如何设计初中作文教案

初二语文第二单元作文教案
捕捉细节 体悟关爱
[教学设想]
本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文.针对当前很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西.不知道如何从平常的生活中选择材料表现自己,抒发的情感的状况,我进行了一堂作文指导课.让学生体悟关爱,来一次心与心的真挚的交流,学会关爱.
[教学课时]
2教时
[教学实录]
一、导入
古往今来,“关爱”是人间真挚而美好的亲情,“爱”这个主题曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念,描写“爱”的诗文往往最具真情也最能打动人.请你说说看,在我们身边有哪些互助互爱的事例
二、写作指导
1在我们的生活中,有许多人写文章,总觉得无话可说,事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,说真话诉真情,就能打动读者
2只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现关爱之情.如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到细微之e69da5e887aae799bee5baa6333处显真情,同时用最美的语言将自己的对关爱的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的.（可结合《背影》一文的写法对学生作指导）
三、随堂作文
以“关爱”为话题,自主拟题,写一篇表现人与人之间友爱互助之情的文章.
要求
1） 说真话诉真情,用生活中的小事体现关爱之情.
2） 抓住生活中的一些细节进行描写.
3） 不少于550字.
四、小结
[教学反思]
此次作文使学生们认识到关注生活,做生活的有心人的重要性：生活是丰富多彩的,而作文又源于生活,只要我们以积极的态度去观察生活,善于捕捉生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了.同时此次作文也使学生们受到了一次心灵的洗礼：学会了以互爱互助的心态抒写平常的事情,学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症.也在无形之中增进了人与人之间的情感.生活处处有真情.有了一颗关爱的心,你就会觉得生活的每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的.让我们用心去感悟,学会关爱,拥有一颗关爱的心.
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教学目的：1.了解作文在选材方面的具体要求。2.引导学生分析作文选材常出现的问题。3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。
教学重点：1.分析作文选材常出现的问题，提高学生的选材能力。2.掌握作文选材的方法和技巧，并用之于写作实践。
教学难点：分析作文选材常出现的问题，指导学生选材，提高学生的选材能力。教学过程：
一、创设情境，导入新课
上一篇作文，我们训练了以“父母的爱”为话题的作文，有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一眼就看出是虚构的材料：父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星e799bee5baa6e58685e5aeb9334期的院，能让人相信这是真的吗？还有一位同学写《雨天里的一把伞》，内容大致是：放学时，大雨如注，无奈之际，母亲飘然而至，结果因为淋雨，母亲身染小恙。虽然写的还不错，总觉得内容太陈旧了。这些都涉及到了作文的选材问题，那么我们的作文该怎样选材呢？
二、结合实际，分析问题
1、学生结合自己选材的实际，分析选材失误的原因，然后同桌交流，最后请学生小结。
2、教师点拨归纳：作文选材常出现的问题主要有以下三个方面：一是千人一面，耳详能熟。表现在材料老套，无法吸引读者。二是堆砌材料，不加选择。表现在材料用的多，但不典型。三是东拼西凑，一味模仿，给人一种抄袭之感。
三、对照优秀例文，掌握选材的方法和技巧

例文
　每时每刻，都在看着身边的人的离开。
　　每时每刻，都在恐惧着身边的人的离开。
　　我想说，如果
　　你们要走，那么为什么一开始要进入我的世界？
　　我想说，如果你们要走，那么为什么信誓旦旦和我说要温暖我。
　　最喜欢的，636f7079e79fa5e98193337不一定是最好的；
　　最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是最值得珍惜的。
　　有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。
　　年轻的情怀，喜欢一个人，爱一朵花，其实并没有错。
　　人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，
　　想笑就笑，想哭就哭。只要爱过，喜欢过，珍惜过，就是美丽的。
　　一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。
　　这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。
　　这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。
　　因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，
　　放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。
　　我爱你，没有什么目的。
　　我只是个爱痴人说梦的孩子
　　带着稚气的嗓音对于脏话出口成章
　　我总是幻想些不切实际的东西然后不停磕叨着
　　被嘲讽一番话还继续一个人自我安慰
　　常常一个人能对着某一处傻笑
　　笑的趴倒在桌上不顾形象的颤抖
　　没有人能猜透我的心里
　　其实我拥有一半明媚一半忧伤
　　很久以前学会了一种自我保护的方法很易懂爱而假装不爱。
　　多年以后懂得了一种享受生活的方式是娱乐
　　不爱假装成爱。