英语作文 "妈妈怎样去姥姥家"

My name is ***
我的复名字叫 ***
My family is composed of three members, my father, my mother and I
我的家庭成员有三制个，我的爸爸、知妈妈还有我。
Both my parents are doctors
我的双亲都是医生道

我从中学习到家庭关系
I learned from my family.

我从中学习到家庭关系
I learned from my family.
首先，让孩子的英语学习生活化。任何语言学习的过程都是从听开始的，然后再模仿着e799bee5baa6e79fa5e98193e78988e69d83339说，有了一定的基础后再开始读，最后才是写。一般幼儿学习英语的的顺序是单词-动词短语-句子-长句子-复合句子。幼儿学习单词时，家长可以以家中的东西(例如食物名称、生活用品、家人称呼及生活中的情境)或以家长夸张的表情、手势来教孩子英语很容易引起小孩子的兴趣，会更自然真实，效果更好。英语学习是一种长期积累的过程，切不可操之过急。家长也不必因为自己的英语能力有限，而放弃对孩子的培养。其次，在日常生活中，家长可利用以下的方法来为孩子营造一种英语的氛围。

1、与孩子一起看儿童英语画报之类的刊物。

像儿童英语画报之类的刊物教材，各类书店很容易买到。家长可通过与孩子共同阅读，发现孩子的兴趣点来有针对性的提问，以游戏的方式反复练习，这样孩子不仅学习兴趣浓厚，而且也能加深印象。

2、看VCD经典动画片

家长可以和孩子一起看一些英文的动画片，例如动画片《白雪公主》、《汽车总动员》等等，因为这个阶段的孩子是主要通过视觉的图像来认知其中的意思的。

3、听儿童故事、听英语儿歌

家长如果有时间，就放一些英语(最好是童声配音的)故事或英语儿歌， 只要孩子喜欢，就让他反复地听，让他习惯不一样的语言、语调、语音。最好在孩子想听的时候让他听，尽量不要勉强他。如果他喜欢，就一定会跟着模仿。

4、适当购买英语学习辅助玩具

比如问学堂点读笔就能为孩子打造有声有色的学习世界，提供丰富多元的知识，培养孩子高品质的多元智能。学前开发孩子的各种智能，对孩子将来的发展大有帮助。

5、有英语基础的家长可以在家经常用英语对话，此外还可以在布置房间上营造家庭英语环境，比如在床边贴上英文标签，用一些有意思的英文装饰房间等。家长要尽量做到把英语生活化，这样孩子的兴趣就会得到很大的提高。

You want to know how does my mother get to the grandma's room,right?Well,frist she walks to the bus stop,then she takes the bus to subway station.After that she takes the subway to the grandma'room.Grandma lives 50 kilometers from my mother'home.It takes her an hour to get to the grandma'room.