家教作文 800字

家庭是圃，e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9336孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

　　小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
　　爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。
　　现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
　　我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
例文

最美家庭一定有最动人的风景、最优良的家风。
　　
　　最美家庭是恪守孝道的家庭。2012年春节后开学一周，不幸突然降临在弭新凤老师的家中。婆婆公公煤气中毒，医生告诉他们，最好的治疗效果也是植物人，劝他们放弃治疗。对象征询弭老师的意见：怎么办？弭老师说：只要老人有一口气就不能放弃。
　　
　　住院一个多月，各种治疗措施都用过，病情不见好转，医生建议出院。两个老人生活都不能自理，做饭、喂饭、擦拭、e68a84e799bee5baa6337洗衣，弭老师和家人对老人精心照料，细心耐心。
　　
　　突如其来的打击让弭老师的对象有点承受不住，弭老师这样劝慰对象，她在一篇文章中写到：当一种不幸已成为事实，你就接受它吧，你就变得宿命吧。当你宿命起来时，生活里就没有承受不了的苦与痛。面对苦痛，我们要对自己说：上帝是觉我能承受得起这痛苦才给我的。变得宿命，不是从此颓废，而是从此更加英勇与顽强。相信心至虔诚，苍天不负。
　　
　　在巨大的不幸面前，弭老师一家人不悲观不抱怨，互相鼓励，彼此关爱，共度难关。全家人对两位老人不放弃，不抛弃，悉心关爱，终于把完全植物人的婆婆救了过来，婆婆现已头脑清醒，只是腿脚还不灵便，需要慢慢恢复。不幸没有击垮这个家庭，不幸使一家人变得更坚强、更团结、更和谐。不幸也使弭老师读初一的儿子更自立，更懂事，儿子的作文《我长大了》，发表在了校刊《七色园》上。
　　
　　最美家庭是氤氲书香的学习型家庭。弭老师是爱书之人，花钱买书她最不心疼。读书写作是她的爱好。在她的影响下，一家人爱读书，从书中汲取到善良、乐观、宽容、大度、勤勉、进取的丰富营养。弭老师用自己的爱好营造了书香家庭，用自己的智慧提高了家人的修养，融洽了家人的关系。

家 教

浙江宁波 包金霞

“你去补课吧！”一句话，我就不得不牺牲休息的大好时光。
刚推开家教家沉重的铁门，迎接我的便是扑鼻的汗臭味，可想而知，男士居多，抬头一看，家教家的摆设极其简单，一张桌子、几把椅子、一盏灯而已。
迎面走来一个老师模样的人，自我介绍说：“我姓林，以后叫我林老师。”然后搬来一把椅子，把它夹在仅有的两位女士中间。那两位女士很不情愿地让出一小块领地给我。
坐下后，我打量了一下我的同学，一共十二个人。
接着，老师发卷子，他拿出一摞，然后用两手指抠出当中一叠，向外一抽，便取了出来，不多不少，正好十二张。看来，他干这行的本事已到了出神入化的境界。
拿到卷子，我们便埋头苦干。这里的家教规矩是先做题，做一会儿，老师就会过来批阅并讲解，做完卷子，就可以回家。于是，几位同学便以超音速做题，可惜命中率不高，老师便给他们分析做错的原因。只听老师说一句，他们回一声“嗯”，再讲一句，再来一个“嗯”，讲完一道题后，老师问：“懂了没有？”“没有。”学生回答。于是，老师只好再讲一遍，你又能听到“嗯”“嗯”的应答声。
转眼间，一个多小时过去了，老师说休息一会儿。刚刚还鸦雀无声，可这句话之后“哗”的一下整个房间炸开了。女士们叽叽喳喳说什么《流星花园》，而男士则不愿待在这里，都冲出老师家，到外面疯去了。两位女士向我介绍，这叫“放风”，我点点头。这时一位家长来了，给了他孩子一些吃的。我问她7a686964616fe59b9ee7ad94361们：“这叫‘探监’吧？”她夸我真聪明。
十分钟后，“放风”结束了，房间里又变得静悄悄了，同学们刚才还上扬的嘴角一秒钟后全往下撇，继续做题。最后几道题难度增加了不少，一些同学做不出，于是便互相参考了起来。只见这位同学头朝左方，右手肘打右边那位同学，那位同学忙把自己的卷子呈上，左边的那位将头向右扫了一下，目光只在卷子上停留了两秒钟，答案便原封不动地出现在他的卷子上。
老师的手机突然响起，吓了我们一跳，也吓了他自己一跳。拿起手机的一瞬间瞪了我们一眼，让我们安心做题，自己却跑到另一间房逍遥自在去了。趁这时，一位男生竟挟上书本溜走了，他说：“我还有语文家教。”等老师回来，见丢了一个，便问：“××哪里去了？”“越狱了。”我们异口同声答。
三个半小时的家教终于熬过去了，我背起书包迷迷糊糊地走在回家的路上，突然与一个人撞了个满怀，正要开口大骂，抬头那一刹那，觉得那先生好生面熟，“我是鲁迅，”他自我介绍说，“当初我写《从百草园到三味书屋》，现在，你也可以写一篇文章，让有些人清醒清醒。”
于是，我写了此文。
（选自《初中生写作》）