我拥有的关爱之桥作文

我感受最深的一句话是“就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩copy，有父母的呵护，也会成为顶天立地的栋梁。”
分析：这句话运用了比喻的修辞方法，将“笨小孩”比作“黑云”，将“有父母的呵护的（笨小孩）”比作彩霞，生动形象地写出了父母爱的巨大力量，它可以激励孩子成zhidao长为栋梁。点明本文主旨。

我得到了别人的帮助
在生活中，你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励，在拾金不昧之后，你得到了他人的信任。在犯错时，你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西，你也许会有所启发------。
前不久，因为我感昌咳嗽，妈妈陪我到医院去打针。有些发热度，我头昏昏沉沉的。从挂号，看病，付款，配药一直到打吊针，头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一个哈欠，不知不沉地睡着了。等我醒来，吊针已经打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到饿了，就对妈妈说：“妈妈，我饿死了。”“我给你去买些吃的吧！你中饭还没吃呢！”说完，妈妈便走了。过了不一会儿，我突然想上厕所，我忍呀忍，憋呀憋，脸都涨得通红了，妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e336边的一位阿姨看到我脸上的表情，亲切地问我：“小妹妹，你怎么了？”我支支唔唔地说：“我——我——想上厕所，可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说：“我带你去吧！”“啊！”不知为什么顿时我呆住了，过了一会我才反应过来，“噢！”阿姨陪我上完厕所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我连声说：“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。
我得到了别人的帮助，心里暖暖的。帮助他人，快乐自已。我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧！
桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的"桥"。这也许是"心桥"、"智慧之桥"、"财富之桥"、"命运之桥"……

人生之桥

楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在这座桥上e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94334，口袋中的几块零钱早已花光了，饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。
　　秋的夜来得特别早，今晚的月亮没有升起，只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了，河水反射着灯光，幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴，一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚，逃离了学校，自以为已开始了人生的闯荡，梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情，每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘，白色球鞋上沾上了不少泥巴，乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的"杰作"，整夜的失眠和寒冷刻画了一脸的疲倦。
　　前几天跑出来的时候，天气还很暖和，现在却冷得要命。楚子涵只好站起来，在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗，或许是老人车技不佳，"咣当"一声，小小的车祸便发生了，老人、自行车加同又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起："小同学，你没事吧？"本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚，气也消了大半："没事儿。""在桥上跑跳很危险的，已经这么晚了，快回家吧"楚子涵脸上闪过一片阴云。这时，不争气的肚子却闹起了"革命"。老人一愣，接着笑了："饿了吧？他递给他两个苹果，饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来?quot;你为什么不回家？"老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着，疑惑地问。"我离家出走了。"老人一惊："与父母吵架？"楚子涵也不回答，只是点了点头。"唉，孩子呀，"老人拍了拍他的肩膀，饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色，经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他，"看看这座桥，每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过，而有的人却在中途停顿，甚至走回头路。"老人顿了顿，他的眉峰微微一翘，仿佛在回忆，仿佛在思考，"或许以你现在的社会阅历，很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择，不要因为年轻是垢地时冲动而毁了你自己的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景，你现在站台在这头，看不见未来的美好。但我现在就可以告诉你，只要好好地并且坚持走完人生的桥，桥绝对是到达光浑未来的通道……"老人语重心长地说着，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥，上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步，一直通向很远……他感觉全身都充满了力量，血液在血管里翻滚，他跳起来，飞一般地向家中跑去

一梦千里悟桥情
　　张培根
　　
　　感·断桥！
　　千年等一回。在杭州的断桥上，有这么一个凄美的爱情故事：传说白娘子与许仙相爱至深，但又因为是人妖关系，所以法海将白娘子镇于雷峰塔之下，将他们隔于千里之外；然而他们的心却依然贴得那么紧。是断桥让他们相遇，当他们在断桥再次感人地拥抱时，不禁使人为之落泪。我的思绪不禁掠过姜白石的垂虹桥——“自琢新词韵最娇，小红低唱我吹箫；曲终过尽松林路，回首烟波十四桥。”这份心灵的感应，苦苦的厮守，如今的人们是无法感受到的：当今的烟波桥上，歌声何往，箫声何从?
　　断桥，是传说中那凄美的爱情故事的永恒见证。
　　思·鹊桥!
　　在民间一直流传着一个故事，传说牛郎与织女相遇，相知，相爱，接着，在人间过着幸福美满的生活。然而王母娘娘却无情地强行将他们分割于天河两岸。宽广渺茫的天河隔开了牛郎和织女，但却隔不开他们相思的心。终于他们感动了王母娘娘，在每年的七月七日得以见一次面。那天，喜鹊们飞到天河上，为他们搭起了一座鹊桥，让他们相见。一年的苦苦等候就为见那短暂的一面。渺万里层云，千山暮雪，问世间情为何物，直教人生死相许!
　　愿鹊仙年年月月搭鹊桥让天下有情人长相厮守。
　　忆·康桥!
　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗一直以来牵动了多少人的心。别于康桥的诗人，将对康桥深深的爱，浓浓的情，化作了一行行饱含诗情的话语，吟出了这首传世之作——《再别康桥》。古人云：黯然销魂者唯别而已!所以，在古代诗人们的笔下，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，我想徐志摩那段深深的康桥情只有别离之人才懂吧!
　　断桥残雪、鹊桥相会、康桥惜别。感断桥!思鹊桥!忆康桥!忽然我似乎懂得了更多。
　　梦中，我站在桥头，灯光依旧幽幽，思绪却如水般停驻在每一段美丽的桥情中。
　　
　　世上的桥
　　林乔生
　　
　　世上的桥千千万万，它们无不在谱写着人间美丽的赞歌。
　　天桥
　　“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”雨后放晴，天空清澈湛蓝，一座天桥悬浮于天空，那光彩夺目的闪光，在向万物众灵展示它的七彩光辉。
　　饱满的清风拂来了的气息。也带来虹的声音。不，是那些在它身上溜过的小精灵发出的阵阵欢笑。
　　彩虹高高在上，弯弯悬挂，和着朗朗的晴天、飘飘的白云、灿灿的阳光，就是一幅任何鉴赏家都梦寐以求的画啊！
　　地上活泼的小精灵们看见了虹，拼命奔向它，因为他们想走过那道美丽的七彩桥。
　　地桥
　　天上有桥，地上怎能少?她连接两岸、沟通大山、飞越大江、横跨悬崖，方便人们的交通；她或坐或卧、或倚或靠，携千般姿态，领万种风情，增添人间的亮丽。
　　看吧：
　　独木桥虽只有一根木头，但它以坚定的意志独立在高山、小河之上。那孤单而坚韧的影子，不知被风沙刮过几道岁月之痕，不知被雨水冲蚀过几条时光之伤。
　　土石桥每日都承受着巨大的压力，但它依然无畏地挺立在河海上方。那钢筋凝骨的倒影中，谁知被日光灼伤了几层肌肤，被车辆猛擦了几道创痕。
　　园林小桥则有着另一种味道的执著，在那潺潺小溪之上、葱葱绿树之下、栩栩假山之旁，静静地躺着，悄悄地睡着，由人们细细品味着。
　　地桥以她们独特的坚韧为我们展现着大地旖旎的风光。
　　心桥
　　事实上，我们每一个人一生都在跨越无数的桥：
　　亲情桥，父母把我们带到生命的世界，然后用他们一生的心血铺成顺畅的人生之路，让童稚的你我蹒跚地走过他们搭建的这座通向社会的桥。
　　知识桥，老师用他（她）们的青春和热血筑成了桥，让我们自信地踏过这座充满智慧之桥，再一步一个脚印走向远处的成功大道。
　　友谊桥，朋友的初次相识与握手是你我共同搭起的桥架。我们共同的生命欢乐与悲伤，将成为这座桥的形形色色的雕纹；我们之间的美丽秘密是桥梁的主干。我们的交流越是融洽，我们的桥就越是坚固；我们的关系越是密切，我们的桥就越是美丽。当我们结盟挚友时，任凭那些凶狠的洪水怎么冲，坚固的桥将会丝毫无损，友谊的力量让我们的心桥坚不可摧。
　　无论是实桥还是虚桥，只要是美丽、坚韧、纯洁的，那它将在世上或人心中永恒、永存。

我拥有的关爱之桥作文
桥是路的延伸,它让没有路的地方有了路,生活中还有一种无形的桥.下面就让我给大家讲一讲同学之间和师生之间构筑起e799bee5baa6e4b893e5b19e333的无形的桥的故事.

今年5月12号下午2点28分,汶川地区发生了强大地震,我们西安也有较大的震感.虽然只是震感,但是吓坏了天生胆小的我和同学们,因为这是我平生第一次遭遇地震.本次地震给我留下的不仅仅是害怕,更多的是感动.

那时我们正在上语文课,随着地面和房屋几秒种的摇晃,引来了同学们一副副惊慌的面孔,老师也带着我们很快地跑下了楼.接着校长让全体师生站在操场中间的空地上,以防楼房倒塌伤到人.有很多胆小的同学一边哭一边盼望着自己的家人的到来.大家都很担心自己的爸爸妈妈是不是安全?操场上哭声一片.老师一会儿安慰这个,一会儿安慰那个.那些平时爱"捣蛋"的男生也开始安慰这些哭成泪人似的同学,而且还讲笑话,逗他们笑.此时此刻,我感受到了集体的温暖,也感受到了同学和同学之间的关爱.更让我感动的是全校的老师,在这段时间里,他们没有只想到自己的安危,而是不停地安慰着每一个受到惊吓的同学.在老师的安慰下,不一会儿操场便安静了下来.半个多小时后,就有家长陆陆续续来接孩子......

就这样全校的老师和同学们搭建起了一座座"关爱之桥",使我深受感动,倍感温暖.

我爱我的学校和班集体,也深深地爱着这座"桥",它代表着同学和同学之间,老师和学生之间的爱护,我一定要把它延续下去.