为班级献爱心作文280

将这组数据从抄小到大的顺序排列（220，240，240，260，280，290，300），
处于百中间位置的那个数是260元，
那么由中位数度的定义可知，这组数据的中位数是260元；
在这一组数据中240元是出现次数最问多的，故众数是240元；
∴故捐款答数的中位数和众数为260元，240元．
故选B．

人需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度来，选择做志愿者就是一种生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足
我总会问自己：志愿是什么?其实答案很简单。志愿就是奉献，就是无论何时何地，都毫无保留、不求回报地源向需要帮助的人伸出热情的双手。北京奥运会留给世界的决不仅是中华民族五千年的神韵、新都市的华彩，也一定还有你我的热情和真诚的微笑
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石
我们利用自己的zd时间、自己的技能，不为报酬，自愿为社会和他人贡献自己绵薄的力量。点点滴滴的善行义举是炎炎夏日的一缕缕微风，是潜入静夜的细雨，润物无声，默默点缀我们的生活，陶醉我们的心灵
一、二年级参加献爱心捐书活动，一年级有280人，二年级有350人，每人最少捐一本，二个年级最少能捐多少本？
280+350
=630,
两个年级至少能捐630本.

爱心是一泓清泉，滋润着我们幸福的心田，莞城中心小学三（
1）班是一个爱心班级。从一年级开始，在我们班大班长李昱熹的
带领下，组成了一个爱心组织“牵手会”，让爱的种子播撒。
刚进入小学时，一次偶然的机会，昱熹在电视里看到一个山里
的村庄，小朋友上学要经过一条小河，但河上没有桥，村里的孩子
要上学必须淌水才能到达学校。看到这些小朋友上学这么艰难。善
良的昱熹立刻觉得自己要帮助他们，于是在妈妈的帮助下，他上网
查到了这个地方，并了解到要修建一座小桥至少要两万元，他想不
增加爸爸妈妈的负担，用自己的能力赚钱，于是他召集自己的小哥
们，并把自己的想法告诉他们，他们一拍即合，组成了一个爱心组
织——牵手会。
他们拿出自己珍藏的玩具和心爱的文具到校园里义卖；在酷热
的暑假里，在炎炎烈日下，有他们卖报纸的身影，组织纪律是严格
的，从早上9点开始，每人200份，没有卖完不可以吃东西（除
了喝水），这些在蜜罐里长大的孩子哪里经受过这样的考验，有的
孩子想退出，有的流眼泪，还有的发脾气，但在家长的开导下，他
们坚持下来了，直到下午两点，他们终于完成任务了，虽然很辛苦
，但他们还是很开心！
他们的爱心感染了三（1）班的小朋友，很多小朋友纷纷加入
了这个组织，包括我。在寒假里，我们自己策划在花市里卖一些利
是封和对联，这次的活动连续三天，每天6小时e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e332，在这三天里，我
受到过路人拒绝和冷眼，也体会到了妈妈上班的辛苦，但让我感受
最多的是人们的爱心。有一天，我看到一对母女，于是我上前去推
销，她们很耐心地听我介绍，并慷慨地一下买了10份，让我非常
开心；还有一次，一个坐着轮椅的阿姨，我没有打算向她推销，但
她亲切地叫着我，我惊讶地迎上去，这位可爱的阿姨一下子买了两
副大的对联，让我深受感动。
上个星期，在李昱熹的策划下，我们班有近20位小朋友参加
了爱心义卖饼的活动。4月29日上午，我们先到饼屋学做饼，在
大姐姐的耐心指导下，我们不仅学会了做饼，还把我们的爱心全部
熔化到这些饼干里。第二天下午，我们再把这些饼放在电影院门口
卖，有了经验，不到2个小时，我们的任务就完成了。
我们已经积攒了近9千元了，离2万元虽然还有些远，但我们
还是会继续努力，我们要把这个爱心一直做下去，当做我们的一个
共同的事业去做，我们的爱心之路将一直延伸下去，我们的下一个
目标是捐建一所希望小学，让更多的失学儿童和我们一起享受金色
的童年。
我为有这样的爱心班级而自豪！相信在大家的共同努力下，我
们的爱心之树会不断开花结果，收获更多丰收的喜悦！