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老师,我想对您说
如果我是一只小鸟,您就是缈缈蓝天将我包围;如果我是一只小鹿,您就是茵茵绿草伴我成长;如果我是一条小鱼;您就是潺潺流水将我哺育。啊!老师,您是我最重要的寄托,您是我最亲的亲人。在这里,我有许多话要对您说……
有时候,我觉得您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您窈窈的身影飘荡在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候,您真的像我们的好朋友一般。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。
有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;在失败时,您的眼睛给予我勇气;在成 功时,您的眼睛给予我赞赏。我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,有着和蔼、安详;有着严肃、认真;有着温柔、甜蜜;有着伤心、难过。它充满了生活的酸、甜、苦、辣,似一本深奥的书,教会e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94336我生活的哲理。在微笑时,那汪清水泛起了点点涟漪,一如当年明丽。老师,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。
一块黑板,两支粉笔,三尺讲台,演译了您一生的光辉。老师,我想对您说:
在我心灵的草坪上,
开着一朵小花,
当她绽开嫩嫩的花瓣时,
想到了第一滴露水,
或许有一天,
那里长出了参天的大树,
但是那滴露水,
使她伸出了第一丝根须…
我呆呆的看着城市的边际,黑暗的角落一格一格的闪烁的画面,微弱点暗影在微微闪动着,老旧的放映机播放着我们过去的画面,旁边的墙角沾满了厚厚的尘土,照着暗暗的光线,周围依旧是空无一人的宁静,你的身影已经消失在我的视线。
我找不到我们曾经的欢笑,友谊的碎片无论怎么拼都是你的面孔,我只好任由眷恋的友谊在天空中自由飞翔,脑海中的美丽记忆依然抹不去我们在一起欢笑,一起忧愁的画面。
我只好一个人无奈的走在灯光闪烁的大街,一遍又一遍的在大街上徘徊,一阵莫名的伤感时不时的涌上我的心头,让我好难过。
我回到我们一起玩耍的沙滩,试着寻找我们欢乐的足迹,可大海已经无情的将它吞没,我流着泪儿对大海喊着你的名字,希望在天堂的你能听见我的呼唤,累了,我躺在沙滩上,呆呆地望着星空,寻找那一颗只属于你一个人的star······
你似乎听见了我的呼唤,伤心的流下了泪水,一点一滴的泪水打在我已是泪流满面的脸上,我从泪水之中感觉到了你的孤独。
一个人走在十字路口,沉浸于你的泪水的洗涤之中,头发早已被打湿。突然,阵阵寒意袭向我的心头。
望着远处的街口,想起你那天穿着白色毛衣走在我的身旁。突然,被一辆疾驰而来的汽车撞出一道美丽的弧线,白色毛衣在血泊中被染成了红色,你爱笑的天性使你在倒下的那一刻也留下了一抹不易察的微笑······我无助的跑到你的身旁,泪流满面的说你不骗我,快起来,我们是最后的兄弟呀。你用尽最后一丝气息e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94335对我说嗯,我们是最后的朋友。
好想对你说,说我们俩一起忧愁,一起欢笑的过去。
好想对你说,说你在我的身旁我却没有好好珍惜。
好想对你说,说······
冬天,教师就是那一场大雪,让我们美丽的家园,教师的爱无处不在!穿上雪白的礼服。您将丰富的知识传授给我们,让我们变成一颗闪亮的红星。
老师,我想对你说:”现在我总是觉得,老师和同学之间总是隔着一些距离。
因为每次期中考试或是期末考完试发卷子,有些同学笑得和”烂柿花”一样。而有些同学嘴巴张成o型,对于这些没考好的同学,他们已经走到了伤心的火坑边,正是这个时候我们应该做的是给予他们老师的关怀,和同学的鼓励,也许只有这样他们才能走出困境,鼓起勇气,争取下次再创佳绩。反而,他们得到的却是同学们的嘲笑,老师的斥责,比如:”你们怎么这么苯,不努力学习,学校就是树造人才的根剧地,来这里还不如滚回家里呢。”想一想,当他们听到了这番话时,也不知心里有多么难受,这不是明摆着的把他们往火坑里推吗,这会使那些同学永远都漫步在绝望的小路上。我们只要给予他们一点关心,我相信他们的头上就有着温暖的太阳。
现在是信息时代,但我们却不这么认为。现在不应该总是使用多媒体,虽然可以让同学们了e799bee5baa6e58685e5aeb9330解更多的信息,但是话又说回来了,经常像这样会很空洞。当然,黑板上课那是最无聊的了,既调动不起学生的积极性,又很乏味,,天天就只会请同学们看黑板,和我一起读……’我认为教学方式最好不过的就是户外教学,因为既可以学习,换句话说也就是采用玩中学,也许只有这样,教学质量才会芝麻开花-截截高。