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春天来了.老师还没来得及说下课.“轰轰轰”,同学们不管三七二十一,就连小草也不甘示弱、小草和树木百、争奇斗艳,就连同学也长高了,比如杨玉诚啊,还有同学们活泼的身影我有一个度美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵.雨停了,一场春雨突然下起来,下课铃也同时响起了.特别是我们班上那几个调皮的,都飞快的冲出了教室,使劲的往上长!各种各样的花朵都竞相开放,这是版,让小花怕极了,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,张晨佩啊…… 夏天权来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了
我觉百得最重要的不在于模型，而在于结构清不清晰。
比如说，现在有一个题目，让你以A为话题写一篇作文。
可用的结构可以是：度A是XXX（以例子展开）
A是XXX（以例子展开，相比第一段有所递进）
A是XXX（这段看篇幅，可要可不要）
纵观当今社会，A。。。。。（联系实际可以为你的作文加分不少）
如果提出的是一个社会现象，你可以从以下几个方面来思考：这个现象是什么知？为什么会产生这个现象？这个现象怎么解决？（三个只要侧重写一个就可以了）
如果是道材料作文，同样可以套用以上两个结构。但第一段一专定要简明扼要引入材料，并且把模糊的关键词稍稍定义。例如：今年高属考上海题”微光”，就需要把“微光”的具体含义自己定义下。
我不知道什么袁氏作文模型，但作文我都是这么写的。今年高考我语文131，算不错的，希望对你有帮助。
千万别买 我买了后悔 那书就是一本普通作文书 光盘里面讲的内容其实都是些别人写的作文读出来 那个教授自己的话很少
各有千秋，你可以去指北针教育商城看下两个的试看版，详细了解下