，然而能够代表国家出赛，又拿到金牌的全世界也只有一个呀！你想你要打败多少对手，才有可能成为赢家？就好比你们一个体操队的队员同时上到平衡木上，想要从这头走到那头的人要站的多么稳，有多么大的劲才能击败对手完成任务，我想这样的人，也只有一个吧？”我眨巴着眼睛，停止了哭泣，似懂非懂的看着妈妈“妈妈不是说我们丫丫有理想不好，有理想才会努力去奋斗嘛，妈妈是想让我们丫丫为自己的理想去奋斗，但是不给自己太多的包袱，快快乐乐地享受每一天的生活。”我认认真真的点了点头，虽然不理解但我记住了妈妈让我快快乐乐地享受生活。
我又回到了学校，老师同学们一如既往的关心，爱护着我这个被体操界遗弃的孩子。我继续完成了自己的学业，先后以优异的成绩考入了省重点初中和高中。
如今的我，用自己的方式诠释着“快快乐乐的享受生活”：
现在的我，会积极争取，打败成绩优秀人缘却略逊我一筹的同学，担任物理科代表，并把工作做的让老师和同学都赞不绝口；
现在的我，会认真记录生活，锻炼自己的“笔头”，写出让整个学校都知晓的优秀文章；
现在的我，会热衷表现，用“快乐是一种美德”的美丽诗篇来抒发我的快乐，并把它们“传染”给我的同学；
现在的我，会在高考压力让我喘不过气的时候，用“比上不足，比下有余”来安慰自己......
也许我平庸，但我快乐；或许我平凡，但我曾努力，不曾后悔；也许我只能作一只丑小鸭躲在角落里自怜，但我仍旧会为自己即将成为白天鹅而快乐的奋斗并享受每一天！