四年级我发现了什么的作文350字

父亲的认真、不马虎的工作态度获得了博西先生的好感，父亲得到了他的资助，从而复改变了人生。这个故事我觉得是制一个很好的教育学生的素材，尤其是平时对学习敷衍了事的学生是生动的教材。百于是我设计了一系列与之相关的问题，如这是一次怎样的偶然相遇？博西先生是一个怎度样的人？为什么要帮助我的父亲西蒙？课文从哪些方面写父亲的认真、执着？然后一一讨

我发现了蚂蚁的秘密

每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？ 　
　　周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这zd个有关呢？我做了下面这一个试验。 　
　　我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头内苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。 　
　　突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页… …。”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别容的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“ 有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。 　
　　哇噻!原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
我们青春靓丽，温柔却有韧百性；我们温存恬静，却又不失霸气；我们仪态万方，如诗如歌；我们绚丽多姿，用缤纷的色彩装点生活；我们坚强勇度敢，用自己的青春演奏出华丽的乐章。我们，阳光下的太阳花，永知远都绽放得灿烂无比。
女孩子，是一个什么样的概念？是任由他人看不起，一直被别人认为是拖后腿的卑微的存在道吗？是被人视为软弱无能、毫无用处的渺小的存在吗？不，回女孩儿，犹如天使一般圣洁的女孩儿，她们坚强勇敢，即使被遗弃、唾弃，也从不放弃自己，从不放弃希望。答

我发现猫和狗也是有感情的
人们都说：“猫和狗是势不两立的。”但是我有一次发现猫和狗也是有感情的。

有一次，我去姥姥家里玩。姥姥家里养了一只猫和一只狗。我正空闲，姥姥就叫我去喂它们两个吃东西。我就把食物放到它们面前，我想：“人们都说猫和狗向来不和，它们一定会争个你死我活的，这下就有好戏看了。”但是，出乎我的意料，它们竟然没有争食物吃,反而互相谦让，瞧，猫妹妹吃了一会儿，走到一边裂开嘴巴说：“狗哥哥你吃吧！”（狗）就汪汪的叫了两声（就）（开始）吃起来。狗吃了一会儿就说：“猫妹妹你吃吧！”我又放条鱼，猫吃了一半，就让给狗哥哥吃，它们吃完了就蹲在地上晒太阳，（。）你瞧，这简直就（像）（是）一对好朋友（似的）（嘛）。（事情也不是一定的。即使一生下来就是死对头，那相处的时间长了，也会成为好朋友的。）

我发现了，原来猫和狗也能成为一对好朋友咧！我推翻了人们普遍认为猫和狗不和的偏见，证明我的发现是正确的.看来有些事情也不是一定的。即使一生下来就是死对头，那相处的时间长了，也会成为好朋友的。
我的发现是不是挺有趣呢！

我发现了蝌蚪变成青蛙大约需要14天
记得我六岁的时候，我在乡下的池塘边上看见许多黑色的小生命，后面长着一条细小的尾巴，在水里自由自在的游来游去，既好玩又可爱，所以就捉了十几条装在水瓶里，准备带回家给妈妈看。
我一蹦一跳地捧着水瓶兴奋地对妈妈说：“妈妈，我捉到了黑色不明物体。”“什么不明物体吗！不就是十几只小蝌蚪吗，如果你想把他们养在家里，那你就养吧！”我一听，手舞足蹈的，把瓶子把在台子中央，目不转睛地观察着。
过了几天以后，我发现小蝌蚪头下面长了两条前脚，能在水里一蹬一蹬的快速前进，有时还有两三个蝌蚪在比赛跑步呢！可逗了！但是，又过了几天，蝌蚪的尾巴前边也长了两条后腿，有起来时后脚用力一蹬，前脚一拨，速度快的惊人，还没有来得及反应呢，它就从这边一下子跳到了那边，大约又过了二十天，小蝌蚪的尾巴不见了，身体也渐渐庞大了起来，身上慢慢由黑色变成了褐色，不经意的一看，还是一只小青蛙呢！日子一天天e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94334的过去了，小青蛙越长越大，终于变成了一只大青蛙，那粗壮的大腿，敏捷的弹跳力，令幼小时的我目瞪口呆......
我发现了，我发现了从小蝌蚪进化成大青蛙一共需要四十天，当时的我真不敢相信，通过自己的观察竟也能发现从蝌蚪能进化成青蛙！