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可爱的家乡的作文

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福新是我土生土长e799bee5baa6e78988e69d83361的地方,这里没有桂林甲天下的奇山秀水,没有西湖扬名中外的湖光山色,没有香港巍然耸立、豪华气派的高楼大厦。可是我爱我那可爱的家乡。

我的家乡在偏远的山村。那儿群山缭绕,峰峦起伏,形态各异,景色迷人。有的像亭亭玉立的少女阿娜多姿;有的像顽皮可爱的小金猴活泼机灵;有的像卧着的雄师威风凛凛;有的像黑乎乎的老人经历苍苍岁月依然高大挺拔、巍然不动。山上还生长着大片的松树,非常茂密。那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮的照着我的眼睛,好象每片叶子上都有一个新的生命在颤动着。松林不但景色优美还是一个鸟的天堂。随手一拍,便看见一只又一只的鸟儿:大的、小的;花的、黑的。有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑打着翅膀,让人应接不暇,看见了这只,那只又飞了出来,看清楚了那只,另一只又飞了起来。家乡的山啊,美不胜收。

家乡的山美,家乡的水更美。家乡的村口有一个大池塘,每当夏季来临,池塘里长满了荷叶,荷叶一朵挨着一朵。每当微风吹过荷叶就跳起了欢快的舞步,舞动她多姿的身材,欢迎我们的到来。尽管这时是干旱少雨的冬季,但泉水依然从山的溶洞里款款涌出,池水清澈见底,人们可以清楚的看到一只只大螃蟹舞动着大“钳子”横行霸道,一群群鱼儿在水中快活地游动。每当到了这个季节,大人们就会拿起鱼网去捕鱼,我们就在岸上央求他们拿给我们几条回家养,把鱼捕完后,一把抓住莲径顺着莲藕生长的方向一拔,一条洁白如玉的莲藕便出土了。

啊!家乡你太美了。长大以后我要用自己的双手把你打扮得更加美丽。我爱你——可爱迷人的家乡!

庄河,我可爱的家乡

  家乡,一个叫人舒服、使人留恋的名字;家乡,一个让人惊叹、令人神往的地方。如果你问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你:她,就是庄河市——一座闻名遐迩的海滨城市,她犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在黄海北岸。

  美丽的大海是家乡一道亮丽的风景线,夜晚的大海就更美了。熟话说:“论庄河海色美,在数夜海最美丽。”太阳还没有落下,夕阳的余辉洒在大海上,海面上闪着金光,海鸥不时地在海面上飞翔,用它们那洁白美丽的翅膀采摘着朵朵金色的浪花,动作是那么潇洒,那么迷人。慢慢地太阳躲进了西山墨绿色的怀抱,霎时间,海水由蔚蓝色变成深绿色。这时你再看远处的青山,小岛,渔船,它们似乎变得远了,小了,朦胧了,连浪涛拍击礁石的声音似乎也变得慢了,大了,深沉了。又过了一会儿,远处的海面上,突然出现了数不清的星星点点的灯光,有红的、绿的、白的……。当你细看这些灯光:有的是静止的e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94337,有的是流动的,有的是一闪一闪有节奏的眨着眼。不知过了多长时间,星星慢慢地爬上了深蓝的夜幕,月亮也把那美丽的身躯倒映在海面上。这时,你再看海上的夜色就更加迷人了。月影横斜在海面上,仿佛在梳妆打扮。大海一片沉寂,好像一切都凝固了。一层层的波浪在清爽的海风伴奏下,轻轻哼起了它舒缓温柔的夜曲。远处海面上的青山、灯塔、小船似乎都沉睡了,此时此刻,它们像婴儿一般在大海的怀抱中熟睡了,偶尔在梦中吟咛几声。月亮把一片片银色的鱼鳞洒在深蓝色的海面上,星星却像一群顽皮的孩子在和大海捉迷藏。

  庄河不仅水美,山也很美。因为巍峨的群山上种着各种各样的树木,有松树、柏树、枫树……数也数不清,所以这里的空气特别新鲜。远远望去,一棵棵高大的树木简直就像一个个穿着绿色军装的战士,时时刻刻日夜守卫着我们可爱的家园。一到春天,山上到处竞相开放着五颜六色、争奇斗艳的花儿,整个山林到处都飘着浓郁的花香。山后是一片郁郁葱葱的松林。早晨,乳白色的浓雾笼罩着大地。松林也似乎浸在浓雾里了,碧绿的松叶上挂满露珠,只要轻轻一摇松叶,露珠就哗啦啦地往下掉,落得我们满身湿漉漉的。一会儿,雾散了,阳光如利剑一样穿过松树梢,照射进松林里。松林里热闹了起来,小鸟从这棵松树飞到那棵松树,松树便从睡梦中苏醒了,在阳光的照耀下展现自己那秀丽的“密发”。中午,密密层层的松叶把松林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝色的天空。夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢,皎洁的月光照在松林里,风轻轻地吹着,鸟儿睡在暖和的巢穴里,周围一片安静,整个松林也沉睡了。

  这是一个山清水秀的所在,一个休闲度假的乐园。一望无垠的大海、四周挺拔的青山、绿树红花的山间,还有那新修建的宽阔平坦的滨海公路,路旁绿树成阴,花团锦簇,再加上一座座粉妆玉砌的高楼大厦好似春天的竹笋拔地而起,楼间街旁园林花坛各显独色。漫步在这片热土上,真让人有“人在路上行,如在画中游”的感觉。

  可爱的故乡——庄河,你是我心中的歌!我愿化为一朵浪花,一棵大树,随着你一起奔腾向前,一起茁壮成长。
四季的图画

大连枫叶国际学校 三年二班田梦

我的家乡在日本。那里一年四季景色优美,是一幅美丽的图画。

春天,树木抽出新绿色的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从地上冒出来,像一个个坚强的战士;小青蛙从迷迷糊糊的状态中清醒过来;小松鼠又开始了它的劳动工作。

夏天,太阳露出了威严的面容,像要把我们吃掉似的。在这样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼这样既坏又聪明的动物才出来活动。

秋天是一个五彩缤纷的季节,是松鼠这样的动物的“劳动节”。有的小动物把蛋生在草丛里,这e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d83366样才不会冻死,看!她多聪明!

冬天更是快乐无比!有的小朋友看见了冰,马上跳上去,冰是空的,他们一下子陷进冰窟窿里,所以他们都成了落汤鸡,我们笑得前仰后合,泪水都流出来了。我们站着有些冷了,于是我就去玩爬山。山很滑,所以我总滑倒。后来我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我们还找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的,中间有一个个小黑“豆”,像千万双小眼睛。

看!我的家乡很美吧!

评语:非常出色地写出了家乡景物的特点,读起来令人不忍释卷,文章有生动的比喻,有形象的描写,有恰当的形容词,有富有生趣的活动,情景交融,耐人寻味。

指导教师:刘玉香

双凤水库

大连枫叶国际学校 三年二班刘晓珲

在哈尔滨旁有一个叫方正的地方。那里有一个水库,叫双凤水库。

有一次暑假,我去那儿玩,我们在“高速公路”下面停了车。一下车我们就飞速地跑到森林里。

车里就像地狱,这里就像天堂,地狱和天堂就是不一样,一个空气新鲜,一个空气闷热,我看过的一个小品说得好:“都是一样的地儿,差距咋就那么大呢?”

二姑拿起午饭说:“在哪吃?”我们早已去玩了,根本没听见。

现在,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的。千万缕刺眼的金光像利剑一样,一块暗一块亮,如果把眼前的景色看作一幅画,那肯定能上全国展览。我发现一棵树,那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇。我抬起头,一些没顺序的树,笔直冲上天空,树尖在空中摇晃着,好像在说话,你说几句,我说几句,说说笑笑,有的笑岔了气;有的笑弯了腰;有的笑的眼泪都出来了,还有的嘴都麻了。

我看见这里最美的景色——双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物。看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团,在演唱一首首优美的歌曲。

有时会出现雪白的水花,直上直下,实在太惊人了!

我喜欢双凤水库,尤其是那永远流不完的河流和那茂密的小树林。

评语:你在写作的时候处于一种激情的状态中,所以写的文章太精彩了,文笔令人吃惊,行文流畅,运用了恰当的修辞方法,想象极其丰富。读起来令人遐思飞翔,如身处凤山水库之中,入情入境。

美丽的金石滩

艾力克

今天,姐姐带我去金石滩,那里风景优美,是个美丽的地方。

那里的树木壮壮的、高高的、密密的,像一个个军人在练齐步走,喊着:“一二一,一二一。”

最美丽的就是海边的沙滩了,金黄色的沙滩,蔚蓝色的大海,还有许多小螃蟹爬过来,爬过去,像一个个小孩子在玩“老鹰抓小鸡”呢!

然后我看见一条条滑溜溜的小鱼在礁石边游来游去,他们的眼睛圆溜溜的,一条小鱼一直看着我,可能是喜欢我吧!

然后我们去买花,一阵微风吹过来,花摇摇晃晃的,像是在给我们吹风呢!

接着我们去了狩猎场,那里面的动物都很机灵,尤其是猴子,它眼睛大大的,尾巴长长的,灵敏的鼻子,红红的屁股,非常可爱!

然后我看见一只蝴蝶和一只蜻蜓,它们俩唧唧喳喳的,像是在聊天。可能是说:“我今天真幸运!在路上飞过的时候,有一个人给我食物。”蝴蝶又说:“你真幸运!我却很倒霉,今天我在家里跟朋友吵了一架。”蜻蜓说:“没事!”然后蝴蝶和蜻蜓就飞走了。

最后我回家了,今天真快乐!

评语:习作生动地写出了金石滩优美的景色,作者想象很丰富,写出了自己独特的体验,很有儿童生活气息。

大连的海滩

王洋

自从我来到了大连,我就喜欢上了这个美丽的地方,尤其是这里的海潍。

星期六的时候,我和爸爸一起到海滩去玩。到了海滩上,我和爸爸一起去买了一个游泳圈,到海上游泳了。

游了半个小时后,我们又上沙滩上去捡海菜,过了一会儿,我和爸爸都快捡了一桶海菜了,我和爸爸捡得这么认真,都是为了喝妈妈做的海菜汤。过了一会儿,一朵大浪花向我冲来,这朵大浪花打在了我的脚上,感觉爽爽的。

我和爸爸又玩了堆沙堡,爸爸去找贝壳当窗户,我在这里堆沙堡,爸爸拿贝壳回来的时候,我看见有各种各样颜色的贝壳,有粉红的、雪白的、黄黄的……我还带了一颗五角星,放在沙堡的顶端上。

大连还有许多好玩的东西呢!

评语:你的习作一向精彩,能恰当地表达出自己的所见所闻、所思所感,语言流畅,是一篇佳作!

时代广场

马思奇

小时候,过年的时候,我妈妈说:“去时代广场去看礼花。”

我问妈妈:“那里好玩吗?”妈妈说:“你去就知道有多好了。”我说:“那好吧!”

我和妈妈一起去了时代广场,到了那里,那里什么都有,但是我很满意地说:“妈妈,你骗我。”因为那里没有我喜欢的东西。时间长了,我觉得时代广场是个好地方,那里夏天花草树木很多,时代广场还有很多昆虫,一些蝴蝶在花丛中聚拢来,像一个正在跳舞的荷花,过年的时候人山人海,还有一些喷泉。最让我感到惊讶的是冰灯,白白的,里面装着一盏灯,好像一盏孔明灯,我看见了一条龙在动,闪亮闪亮的眼睛,红红的身子。

最有趣的就是一个人把小人拴在木棍上,可好看了。我觉得时代广场是一个著名的广场,也是我心目中最好的广场。

评语:作者真实地写出了时代广场的景色以及我的情感变化,语言流畅,描写形象。

香港的太平山

赵月恒

今天,我上香港的太平山了,那里面的树非常茂盛,草很多,太平山很高,必须坐缆车,我、妈妈、姐姐和二舅一起坐缆车,我们上了缆车,上面有好多外国人。

太平山很陡,山上还有楼房,楼房都是斜的。我们坐缆车到了望天台,我们从望天台往下看,哇!下面全是树,有绿的,有黄的,还有红的,别提多好看了。

在上面还有望远镜呢,只要往望远镜里面放一枚硬币就可以了,我往里放了一枚硬币,一看,还有一个小房子呢。

最有趣的就是妈妈要照相,我说:“妈妈你别照了,我都怕你的照相机提了,那可不得了。”二舅妈吓了一大跳,她就不敢照了,可是妈妈还有照,我就说:“妈妈,你别照了,万一要掉了,我们就照不了相了。”

香港是不是很好呀!

评语:作者对香港的太平山进行了较细致的描写,由于作者游览了太平山,所以感受很深,习作行文流畅,如果对太平山的景色描写得再细致些就更好了!

学 校

黄祉瑞

我们学校是个快乐的地方,也是个热闹的地方。

春天,学校还有点冷,但再过几个星期,学校就一点儿也不冷了,而且绿树长出了嫩芽,像小草一样尖。

夏天,这个季节是我最想到来的季节,因为这时昆虫最多。中午玩的时候,我和贾一他们拿蚂蚁做实验,刚开始,我抓了一只蚂蚁,然后看到了一个蜘蛛网,把蚂蚁扔上去。只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来,一下子用它的网把蚂蚁给绑住了,因为蚂蚁不能呼吸了,所以它很快就死了。

秋天,果实丰收了。有很多我爱吃的水果,所以秋天也是个美好的季节。

冬天,也是我喜欢的季节,可以堆雪人,打雪仗,看!那几个孩子玩的多开心啊!

今年可真是又高兴又快乐啊!

这就是我在学校的生活!

美 国

田锦程

美国有好多好看的地方,让我来告诉你吧。

我去那里旅游了,导游告诉我们,有一棵树,能活到七千万年的树,现在还在活着,还有一些动物,它们光靠着沙漠里的植物生长的,植物很多,差不多有一个非常非常大的牧场那么多,应该有三十公里。这都是在“死亡谷”里发现的。我还发现了一些富人养的动物,而且住着别墅。

我还去了大峡谷。那时候,认识了王星姐姐。我们到了大峡谷,啊!我以为是大山呢,原来只是小山。

我们又到了别一座山,我不知道名称。它很高,有学校楼的三倍多,而且西大峡谷有大峡谷的三到四倍。

后来到了西大峡谷,西大峡谷太高了,而且有强风,我胆小,不敢丫在旁边,所以我和爸爸一起照相。后来又在山上吃饭了。然后去看“玻璃桥”。也有坐直升飞机去的,我没去,因为太贵了,所以没去。

这就是我四天旅游的过程。

评语:作者到美国旅游了,并写出了自己的所见所闻。“行万里路,读万卷书”,作者在旅游中增长了很多见识,所以能写出富有真情实感的美文。

旅顺蛇馆

高建国

今天,我们要去旅顺蛇馆。

我高兴得发狂,恨不得马上就去,可早饭还没吃呢。

吃过早饭,我们就出发了,不一会就到了,我们立刻买票,买好票就进去了。

刚进去,我看见这里风景很好,有水有树,可好看了。

最吸引人的就是可爱的蛇宝宝了,蛇宝宝一条有一条的姿势,看看这一条,懒洋洋地趴在那儿;看看那一条,一动不动。

在山洞里有最可怕、最奇异的动物。我们前面的山洞有很多蜥蜴,是一个蜥蜴洞。我在蜥蜴洞里发现了双头龟。这种龟的头是两个的,看上去像一只怪兽。

我们又去毒蛇区。十几蛇条都染上了城里人的毛病,可毒液有毒。有的甚至能把人的眼睛毒瞎了。

最后,我回到开发区。直到现在,我还在跟同学讲我去的蛇馆。

评语:习作真实地写出了“我”在蛇馆见到的景物,在写蛇的姿态时,能仿照课文的写法来写,这种学习方法很好!

星海人家里的景物

叶芷昕

我们的星海人家小区,那里有许多花、草、树木,像是许多快乐的小精灵。

那里有枫树、梧桐树、银杏树……

秋天,枫树上的小精灵,有的是绿色的,还有的是红色的。它们欢欢欢喜喜、快快乐乐的,枫叶在枫树妈妈的树枝上翩翩起舞。现在,它们高高兴兴地、一片一片地往地下落,欢蹦乱跳。好像在说:“我们现在不用妈妈了,我们自由了。”看!它们多么开心啊!

银杏树妈妈枝上的小精灵们也很快乐。在银杏树妈妈的枝头扇着小扇子,好像在给银杏树妈妈吹风呢!小精灵们快快乐乐、开开心心地在银杏树妈妈的枝头上玩耍,多么自由啊!

梧桐树妈妈的孩子,多么像枫叶。小姑娘们在梧桐妈妈的枝头上唱起歌、跳起舞来,像一群舞女们在唱歌、跳舞呢!唱着一首好听的歌呢!

它们一定很快乐。

评语:习作用了拟人化的写法来写星海人家秋天的景色,写出了自己的观察、体验和感受,这种写作习惯很好!

我们家边上的小山丘

余海飞

我们家边上的小山丘远远看去真像一个碧绿的小绒团。在到山顶的路上偶尔会出现几只乌黑发亮的小松鼠,它大约有二十多厘米长,它的尾巴占它的身体的一半。

我还在路上看见了一棵非常奇怪的树,它也有一个根,可是到了上面,就成两半了。

到了山顶,向东看,掠过一个小区就是一望无际的大海了,再向西看就是一个个的小山了。我还向东边叫了一声。

山上还有各种各样的树,像柳树,像松树、槐树……

这个山还有一个好听的名字,叫“海誓山盟”。

山下还有一个下棋的地方,那里有象棋、五子棋、围棋……

我真喜欢“海誓山盟”呀!

评语:习作运用了很多在语文课中积累的好词好句,生动地写出了小山丘上的植物、动物的特点,习作水平有很大的提高。

我的家乡

王钰文

我的家乡在金州。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语:习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步。

我们校园的枫树

郭思贤

我们校园有各种各样的、千奇百怪的树,最多的树当然是枫树。我以前想过,为什么我们的校园数枫树最多?后来我突然知道了,我们是枫叶小学学生,我们当然是无数的“枫叶”呀!

春天,枫树的孩子们变得绿绿的,形状很特别,多么像无数的小火苗啊!

夏天,我们快活地在楼下玩,发现枫叶正用它们的小眼睛看着我们呢,看到小枫叶变色了,变成红红的了!我用了一个好词——红红火火。

更有趣的是在秋天了,学生们开开心心的在枫树下玩耍,有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,有的讲故事和笑话……但是我们却没看见枫叶正悄悄的从树妈妈的身上飞落下来呀!

我爱枫树。

评语:作者选材很好,写了自己生活中常常见到的枫叶,并写出了自己对枫叶学校枫叶独特含义的理解,语言通顺、流畅,是一篇佳作!

家乡的冬天

吕贵昊

我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。每到冬天,我的家乡就会开展冰灯大会。

一进门你准会滑倒,滑倒后你就会看到各种各样的冰灯,灯的颜色五彩缤纷,在远处看光彩夺目的,许多外国人都在边玩边拍照。冰灯长廊里有四十米长的大滑梯,里面放着灯箱,是不是很刺激?

有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一点儿哆嗦,可是慢慢我就适应了。我到一个弯路,转来转去的很像一个大圆盘。我下去之后去暖屋暖和一下。

今年冬天,在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会,我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋,新建了许多冰雪体育场,你难道不想到哈尔滨旅游吗?

评语:习作写了作者深深喜爱的家乡的冬天,并写了家乡的冰灯,能抓住景物特点来写,作文水平有很大的提高!

教室里的花

倪艳姿

我们教室有好几盆花,它们分别是吊兰、奇生花、绿萝。

今天早上,刘老师就给花吃肥。刘老师为了让花多一些就剪了一盆花,在花瓶里压了一些花。

可让老师剪的那盆花可能还在哭吧?我想它以前的辫子一定很长吧,可现在就剩一条了。

吊兰得意洋洋地说:“不就是剪了一两根头发嘛,干嘛这样小气呀?”

“我没了辫子会让人笑的。”

主任打开门说:“你们班都要成了植物园了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,刘老师也笑了。

虽然没了辫子可还是很香。

老师给花吃的是绿叶肥,我说叶子怎么这么绿呢?原来是吃绿叶肥吃的。

我们有了绿色的植物和大自然,就可以有清新的感觉。

评语:作者的作文水平有很大的提高,语言生动,富有想象力,很有儿童生活气息。

付家庄

乌云其其格

付家庄就在我家旁边,是我最喜欢的地方。

每到暑假,我爸爸每天都和我去付家庄。我刚走到海滨,一个巨浪直向我扑来,好像一个个小娃娃,玩累了去沙滩上找妈妈。有时候,浪花的脾气有点暴躁了。上次我一下水,有一个浪把我打回沙滩。我告诉浪花应该听话点,它好像生气了,然后,又一个浪扑来,好像在说:“你们还没付给我在我身上玩的钱呢!我这么做也是为你们好,把不会游泳的人打到沙滩上。”我没办法,这可能就是它的工作。我往里游,它好像又生气了。“你现在还是小孩子,往里游太危险了,赶快回去!”然后又一个浪把我打回沙滩。我只好在海边玩沙子,它好像又不对劲,我快把沙子堆成山的时候,它一个巨浪把我堆的山给冲坏了。我不能忍受了,可是一说它,它就来个浪。每次我一倒,满身全是沙子。

虽然它这样,但让我的生活中充满了乐趣。

评语:习作写了大连付家庄独特的景色,运用了拟人的写法,让浪花和游戏时的“我”对话,既写出了浪花的情绪的变化,又写出了我的快乐,很生动。

我们家的后院

刘美

一天,我到后院去玩,那里有许多好玩的东西,因为是冬天,所有的昆虫都冬眠了。

到了后院,我发现其中两棵树之间,有一个又粘又恶心像蜘蛛网的东西。我一开始以为是蜘蛛网,可是,我越看越不像,越看越不像,后来,我忍不住问了问科学老师,老师笑着说:“那是毛毛虫吐的丝。”

“毛毛虫吐的丝?”我很好奇,因为以前我没见过毛毛虫吐的丝,毛毛虫的丝是一个很恶心的固体,跟棉花糖的形状一样。

后来,我又发现了天空上飘了一些白色的雪花。不一会儿,地上就被盖上了一层薄薄的被,又过了一会儿,满地都铺上了厚厚的毯子。

不一会儿,上课了。我从铺满雪的后院走回了教室。那雪像被一样柔软。

评语:富有真情地写出了我家后院的景色,尤其是“毛毛虫吐的丝”那一段,写出了儿童独特的观察和体验,很成功!

我们的校园

翁侨阳

我们的校园是五彩缤纷的。

在学校里有许多花花草草,还有树木,比如枫树,那上面的枫叶就像我们胖乎乎的小手。

还有许多树,在这些里,我最喜欢的就是像柳树的枝条一样的龙爪槐,那枝条垂下来,可真像我们小女孩的小辫子啊!

你们看!我们的校园多么像植物园啊!

我们的宿舍在远处一看可漂亮啦!

春天的时候,小草妹妹变绿了,也变美了,柳树哥哥也想变美,就对风奶奶说:“风奶奶,快给我剪一下头发吧!”风奶奶点点头说:“行!”咔嚓一下,小柳树哥哥高兴地说:“剪完了。”风奶奶也消失了。

我们的校园如天堂般美好!

评语:习作进步很大,用形象的比喻写出了枫叶、龙爪槐的特点。柳树与风的对话也很有趣,写出了童真童趣。

校园的四季

黄添林

清早,我到了校园,看见迎春花开了,忽然一阵微风吹过,啊!好香啊!这是樱花。

我走在操场上,看见花都开了,好像是在比美呢!

哦,这是春天!日子过得真快。

夏天又到了,男生们在操场上踢足球,他们热得把衣服都脱了。

在树上的蝉叫着“知了,知了”,好像在为这一队加油。忽然吹过一阵风,小花、小草有的左摇,有的右摇,好像在给那一队加油。

秋高气爽的秋天到了。蝴蝶飞倦了,都在家里休息呢。不过还有一些蝴蝶,那就是落叶。

枫树上有红红的枫叶,红通通的,像是奥运圣火的火把一样红。

冬天雪花飘飘扬扬,给大地铺上了一层厚厚的、雪白雪白的被子。

我爱美丽的校园。

评语:你笔下的校园既美丽又充满生机。能用自己的语言描写蝉的助阵和枫树的样子,既写出了景物的特点又体现了校园的勃勃生机。想象丰富。

美丽的小池塘

侯小宇

我们家楼下,有一个小池塘。

那个小池塘很深,又很宽,大概有四、五米那样宽,二、三米那样深,那里还有小鱼、青蛙,也有不少人去那玩,有的人去那的时候,还带着一点小点心给小鱼吃,要是往上面走,就有海豚表演了,那里只有一条海豚,有的人要是带着一个小皮球,然后扔下去,它就会用鼻子一顶,再使全身的力气一顶,球又上来了,有的时候,它还会唱歌、鼓掌……它要是表演的很好,教练就会给它两条鱼,我家楼下的小池塘好玩吧?

我家楼下的小池塘有各种各样的海洋动物,我喜欢小池塘。

评语:习作写出了美丽的小池塘的样子,并写出了那里的海豚表演,并运用了拟人化的写法,写得形象、生动!如果再新颖一点就更好了!

校园里的四季

张瀛月

校园里的一年四季都很美。

春天,树枝上长出了嫩绿的新叶,一些小野花在雨滴的帮助下开放了,形成了一个美丽的校园。

夏天,校园里特别热。火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中,同学们有的在树下做游戏,有的在操场上踢足球。

秋天,有许多许多落叶落在地上,刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶。

冬天,雪花四处飘荡,就像一群小天使似的飘下来。

这就是校园里的一年四季,校园里的一年四季是不是很美呀?

评语:习作写出了校园的一年四季,写出了各个季节的特点,语言流畅、生动。如果再写得细致一些就更好了!

我们的教室

梁芳源

我们的教室装满了绿色的植物。

它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是红色的花朵,可它不是吊兰。

看了这么多花,我忍不住给教室起美称,叫“花的教室”吧!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖。

过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!

评语:习作写了我们的教室的环境,主要写了教室里的花,有细致的观察,有丰富的想象,写得很出色!

学 校

贾一

我们的学校一年四季景色优美,许多家长都把孩子送过来。

春天的学校是五彩缤纷的,迎春花、喇叭花争奇斗艳,一朵有一朵的姿势,嫩黄的迎春花跟香蕉的颜色一样,紫色的喇叭花像一个个小喇叭。

夏天,天气很热,我们在阳光中玩游戏,有的踢足球;有的玩网球;有的玩体育器械;还有的走圈。夏天的蚂蚁最有趣了,黄祉瑞和黄添林一人抓一只蚂蚁,比赛谁的蚂蚁攀登得高,黄祉瑞赢了,黄添林输了,因为他的蚂蚁掉到地上死了。

秋天,枫叶有红的、黄的,踩在脚下,咔嚓咔嚓地响,真好玩。

冬天,雪花在空中飞舞着,我想吃雪,结果喝了一肚子凉风。在冬天我们堆雪人、打雪仗,玩的可真开心!

我们的校园美丽吧!你是不是也想来这上学了?

评语:你的作文写得非常精彩,文中有意识地运用了各种写法,用词非常精妙,如“咔嚓咔嚓响”、“一朵有一朵的姿势”。写景中融合了自己的感受,如“许多家长把孩子送过来”、“喝了一肚子凉风”等。

(A)家乡风景醉我心

河口区胜利油田第十三中学 花锦

它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活。

它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活,在哪里,你可以体会到田园的风情,山野的熏陶,土地妈妈的关爱,蓝天爸爸的怀抱。它就是我可爱的家乡——山东.滕州。 阳春三月,春风送来凉丝丝,甜润润的气息,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆,岸边的小草不知什麽时候偷偷的从土地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。微风吹过,水面上当起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。
这时,我不禁要感叹道家乡的春天,春光明媚,春色无边,万紫千红,美不胜收。
夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿,上部粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。
多美丽的家乡啊!不管什麽时候,不管身在何处,我都会深爱着我的家乡,我为有这么一个美丽的家乡而感到骄傲和自豪!!

(B)家乡风景醉我心

我的家乡在安徽,那里有著名的黄山,我也好久没回家看看了.
坐车去我家的路上,一路没有几家房子,每家房子很大,人也不算多,但是你一定不会因为人少,房子少而感到无聊孤单,一路上有山作伴.山故意把自己打扮得怪模怪样:像大象,像兔子,像乌龟……千姿百态.山有高有低,高的直插去天,敢戏白云呢!横着看山像一条条岭,侧着看呢又成了峰,这正像古代诗人苏轼所写的:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同."
高山上有许多树木,虽然不是珍贵,有名的树木,但是我认为这些树比那些树更有名,你看到的话也一定和我一样想.树木你挨我挤的,有的树往前倒,有的倾斜着,十分有趣!树木有多少种绿颜色呀.深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容.恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!树上枝繁叶茂,有许多鸟在这做巢,繁衍了好多幼雏.有一个地方的景色十分有趣,在一棵大树下,有一块石头,石头的形状成"L"形,紧靠着树,像一个人坐在那里,树叶像一把撑开的绿绒大伞,密不透风,奇怪的是,树叶只往石e799bee5baa6e4b893e5b19e331头那一个方向长,帮石头遮雨挡阳.
下车后,走在羊肠小道上,路旁的花朵姹紫嫣红,竞相开放.向河里望去,河水清澈见底,还可以看见许多螃蟹在水里爬行呢.水面上有一排大石头,这是通向对面菜园的必经之路,菜园里有着辣椒,茄子,南瓜……田野上还有菜花,每到春天下起春雨,菜花们便手拉着手儿一起吮吸着春雨,开得更艳了,这时农民伯伯一定高兴得眉开眼笑,啊,真是"春雨贵如油"呀!
一天过去了.第二天早上,鸟儿们开始唱歌了,公鸡也在啼鸣了,这时不得不起床了,走出屋门,到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀,真可以称得上第二个"鸟的天堂".
我爱我的家乡!俗话说:百闻不如一见.听了我的介绍,心动了吧.心动不如行动,赶快来欣赏我的家乡的美景吧.

(C)家乡风景醉我心

我的家乡座落在辽宁省辽阳县唐马寨镇,是个依山傍水的小乡镇,素有渔米之乡的美称,家乡风景秀丽,景色怡人,空气也非常清新,下面,那就让我来具体地介绍一下我美丽的家乡吧。
我的家乡一年四季风景都很美丽。春天,冰雪消融,万物复苏,柳树刚刚抽出嫩芽的时候,看,一群群鱼儿就在河里欢快的游着,小草也掀去了沉重的被子,露出了淘气的小脑袋。到了夏天,一群群的孩子在河里欢快的嬉戏,有的游泳,有的钓鱼,还有的在河边上做沙,听那些孩子的叫喊声,都快把树上的卵巢震落下来了。秋天,丰收了,农民伯伯们个个喜笑颜开,地里的庄稼又比去年多了一倍,玉米个个棒子大,颗粒饱满;大豆粒都很鼓,把豆夹都胀裂了,稻子更是好,一片片黄澄澄的。用它碾出来的大米,煮出来的饭,我们吃着心里都很高兴,因为那是靠我们自己的劳动换来的。冬天,万物都被罩上了一层洁白的雪,进行了一番银装塑衷之后,一个个淘气的孩子们在雪地上打雪仗,堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。有经验的老人把雪形象地比喻成麦子的棉被,冬天,棉被盖得越厚,来年麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年忱着馒头睡。”我的家乡地大物博,我所需要,它都能满足我,我爱我的家乡。
我的家乡是一个让我快乐成长的地方,它把我的童年绘画得五彩缤纷,让我的童年没有忧愁,有的是无穷无尽的欢乐,有的是天真纯洁的友谊,有的是我美好的回忆————我爱我那景色怡人,四季如春的家乡。
本文转自:中小学教育资源站(http://www.edudown.net )原文链接:http://www.edudown.net/student/zuowen/fanwen/200803/20021.html

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