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读者使生活更美好作文500字

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人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,别太在意,不要因为彼此的误e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94332解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。

  人生固然短暂,人海固然茫茫,但在短暂的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成为知己,那是缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪,更何况在今后的日子里,你会蓦然发现:那石子荡起的层层涟漪,将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友,别太在意,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。朋友,彼此忍让一些,让生活的帆船载我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。

  生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然选择要摘取天山的雪莲,既然下决心要翻过荒 无人烟的高山,既然下决心要和你建立永久的友谊,那么,通向我们友谊历程的艰难,就像站在泰山山顶看山脚下那袅袅的青烟。在这个时候,你可不要为生活的坎坷和朋友之间的琐事而怅惘,因为那些坎坷和琐事本是人生海边七彩的小贝壳。你应该想法去克服我们友谊路上的障碍,开辟未来的路。假如你没有搬走我们友谊路上的绊脚石,赶走那只拦路虎,你仍不要太在意,洒脱一些过得好。因为天无绝人之路,没有大路还有小路,没有太阳还有月亮,车到山前必有路,船到桥头自然停。

  人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在平时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

★热点考题链接★
  
  等待(2010·四川南充);我读(2010·江西省);阅读,让我(2010·湖北省襄樊一);话题“心境”(2010·四川省自贡二);心中的那份爱(2010·贵州省毕节);回味(2010·云南省红河);享受过程(2010·浙江省杭州);少年不知愁滋味(2010·浙江省舟山);爱,让生活更美好(2010·湖南省衡阳);幸亏有你(2010·山东省淄博);,让生活更美好(2010·重庆市綦江二);让我久久不能忘怀(2010·山东省青岛);那一次,我真的很棒(2010·山东省滨州);书香作伴(2010·江苏省盐城);总想为你唱支歌(2010·山东省烟台)。
  
  ★写作备考方略★
  
  情感是人生的一部分,亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想都是情感故事的主题。这种“情感体验”类的作文历来是各地考查的重点,因为它符合《语文课程标准》“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”的阅读要求。
  
  纵观2010年的中考作文,情感的表达是令人堪忧的,虚情假意的、矫揉造作、苍白喊叫,诸如此类,举不胜举。其实,要表达“真挚”的情感,我们应该做到以下几点:
  
  一、真挚。感情的表达力求深刻、诚挚,不肤浅、不夸饰;感情的抒发要注意尺度和形式,既要符合生活的真,更要符合人性的善,进而显现感情的美。
  
  二、真切。感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会、生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能发诸笔端。
  
  三、感人。感情的表达要有感染力。可以在文章中采用直抒胸臆和寄情于人、附情于事、融情于景等间接抒情方法。
  
  ★模拟真题预测★
  
  一、阅读下面文字,按要求作文。
  
  感激是一种美,是一种心与心交汇的简单的美;感激是一种德,是一种学习怎样做人的德,是一种学会怎样做的德,是一种友情的珍重和升华。
  
  让我们心存感激,默默地记住生活中的每一个人,生活中的每一份爱、每一份情。这样我们会发现,天蓝了,山绿了,水清了,眼前的世界是色彩斑斓的,用心去体会别人为我们所做的一切,世界也将随之变得更美好。
  
  请以“心存感激”为标题写一篇文章。
  
  提示与要求:
  
  (1)为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用!
  
  (2)为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。
  
  (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。
  
  (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。
  
  【写作导引】
  
  1.“定航向”。《现代汉语大词典》对“感激”的解释是“因对方的好意或帮助而对他产生好感”。动笔前先要把“感激”与“感谢”、“感动”的意义区分清楚,与之相比,“感谢”情感色彩较轻,“感动”题材范围偏大。写作时不能只是简单地写让你感激的人或物,一定要交代“心存感激”的原因。
  
  2.“快乐行”。写清感激的美丽与重要意义是文章的重点,只有抓住生活中那些曾经触动过你的典型事例,心灵之水才会源源不断,为了达到“写出真情实感”的目的,一定要合理地运用一些描写手段,力求综合运用肖像、心理、动作等描写方法,把情节写细,把人物写活。
  
  二、下面是歌词《懂你》,请你根据对歌词的理解,任选一个角度写一篇文章。
  
  多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你我其实一直都懂你……
  
  【写作导引】
  
  “懂你”之“你”,在歌词中指的是母亲,我们可以写对亲情的理解,“你”是第二人称,所以最合理的写法是通篇直接与所写对象对话,向其倾诉。如何让亲情溢出脉脉馨香呢?
  
  1.变换角度思考,来点机智构思。运用悬念、曲折、冲突等技巧,使故事的结局走向初始情节的另一端,体现的是“A——B”的形式,会增加读者阅读趣味,也使亲情主题更加突出。
  
  2.张开感觉之网,来点生活细节。细节可以在文章中可以起到以小见大、见微知著、以一当十的作用,使文字更具有表现力和冲击力,更好地表达主题思想、人物性格、生活情状。写亲情,有了很生动的细节,就有可能成为精品佳作。
  
  3.挥舞手中画笔,来点画面剪辑。描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙地借鉴MTV的创意技巧和描述语言,把镜头灵活地加以组接和张扬,就能打破刻板和平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
  
  4.开启感悟之门,来点人生思考。当前,初中生的记叙文写作存在着“低龄化”、“幼稚化”的弊端,文章缺少生活的体味、情趣和思辨。为此,我们有必要在客观冷静的叙述基础上,缘事生理,升华出思想感情的火花、生活哲理的闪光、人生意义的感悟。
  
  三、读下面的材料,按要求作文。
  
  材料一:小品演员黄宏说过这样一件事:一中国人到外企应聘,应聘时外国人只是问了他一个很简单的问题:你给你的母亲洗过脚吗?中国人的回答是:没有。然后那个外国人告诉他:你今天晚上回去给你的母亲洗一次脚,然后明天再来谈谈你的感受。中国人走了,走出外企大门时,他也在反醒自己。母亲几十年含辛茹苦,自己却连给母亲洗脚这么简单的事都没做过,真的有愧于母亲的养育之恩。其实,我们何止应给母亲洗脚,洗脚又何止与招聘有关。
  
  材料二:中央电视台一则公益广告:妈妈给宝宝洗完脚后,又给坐在轮椅上的奶奶洗脚,并说“用热水烫烫脚对您的腿有好处”。这话被宝宝听见了,一会儿,宝宝踉踉跄跄的也端来一盆水说:“妈妈,洗脚”。年轻的母亲用手拢过鬓角的头发欣慰的笑了……这则广告虽然只有50秒,但却给亿万人留下了深刻的印象。
  
  材料三:洗脚有益健康。脚虽底端末枝,其穴位却和身体许多部位相对应,被认为是人的“第二心脏”。中医常用一定的方式对脚进行洗泡按摩,或对某些疾病可以起到预防或辅助治疗的功效。
  
  请以“洗脚”为题为题目,写一篇作文。注意:①请选取合适的文体,写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
  
  【写作导引】
  
  1.细节入手,真实选材。洗脚就是用水把脚洗干净,这是个常见的动作。谁在洗脚?为谁洗脚?为什么洗脚?如何洗脚?应着重注意选择自己亲身经历的事情来写,可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆有关洗脚的生活经历。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。记叙文如果缺乏感人的细节、场面描写,就难以打动读者。
  
  2.蹊径出发,翻新立意。一般人都是通过写“洗脚”的故事,褒扬亲情,渴望亲情,呼唤亲情,正视亲情。其实,洗脚也是种文化,随着人们观念的转变,近年来时兴“足浴”;洗脚也是一个技术活,揉,按,捏,掐,修,剪,刮,扳,无不辛苦。从这里另辟蹊径,写写洗脚城里的洗脚妹、洗脚弟为人洗e79fa5e98193e59b9ee7ad94334脚谋生的故事,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。
  
  3.自由选择,文体规范。我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
  
  4.标新立异,创新夺人。写考场作文一般用的时间是50分钟,要在有限的时间里写出高质量的作文,就得靠文章的形式!如果文章内容是美女,那形式就相当于美女的漂亮外衣。这篇文章题目的文体色彩不是很清晰,每个考生都要选择自己擅长的文体来写。日记、书信,这两种形式给人的感觉是比较私密,可以引起阅卷老师的兴趣,所以不妨一试。

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