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小学三年级作文“我的老师”

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开学了,我已经是三年级的小学生了。当我一跨进教室的时候,没想到我们的老师已经换了。出现在我眼前的是一位年轻.漂亮的老师,她姓陆,我们都叫她陆老师,现在她是我们的班主任。她扎着一个马尾辩,脸是圆圆的。她长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子上架着一副眼镜,嘴巴小小的。当我第一眼看到陆老师的时候,就觉得她很庄严,很严肃。 可是,她给我们上第一堂课的时候,我就开始改变了对陆老师的看法,从害怕变成喜欢。她温柔.幽默又逗笑,同学们都很喜欢她。 啊,陆老师真是太亲切了,她就像我们的妈妈一样!

每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了,作文 我的老师。
  李老师是我们的数学老师也是我们的班主任,她严肃又幽默,李老师是一个属于乐天派的开朗老师,严肃的时候眼睛一瞪,语气一下子变得严厉起来,但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。
  李老师虽然戴着眼镜,但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信号”。
  一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课,李老师突然发现一个同学溜号了,她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”,好似在说:“这位同学请你别再溜号了”。那同学发现气氛不对便马上坐好了,我们哄堂大笑,都在夸李老师的“信号”真厉害。
  李老师已经和我们在一起四年了,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。


我的老师
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的老师
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。
下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”
“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。
老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。

x老师
只要提起我们的X老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。  
 X老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。她郑重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"x老师否定了。我们都丈二和尚--摸不着头脑,X老师微笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。  
  X老师这样说,也这样做。每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次X老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。这次我憋足了劲,一定要超过X老师。X老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照e5a48de588b67a686964616f362见人。我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。
  还有一件事,我永远也忘不了。我们班X同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,X老师就给李强"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,X说什么也不去了。我问他为什么,他告诉我:"X老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。可我呢,‘霸占'了人家的三屉桌。X老师为我操心,比对自己的孩子还好,可我学不好,对不起X老师,哪还有脸再去呀!"说完情不自禁地流下了热泪。我的眼睛也湿润了......
  在我记忆的珍珠中,还有这样一粒呢!  
  一天,王如告诉我:"哎,告诉你一个秘密,X老师上课时悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察颜观色,这一天快下课时,X老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。还是X有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。校医从X老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在X老师嘴里。过了好一会儿,x老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来x老师吃的"糖",就是治心脏病的急救药呀!  
  虽然我们已经离开X老师了,可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。提起X老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像X老师那样人人夸的人!

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