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2010年12月四级作文万能结尾句：
1. 至于我，在某种水平上我赞成后面的观点，我认为……
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____.
2. 总而言之，全部社会应当亲密关注……这个问题。只有这样，咱们才干在未来……。
In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.
3. 然而，……跟……都有它们各自的上风（利益）。例如，……，而……。然而，把这两者相比拟，我更偏向于（爱好）……
But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.
4. 就我个人而言，我信任……，因此，我深7a64e59b9ee7ad94330信美妙的将来正等着我们。由于……
Personally, I believe that_____. Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because______.
5. 跟着社会的发展，……。因而，急切须要……。如果每个人都愿为社会奉献自已的一份力气，这个社会将要变得越来越好。
With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.
6. 至于我（对我来说，就我而言），我认为……更公道。只有这样，我们能力……
For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.
7. 对我来说，我以为有必要……。起因如下：第一，……； 第二，……；最后……但同样主要的是……
In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.
8. 在总体上很难说……是好仍是坏，因为它在很大程度上取决于……的局势。然而，就我个人而言，我发明……。
It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depennds very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.
9. 综上所述，我们能够明白地得出论断……
From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.
10. 假如我们不采用有效的办法，就可能把持不了这种趋势，就会呈现一些意想不到的不良成果，所以，我们应该做的是……
If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.
As is shown in the chart above,we can see clearly that the employment rate of college students is more and more low year by year.In 1993,the rate is 93percent,1995 is 91percent and in 1997,it hae down to 90percent.
As far as I'm concerned, pressure is not only an obstacle but also a motivity.Students who are in colleges must work harder than before to keep their competitiveness. Only in this way shoud we adapt the competitive society. I believe through their hardwork they'll get a satisfied job
如下您要耐心去看：
文章分为开头的起始段、两头的核心段和开头的结束段，最罕见是三个段落，也有四个段落和两个段落，但并未几见。文章终极的细致面貌变化极大，但构造却较为活动。开头和开头两头的核心部分大多时分是一个段落，也有的时分是两个段落。开头和开头有可以与两头的核心部分融为一段，但前者的可以并不大，更不具有两者都交融的情形。开头总是引入主题的段落，所以不管是书信还是图表联络都不大(次要只影响第一个段落)，只需符合各自的情形即可。
四、六级写作(次要讲两头核心段落)最罕见的有三种情况。第一种情况就是分歧观念(包括挑选子类)的情况。这种情况次要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)的写法(其中A和B表示分歧的观念，I表示我，C表示结论。细致分析参见奉献写作心得之一)，其中每个文章都有开篇句，放在第一段的开头。这里若只要一句话，单独成段就不大可以。若有两句话或以上，就可单独成段，但这种情形并未几。
第二种情形是事物本质的情形(包括利害子类)。开头普通单独成段。两头根据请求，有时利与弊都写，有时只写优点，有时只写成绩或弊端。
第三种情形是提出成绩——分析缘由——提出处理办法的情形。这种情况的混合模板最多。留意根据细致情况第二段有可以略去7a64e58685e5aeb9332，第三段可以非常简单。
上述包括了大部分的情形，但还不完好。让我们在纵向分析当前，来中止一下横向的分析。
开头：引入主题
两头A：
1)分歧观念
2)利害、优点或成绩
3)分析缘由(有时是分析必要xing)
两头B：
1)本人的见地或做法(想想全体——个人的情形)
2)处理办法(或趋向展望)
开头：结论
两头核心的部分B是可以没有的，或许用很简明的话与开头融在一同。也可以没有A有B，这种可以xing很小。这样分析当前，绝大少数文章就包括出去了。但本人留意，这种方式没有覆盖纯粹的记叙文和描写文——这两种文章的记叙和描写的部分是没有模板的，只要靠本人辨别根据工夫和空间的线索去发扬了。
在这里我们举几个比较难的例子，先谈谈触及本人(全体——个人)的情形：
My View on the Negative Effects of Some Advertisements
1. 如今有些不良的贸易广告
2. 这些广告的反作用
祝你 好运