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充满爱的家
我有一个充e69da5e887aae79fa5e98193338满爱的家，家中的母爱、与父爱更别说是无微不至而是爱之入骨，一切都可以献出。弟弟那童真幼稚的爱总能让我发笑与不知所措。一切的爱，简单来说，都是家发出的。
无数个周末的早晨，厨房里传总传来咔嚓声，年轻的妈妈轻轻地击粹那有霜的水，接着又是捅火，又是烧饭，爸爸结束了工作，：“你轻点，阿杰正在睡觉，让他再会儿”。这就是细小的爱，但这却浓烈地显出父、母之爱。
记得有这样一天。
早晨醒来，我发现世界亮了，人也清楚了。隆隆的车声不再喧刺，而是若有若无、若隐若现。打开窗，呵！下雨了！一碗米粥，一个面包，结束了我的早餐。我背起书包，拉开家门，风吹来有丝丝凉意，但妈妈做的早餐却使雨天温暖。老样子，我上了学校，学习了一整天，雨也无息地下了一整天。老天好象要跟我做对。放学后，雨竟然还是无情地下着，尽管我不知所措、无能为力，但是，如此危险的雨中，却总出现了那熟悉大人影——爸爸、妈妈、弟弟。这样的景象令同学们羡慕不已，我没有多说啥。只告诉同学们：“我有个温暖又充满爱的家。”坐上车子，我回家了，路上，雨退却了，我们一家子的爱竟是如此“势不可挡”。我好幸福！真的，每当此时我都只有这句话来描述我那不言而喻的心情。
说起来你们一定不信，“被骂”也是爱的体现，幸福的象征。每当我做错事情，我总免不了挨点奇怪的骂，但骂声却是那样的五彩缤纷、色彩明丽、温暖幸福。对！有得骂总比没得骂的好！我一直就是这样认为的。
不知是谁说过，家，简单，是一个地方。但是，我不认为，家中有无形的爱。有时就是倒一杯水，说句问候语，都有爱的温暖内涵。家庭的爱确实伟大，确实温暖！
我爱我家，更爱我的父母们！因为我有一个充满爱的家！
生命之船的船舵
好的习惯,是一个人生命之船的船舵,它像指南针,指引生命之船向美好的未来前进.
—————————题记
有人说过“好的习惯对一个人来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终生的财富,是人生的格调.”我非常赞成这句话,至今,它还是我的座右铭!
中国自古以来就有礼仪之邦的美称,我们作为祖国的未来,祖国的希望,应该继承这种美德,这种品质.如今,社会上流传的各种不良习气越来越重,越来越浓,而年少的我们,正在毫无防备地接受这些“病毒”的入倾.所以,为了祖国的大好将来,我们必须从自身做起,使自己养成良好的习惯.
我国古代非常重视一个人的生活习惯.人人皆知的抗倭英雄戚继光,在他很小的时候,他的父亲就严格要求他,培养他的独立意识.所以戚继光率领的军队纪律严明,战斗力强,在之后的抗倭斗争中屡战屡胜,成为我国历史上有名的一代英雄.
现代社会,人民的生活水平提高了,家家都是独生子女.有些家长过分溺爱孩子,使孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏毛病.但是我的父母不同.我虽然是家里的独生女,父母并不是对我娇生惯养,而是在我小的时候就培养我的自立能力.教我叠被子,扫地,拖地等力所能及的家务活.现在我长大了,妈妈教会了我做饭,洗衣服等,让我成为了一个真正的小大人!
作为学生的我们,还必须养成良好的学习习惯.良好的学习习惯对我们的兴趣与学习成绩都有很大的影响.我有一个朋友,他的脑子特别灵活,可是他从不做课后作业,对知识也只是囫囵吞枣,不懂也不问,导致他的成绩总是很不理想.其实现实生活中这样的同学也很多,他们的脑子并不笨,成绩老是上不去,原因只有一个,就是他们没有良好的学习习惯.我的成绩还不错,因为我一直有课前预习,课后复习的习惯,遇到不懂的问题,我会和同学们讨论解决或者通过电脑等渠道,大家也应该学习学习哦!
讲文明,懂礼貌上国的传统美德,也是世界人民最重视的品质.良好的文明礼貌习惯,不仅是外在行为的表现,实际上也反映着一个人的内心修养,体现一个人的自尊和尊重他人的意识.在小的时候,父母就要求我做到礼貌待人.见到老师问声好,见到同学打声招呼,做错事急忙说对不起,接受了别人的恩惠说谢谢,回答别人的问题要完整,保持自己的衣服整洁等等,让我从点点滴滴的小事,都做到礼貌待人!
良好的习惯离不开父母的培养,也离不开我们个人的努力.让正
值年少的我们,自觉养成良好的习惯,做个能干、积极、文明的二十一世纪的青少年吧!
还有少一点的
我有一个好习惯
人人都有一个好习惯.有的人生活简朴,有的人节约,还有的人爱整洁……我呢,就有一个好习惯——爱看书.
我可能是天生看书的人吧.在我小时候,就对书有种特殊的兴趣.当我大哭时,妈妈给我一个作业本,我立即停止哭泣,一本正经地看起来,虽然什么也看不懂,可还像一个读书人似的.
慢慢地,我长大了,从识字的那一大起,爸爸便给我订阅了许多报,我翻开那些书,顿觉发现了一个奇妙美丽的世界,也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此,我每天回家首先做的便是看书,慢慢地我养成了看书这个好习惯,因为书不仅给我知识,还给了我无穷无尽的乐趣.每天晚上,坐在灯光下,看着那一行行铅字,忽然,它们 变成了一个个可爱的小精灵,跳啊,跳啊.多么有趣呀!这难道不是一种享受吗?
随着时间的推移,年龄的增长,我上六年级了.开始不满足于看小e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e365人书的现状,于是便开始阅读小说,如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识,也给了我一种精神,一种力量.
当然,读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分.有一次,在一本书中碰到一道难度较大的题,我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸,两张稿纸……时间一分一秒地过去了,我最终没有攻破这个难关.第二天清晨,清醒的大脑给了我神奇的力量,经过思考,我终于顺利地做出来了.这时,我兴奋极了,真想高呼一声：“一天之计在于晨!”
书,是我学习上的一个好助手,是我人生路上的引路人,所有知识的源泉,我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进!
一次的失足，两次的绊倒，三次的望而却步，我们在成功面前徘徊，在黑暗中摸索着通往成功的大门。终于，我们走了进去，回头望望，跨越门槛之路只有一步之遥。那一步，叫做勇气。——题记从我们在这个世界上诞生的那一刻起，上天注定我们一声坎坎坷坷，有一条曲折漫长的成长之路。而我们，注定要微笑地面对那一次次的考验，选择逃避，便是死路一条。小的时候，阻挡成功的门槛是那样窄小，我们自信地昂着头，不假思索地抬起脚步，微笑地跨过门槛。然后，傲慢地转过身，冲着门槛做一个鬼脸，欢天喜地地向前奔去。后来，我们在不断地翻越门槛，战胜挑战中成长起来。又是一道阻碍，我们不耐烦了，本能地抬起脚跨栏。不料，我们非但没有跨过去，反而还因失去重心跌倒在地。惊讶地抬起头，吃惊地发现，面前耸立的门槛早已高耸入云，站在它的面前，我们是那样渺小。心里打起退堂鼓，看见它，我们想要退缩；想重新选择一条道路，绕过它再走。回头望望，身后哪里还有什么退路？有的只是一条笔直的大道，从我们脚下一直延伸到远方，消失在视野的尽头。在黑暗中，我们迷惘了，不知该如何面对眼前的困难。萧瑟的风从身边凛冽地刮过，我们不禁打了一个寒颤，心中留下深深的孤独。最后，我们明白了，不会有人来搭救自己，自己的救星是唯一的，他e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94334就是我们内心深处的勇气与力量。坚定心中的信念，抬起高傲的头颅，为了心中的梦想不懈地去追寻跨越门槛的方法，哪怕拼个遍体鳞伤，头破血流！至少，我们为之奋斗了！门槛在逐渐缩小。最后，我们再一次成功地跨越了它，高傲地仰天长啸！回头再望望那门槛，依旧高耸入云，而在我们眼中，它却变得渺小了。原来，我们成长了！明白了跨越门槛的那一步，便是勇气凝聚的力量！头也不回地大步向前走，灿烂的阳光是我们胜利的笑容！以跨越为题的作文600字每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音、每一缕声音都能给人以心灵的慰藉、每一次慰藉如阳光一样融化人心中的冰雪。这就是父母的爱，心与心的贴近，情感与情感的交融。。父母的爱就像一朵永垂不朽的梅花，它鲜艳动人却不媚俗；它婀娜多姿却不造作。即使风雨不在却依然芳香永存。读了《血色母爱》我才明白母爱。唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土卡者动弹不得。七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴儿口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。。原来母亲在危难中一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子们存活下来。这就是跨越生命的母爱。母爱如水，清柔而唯美，她无怨无悔的为我们抚平心中的伤口，直到我们再也听不到她的呼吸；母爱如甘露，温情而甘甜，她默默无声的给我们滋润，直到我们再也看不到她的笑容；母爱如阳光，温暖而和谐，她矢志不渝地为我们融化寒冷的心，直到我们再也看不到她沧桑的面孔。这样的伟大，这样的无私，这是不是我们要孝敬父母的一个理由啊！读了《红色之爱》，我才理解父爱，在监狱中，有一个二十多岁的小伙子，他曾经因持刀抢劫、杀人而判十年以上有期徒刑。但她的父亲每天靠收破烂维持生活，幷且把攒下来的钱捐给慈善基金会。他知道，他积的功德远远不够消除儿子所造的深重罪孽，但至少这是唯一一件他能够为孩子做的事情。知道父亲最后抱病而亡，还不忘把自己的遗体捐献给国家。这就是跨越生命的父爱。它伟岸如青山，圣净如碳雪，暖和如骄阳，宽阔如江海！这样的宽容，这样的谅解，难道不是不得不孝敬父母的一个理由吗？常言道：“百善孝为先”。是中华民族的传统美德，一个人如果都不知道孝顺父母，就会很难想象他会热爱祖国和人民！当你的生活富足却在高呼“无聊”的时候，试问你何曾想过你的父母？你有多少爱给了你的父母？而他们当你是他们的整个世界。是的，这就是跨越生命的爱。父母啊，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想拮取一朵雪花，你却给了我整个银色世界；我原想掬起一捧泉水，你却给了我整个清泉；我原想摘取一片树叶，你却给了我整个枫林。以跨越为题的作文400字人的一生中，会有许多次跨越，我记得我跨越过一次自己的内心的恐惧！记得在几年前的一第二天学习要用的尺子。老师说谁要没买到，就去公室站一上午。所以，我只能摸着黑去买了个冬天，还不大6点钟的一个下午]，天天刷的一下就变黑了，而我必须去远处的一个商店去买。而我天生就拍黑！在路上，我为了壮胆，一边小跑一边大声的唱歌，走到一个拐弯住，猛的看见一个黑死的大东西在弯道上摇摇摆摆，像是一个妖魔鬼怪的样子。这时，恐怖电影里的鬼怪和一件件凶器在我的脑海里闪过。我极力的控制我自己的大脑。告诉自己不要想这些。可一切都不是我能控制得了的我的腿开始微微颤抖，脚开始发麻，几乎快倒在地上了，前面的黑鬼好像想要吃了我似的，随着风沙，它朝我飞了过来。我“啊”的一声后，发现只是一个大的黑塑料袋，真是自己吓自己啊！这时，我的身体才直了起来，此时已经离商店不远了。我飞速的冲进了商店，但是买东西的人非常多，只能排队了！等到尺子后，出门后发现天变得更黑了。于是内心的恐惧增加了。我把尺子装到口袋后，拔腿就跑，直到没有了力气，不能在跑时，发现有个大人在前面的不远处行走。我觉得如果有人和我一起走我应该会安全些吧。所以，我跑到了那个大人边上，想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐惧，说：“咱们一块走吧！”“嗯”我高兴的回答。但一边走，我的大脑一边闪过鬼的身影。他问我，“你相信这个世界上有鬼吗？”我吃了一惊，没有说话，但我知道世界上是没有鬼的，就是不知道该怎么回答他，因为我的内心是矛盾的。就是跨越不出自己内心的那个障碍。“其实是没有的，只是你自己的心理作怪而已。一个男子，有什么可拍的啊！要真有鬼，记住，你也能战胜它的！”听了他的话，我的脚步变得轻快多了。不知不觉得，就到了家。那次，我成功的跨越过了自己内心的恐惧！以跨越为题的作文300字人都说光阴似箭，日月如梭，因该好好珍惜每一只“鸟”，但有些时候，有些速度与时间不相匹配……阳光还未来得及普照大地，街上却依稀可以看到来来往往的学生。一道光射向我，眼睛怎样也无法睁开，时间仿佛凝固了，但我却清楚的听到越野飞驰的声音。一声刺耳的车叫像离弦的箭从我的左耳穿过右耳把我拉回现实，我马上以迅雷般的速度停住脚步，我不禁回头，那车早已不见踪影。回想起刚才那一幕，心不禁打了个寒战，偷偷责备道：“是哪家店送黄金还是天上掉人民币啊！”心里也很不解：他既然为了享受风般的速度，无视了一颗颗跳动的生命！一个个鲜活的生命！又为何一直按车铃！？过了一会儿，一缕沁人心脾的春风吹过，忽然明白过来——只是为了避免自己受伤罢了……当我走过一个转角时，人们正议论纷纷围成了一圈。我挤了进去，看到了惊人的一幕——一个孩子倒在血泊当中，肇事者早已溜之大吉，不见了踪影。我心里酸酸的……他是个与我相差不大的孩子，在这个万物复苏的季节里，他消然无息的走了。我很想当着肇事者的面质问他：你知道吗？他有大好前程，他在为自己的理想起早贪黑，可这一切的付出因你追求速度的快感而破灭。如果时光老人出现可能会因为你对时间珍惜至极致甚至把自己与别人的生命置之度外而高兴吗？绝不会！如果你也是一位为耍酷充帅的青年，请你为别人和自己放弃这样的“速度”，把时间融入事业或学业之中，创造真正的时间价值，即使你碌碌无为，时间也会露出欣慰地笑——这就是与时间所匹配的速度。
这种题目我有很多篇耶！！：
在阅读中收获真善美
在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。7a64e59b9ee7ad94339
在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。
在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。
用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。
另一篇（其实很多篇）：
“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识,这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。
范文：
阅读•生活
高三（3）班 钟钜斌
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。
“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。
我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。
于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
【得分】54
【简评】这是将阅读真正契入了生命的人所写的文字。正如作者所说“我在阅读吗？不，我在走路。”这样的阅读，来自书本，却不局限于书本，由于与生活的血脉相连，阅读成为一种生活，从而获得了最深处的意义。文章没有用大多数人所用的模式，但它也有着清楚的构架，体现了作者思路的明晰。
沿路有你
高三（5）叶志辉
从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。
是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在12秒88的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速1000英里抑或100万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！
是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。
是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。
我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。
【得分】58
【简评】这是一篇将模式与自己的经验、感受融合得较好的文章。模式提供了表达上的便利，对应试而言，更是提供了阅卷的便利。但这当然并非本文出众的原因，本文的感人之处，在于作者以富有激情的语言，揭示了阅读对于自己精神世界的意义。
沿路有你
高三（5）叶志辉
从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。
是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在12秒88的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速1000英里抑或100万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！
是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。
是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。
我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。