开学第一天作文和家长评语

篇一：开学第一天作文800字
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的脚步，不情愿地朝学校走去。忽然我发现路边的花儿仰着头微笑，草儿也换上了嫩绿的衣裳。在我眼中，一切生物都变得那么生机勃勃。我原本无奈的心情也变得积极多了，一想到学校里那么多久别的老师和同学，我就迫不及待地往学校赶。街上到处是学生和家长，家长们脸上满是笑容，彼此热情地打招呼。不知不觉地我已经走到了校门口，明净宽敞的教室立即呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
然而伴随着开学的临近，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的眷恋吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里的轻松，怎奈时光如流水，一去不返……同学们知道我的想法后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会像往日一样平静的呢?步入新的学期，自然要做些准备，以一个崭新的面貌来对待新学期的学习与生活。不过能让我轻松而又愉快事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友们见面了。
我的同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是由于压力的增大和年龄的增长等多种原因，使大家都不再像小时候那么爱玩了。可爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年示见的老友。有的说假期去哪儿玩了;有的在抱怨假期太忙，都没有休息;有的在打听作业是怎么做的;更有甚至对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新新学期的。
第一天学习的辛苦是在我意料之中却又出于意料之外的!魏老师讲的课既生动又活泼，我们在课堂上发出了一阵阵欢声笑语。最出乎我们意料的是魏老师为了提高我们的写作能力，开展了一分钟演讲和五分钟作文的训练。学校投入了不少资金为我们新添置了多媒体设备。一进多媒体教室，全套最先进的仪器已全副武装到位，带来一股崭新的气息。校长说，要让学生在最好的教学环境中投入学习，想到这即将给我们的学习带来许多便利我们感到无比高兴，与此同时也给我们增添了无形的压力，但是都会以最饱满的热情开始新学期的学习。
新的学期又是一个新的开始，同学们，让我们努力加油吧!
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　　篇二：开学第一天作文800字
换上了校服，背上了书包，戴上了红领巾小黄帽，我再一次站在了香山小学的校门口。学校依旧那么熟悉，那么明亮;同学们的笑容依旧那么甜美，那么阳光。耳畔，似乎回荡着同学们爽朗的笑声。大家的面孔并不是那么陌生，显得十分亲切友好。我凝视着这美丽的校园，走进校园，意味着我们不再是家里面娇生惯养的孩子，而是学校这个大家庭的一员，班级这个大集体的一员;走进校园，意味着开心的暑假生活已经结束，紧张快乐的学习生涯向我们展开。今天，便是开学的第一天。
跨进了校园的第一步，我不假思索地来到了501班，走进了班级，却发现里面都是一些陌生的面孔，他们正疑惑地盯着我看。我的脸“刷”的变红了，灼烧地滚烫。原来我走错了班级，现在，我已经不再是501班的同学了，而是六年级的大哥哥大姐姐了。哎，我不经感叹道：“时间过得可真快啊!”
我走进了601班，只见同学们正七手八脚地搬着书呢。我急急忙忙地放下了书包，帮同学们一起发书。发完了书后，大家都爱不释手地捧着崭新的书本，如同一匹饿狼般如饥似渴e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e331地啃着新的课本，小心翼翼地翻弄着书页，生怕折了一个角，新书便不这么漂亮了。
发完了书后，新学期开幕式正式开始。尽管天气十分炎热，太阳火辣辣地烤着操场上的每一个人，但我们仍然站得笔直，纹丝不动。为低年级的弟弟妹妹们做了一个好榜样。之后。我们欢迎了一年级的小弟弟小妹妹们。今天，他们终于告别了幼儿园，加入到了我们香山小学。铜管乐队为他们吹着欢迎曲儿，我们为他们送上了最响亮的掌声和最美好的祝福。同时，新学期，金校长也为大家送上了她对我们的期盼和希望。我相信，只要我们在新学期里每天进步一点点，心中怀有伟大的理想和遥远的目标，并且行动起来，日积月累，我们一定会越来越优秀。
今天，我们都有了新同桌，周围的人位置也都换了，没过多久，大家都开始打打闹闹，有说有笑，玩得不亦乐乎，我也有了新的同桌。希望我能很快适应周围的人，与同学们好好相处，
今天是新学期的第一天，是个好兆头。让我们在新学期里好好学习、天天向上，一起加油努力吧!

晨间接待：　　1．热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。　　2．邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。　　晨间活动：　　提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ，让幼儿分组自选玩具。　　点名游戏：　　出示宝宝木偶，请宝宝和宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。　　盥洗活动：　　学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。　　亲子活动：　　一．音乐游戏——泡泡糖　　过e799bee5baa6e58685e5aeb9332程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。　　二．手工——快乐变脸　　材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。　　过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。　　三．体育游戏——大肚子爸爸（妈妈）　　材料：大袋子、球、篮子　　过程：我们的大肚子爸爸（妈妈）就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸（妈妈）的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准！　　四．智力游戏——层层垒高　　材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。　　玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。　　五．体育游戏——噼里啪啦　　材料：气球、绳子　　过程：爸爸（妈妈）吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最后就算赢。　　结束活动：　　与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

出意味深长来的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
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?物的语言和道动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
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