初三作文关于人和事物的作文500

记得，在我七岁的那年。我和几个朋友出百去玩，躲在一个老奶奶的后院，扔小石子，看见小石子被扔出去的时候像人在天上飞，落下来的时候像流星一样落下来。再扔第二个小石子的度时候一不小心没掌握好角度，打破了老奶奶的窗户
　　我们几个小孩像兔子一样跑了，下午我向妈妈要了四十元钱，赔给老奶奶，到了老奶奶家问我说：老奶奶对不起。上午我把你家的窗户打破了
　　这四十元钱是我给您修窗答户的钱，老奶奶听完我的话，回到了房间，不一会就出来了，老奶奶专手里拿着一袋饼干。老奶奶把手里的饼干给了我，我接过了饼干对老奶奶说再见。老奶奶对着我微笑一下，在路上，我把饼干吃光了，我发现饼干袋底又有一封信，信里有一张便条和四十元钱，便条上写着：属我为你骄傲。这件事过去很长时间了，但至今印在我的脑海里。

一件令我高兴的事
　　双休日的一个晚上,我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。
　　过了一会儿，我对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样?”“好啊!”哥哥异口同声的说，爸爸也爽快的答应了，哥哥骄傲得说：“我的那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了，你一定比不过我。”
　　我自豪得说：“那不一定，谁输谁赢还不知道呢?”
　　比赛开始了，是由爸爸来做主持人，他出了第一道题：“新买的袜子为什么有一个洞?”我立刻脱口而出：“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说：“对，加1分”我一下子高兴地跳了起来，还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是：“一个人从七楼跳了下去，为什么一点事情也没有?”我抢先回答：“因为那个人是坐电梯下去的。”“错!”爸爸回答。接着哥哥又说：“那个人是从窗里跳到窗外的。”“正确”，爸爸回答。
　　就这样，我和哥哥回答得不分上下。我得2分，哥哥就得1分;我得1分，哥哥就得2分。最后，我和哥哥打了一个平手。
　　这件事，虽然过去好长时间，但一想起就非常高兴，它让我懂得只要认真对待一样事情，就能做好。
　　感动我的一件事
　　在我的生活中，有许多令我感动的事。而这些事就都化成海边那些五彩的贝壳。有些贝壳已被时间冲刷的黯然失色。但有一颗贝壳已经在我的心里生根发芽，永远挥之不去!
　　记得那是一年暑假，爸爸带我去山东游玩时，却让我看见这样的一幕：
　　一位姓李的叔叔刚从银行出来，手上多了一万元钱。原来李叔叔的母亲住院了，急需这一笔钱看病。
　　由于着急李叔叔顺手把钱塞在了口袋里，骑着电瓶车离开。一万元钱像一个调皮的孩子从裤袋里跑了出来，散落了一地。正当李叔叔惊慌失措之时，旁边的路人一拥而上。李叔叔心想：唉，这回钱保证会让他们捡走，这可是我母亲的救命钱啊!”正当李叔叔陷入绝境之时他看到人们把捡来的钱都交到交警手中，心中有燃了一丝希望。
　　可就当李叔叔心中燃起一丝希望时，他看到交警向旁边跑去。李叔叔觉得自己又一次如临深渊。几分钟过去了，他看见交警从银行出来手里多了一个鼓鼓的信封。原来交警是从银行拿了一个信封给他装钱。并对他说：“先生，把钱收好，不要再丢了!”
　　看到这一幕，我的眼眶湿润了!
　　我的老师
　　我有许多老师，但令我印象最深的还是这个学期的语文老师孙老师。
　　孙老师三十多岁，中等身材，白净的皮肤，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，书生气十足。
　　孙老师虽然教我们的语文时间不长，但是我们很快就喜欢上了他，因为他非常幽默。记得有一次，我们做完操刚回到教室，孙老师迈着轻快的脚步走进了教室，他走到讲台旁，瞄了一眼讲台后，目光就停留在讲台上的一件灰色衣服上了。他微微地皱了皱眉，慢慢的转过身，板着脸，大声的对我们吼道：“这是谁的皮啊?”课堂里鸦雀无声，“这到底是谁的皮啊?”孙老师的声音提高了十倍以上，大家楞了一会儿，才慢慢的苏醒过来，一起高声道：“童老师的，哈、、、哈、、、!”全班哄堂大笑起来。这时童老师走进了教室，朝讲台走去，原来她是来拿衣服的。我们连忙止住了大笑，大家的眼睛都盯着孙老师看，看他怎么收拾这个场面。只见我们的孙老师使出“变脸”的绝活，笑容可掬地对童老师说：“童老师，年轻又有活力，她的衣服和你们的衣服真难分啊!”，说完连忙转过身问我们：“同学们，你们说对不对啊!”“对!”我们大声回答，看着童老师离去的背影，我们和孙老师不约而同的大笑起来。
　　孙老师的语文课经常有精彩幽默的互动，让我们在学习的时候，能够轻松的掌握。有一次，在讲描写人物的作文时，他突然说：“下面请顾绎天同学上来!”顾同学还没有反应过来，就迷迷糊糊的走到讲台旁，他搞不清楚孙老师叫他上去的意图，站在那里手足无措，抓耳挠腮。课堂里立刻变得十分安静，大家的注意力一下子就集中在他的身上，空气仿佛凝固了，时间也静止了。我们的目光好像许多探照灯一起聚焦在顾同学的身上，只见他更加紧张了，表情更加不自然。这时孙老师才帮他解围，对我们说：“顾绎天这几分钟的表现大家观察清楚了吧，你们谁来描写描写?”他话音刚落，许多同学都举起了手。大家开始七嘴八舌的描写起顾绎天的“丑态”来。孙老师总结了大家的发言后，对大家说:“下面，我们一起鼓掌对顾绎天同学的精彩表演，表示感谢!下e799bee5baa6e58685e5aeb9365课”。以后，每当我们进行人物描写的时候，都会想起这堂课，想起人物特征描写的内容。
　　怎么样，我们的孙老师就是这样一个幽默优秀的老师，你们羡慕吗?
tioaguo 

我眼中的风景
在画家眼中，处处风景如画；在诗人眼里，风景如诗如画；在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于e68a84e8a2ade79fa5e98193330同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。
其实，在任何情况下,人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？
也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。

其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态,即使你失去了一处你最爱的风景,也不值得因失去而为它去死,但是你会因失去而更深的记住它,因此而产生了回忆的词汇,常常会因回忆而思绪万千,或是思念,或是牵挂.或是伤心感慨的说:"再见了，我眼中的风景".也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。
总之,人总是在失去中长大,迷惑总是在失去时觉醒.要把回忆当作人生快事来享受!有了这种境界也就达到了人生最高境界