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谁有历年中考语文作文题目谢谢大家

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.......变不变态我倒是不知道,请问你想问什么?请将问题描述清楚。
作文什么的,多练练也就好了,今天我们晚自习还当堂考了一篇‘过节’的话题作文呢,有感而发,描写细腻,构思出奇,分数自然不会低。

我列举几个其他地方的中考作文题吧。
(2017江苏常州)
21.围墙,有形无形,各种各样。开满鲜花的,引来朋友;钢筋水泥的,保护安全;无知的围墙,使人孤陋寡闻;冷脸的围墙,让你形单影只。围墙的里边,有你有我;围墙的外边,故事无限。走出围墙,可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以”围墙外边”为题,写一篇文章。
要求:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。
(2017江苏淮安)
9.阅读下面文字,完成作文。
大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便长拥有春天般的生活。
请以”向往春常在” 为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①除诗歌,戏剧外,文体不限②文中不得出现真实的人名、地名和校名。③书写工整,卷面清洁。
(2017江苏连云港)
三、表达▪交流
11.阅读下面的材料,按要求作文。
或因为性格懦弱,或是因为虚伪的礼貌,或是因为情感的束缚,或是因为巨大的诱惑„„我们常常说不出那个”不”字。但是,为了遵从自己的内心,为了放飞自由的梦想,为了追求坚定的目标,为了拥有精彩的人生,我们需要对一些人、一些事,有时甚至需要对这个世界,大声说:”不!” 请结合自身的生活经历和感受,以”大声说‘不’”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。
(2017浙江绍兴)

10.生活中,你是更关注事情的开始,还是结果?你可曾思考过两者的关系?阅读下面这组言论,按要求完成写作。
出发,才能到达﹣﹣朱兆瑞
只有知道了书的结尾,才会明白书的开头。﹣﹣叔本华 大自然中一切的结束都喻e79fa5e98193e4b893e5b19e365示着新的开始﹣﹣QQ经典说说
我是环绕着一个圆圈而行的,越接近终点也就越接近起点。﹣﹣狄更斯
这些言论引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点,也可„„ 要求:
(1)任选一个角度立意,题目自拟 (2)文体自选,诗歌不少于16行 (3)不少于600字
(4)不出现真实的校名人名等。
可追问,望采纳,谢谢啦。

2004年:

题目: 需要我

要求:在横线上填入恰当的词语,使题目完整,不少于e799bee5baa6e4b893e5b19e364600字。

2005年:

开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望……

请你结合自己的亲身经历或感受,以“开端”为题,写一篇文章。

要求:(1)不限文体(诗歌除外)。

(2)不少于600字。

(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
2006年(课标A卷):

按要求完成下面的作文。

2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的那些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,问题不限。

(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2006年(课标B卷):

按要求完成下面的作文。

2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。

这则报道唤起了你的那些回忆?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,以“关爱”或“知识的力量”为题,自拟题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌外,问题不限。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2006年(大纲卷):

劳动

劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多……

请结合自己的经理或感受,写一篇文章。

要求:

1.将题目补充完整,已构成你的作文题目,并抄写在作文纸上

2.不限文体(除诗歌外)。

3.不少于600字。

4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

2007年:

题目:动力来自

要求:

(1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。

(2)不限文体,诗歌除外。

(3)不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

2008年:

题目:向前,向前,向前!

要求:

① 将题目抄写在作文纸上。

② 不限文体(诗歌除外)。

③不少于600字。

④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

2009年:

题目: 并没有结束

要求:

(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)

(3)字数在600—1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

中考吧,首先你背几篇优秀作文,满分作文什么的,然后自己再写几篇,关于不同方面的,最后把写过的作文往中考作文一套就行了,我当时没怎么学,考106,祝你考个好成绩,加油!
历年北京中考作文题目一览
  2010年北京中考作文
  21.凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;
  凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想贩贩贩请请以凝聚为题目,写一篇文章。
  要求:
  (1)将题目抄写在答题卡上;
  (2)不限文体(诗歌除外)。
  (3)字数在600-1000之间。
  (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

 2009年北京中考作文
  21.题目: 并没有结束
  要求:
  (1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
  (2)不限文体(诗歌除外)。
  (3)字数在600-1000之间。
  (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  2008年北京中考作文
  22.题目:向前,向前,向前!
  要求:
  (l)将题目抄写在作文纸上。
  (2)不限文体(诗歌除外)。
  (3)不少于600字。
  (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
 
 2007年北京中考作文
  23.题目:动力来自
  要求:
  (1)将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
  (2)不限文体(诗歌除外)。
  (3)不少于600字。
  (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

  2006年北京中考作文
  大纲卷:
  题目:劳动________________
  劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天7a64e58685e5aeb9364,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多……
  请结合自己的经历或感受,写一篇文章。
  要求:
  1.将题目补充完整,以构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。
  2.不限文体(诗歌除外)。
  3.不少于600字。
  4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
  课标卷:
  24.2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉史密斯,凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报,疏散了诲滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了你的哪些回忆,引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受,从沉着、自信、关爱、知识的力量中选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
  要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)将自拟的题目写在答题卡的相应位置上。(3)不少于600字。(4)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

  2005年北京中考作文
  开端是(事情的)开头。春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端。万事皆有开端;开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章。
  要求:1.不限文体(诗歌除外)
  2.不少于600字。
  3.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名

  2004年北京中考作文
  题目: 需要我
  要求:
  1.在横线上填入恰当的词语,使题目完整。
  2.写一篇不少于600字的文章。
  3.文中不能出现所在学校的校名和师生姓名。
  

2003年年北京中考作文
  在辽阔的神州大地上,在平凡的学习过程中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。
  当然,如果你对"喝彩"有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
  要求:
  1.以"喝彩"为题目写一篇文章;
  2.思想内容积极向上;
  3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
  4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

历年全命题中考作文题目汇总
(一)题目:童心依旧
要求:1.除诗歌外,文体不限。不少于600字。2.文中不得出现真名,一律用“××”代替。
(二)题目:我的快乐与烦恼
要求:1.写记叙文,适当穿插抒情和议论。2.注意运用过渡句或者过渡段。3.不少于600字。
(三)按下面题目和要求作文
题目:l.我终于笑了2.我终于哭了
要求:从上面两个题目中仟选一个,写一篇500字以上的记叙文。
(四)以“我终于解决了这个难题”为题写一篇记叙文。
要求:1.在记叙中适当运用议论和抒情。2.文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.字数不少于500个。
(五)十五岁,告别了鲜艳的红领巾,在记忆的宝库里,1.既有师长无微不至的关怀,也有自主意识的觉醒;2.既有同学间真诚的友谊,也有偶尔发生的“摩擦”;3.既有无忧无虑的欢乐,也有难以排解的烦恼。
从上述内容中选取一条,以“那年我十五岁”为题,写一篇文章。
(1997年江苏无锡市中考作文题)
(六)青少年富于想象,对自己的未来,常有无限的憧憬。请根据你自己的实际和你所接触的社会现实,展开合理的想象,以“这就是未来的我”为题,为未来的自己画像,写一篇600字左右的记叙文。
(七)题目:难忘的一位小学同学
要求:l.写记叙文。2.文中涉及到的人名、地名、学校名一律用××代替。3.不少于600字。
(八)题目:放学路上
要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名、校名,必须用“××”代替。4.写一篇不少于500字的记叙文。(提示:可以写在放学路上自己看到的
一件事,或自己参与的一件事。)
(九)题目:初中生活的苦与乐
要求:1.文章要反映自己初中生活的实际。2.以记叙为主,可以适当采用其他表e68a84e8a2ade799bee5baa6363达方式。3.文中不得暴露自己所在的地区和学校,否则得零分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。
(十)题目:心愿
要求:写一篇不少于以600字的记叙文。
全命题作文011-020
(十一)题目:我最喜欢做的一件事
要求:不少于500字,字迹工整;文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。
(十二)题目:在我成长的道路上
要求:1.写出你是怎样严格要求自己的,或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。2.在记叙中要有适当的抒情和议论。3.不少于600字。
(十三)题目:同学情
要求:1.写一篇记叙文,不少于500字。2.文中如需出现校名、人名,一律用“××”代替,否则扣分。
(十四)题目:在即将毕业的日子里(写作时不必重抄题目)
提示:告别初中生活的时刻,每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西,如同学之谊、师生之情、亲朋之爱……
要求:选择两三个典型的事例,有详有略地记叙下来,写成一篇600字左右的文章。要有明确的中心,清楚的思路,完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式。不得出现真实的姓名、校名。
(十五)家庭生活有苦有乐,家中人物你最熟悉,请以“家庭生活二三事”为题,写篇记叙文。
要求:1.不要写真实的人名、地名和真实单位。2.适当运用抒情、议论等表达方式。3.不低于600字。
(十六)题目:给我一天时间
要求:1.写一篇700字左右的文章。2.文中若出现同学、老师姓名或学校校名时,可用“×××”代替。
(十七)题目:难忘的一天
要求:1.根据题目要求,适当运用多种表达方式。2.文面整洁,不写不规范的字。3.不少于600字。
(十八)题目:雨夜,我一个人在家
要求:1.文中不得出现真实的人名、地名。2.字数不少于600字。
(十九)每个人都有过成功的经历。不管这成功是大是小,被人承认还是不为人知,都会使人感受喜悦,得到激励。请以“一次成功的喜悦”为题,写一篇文章,记下你的一次成功的经历,写出自己的心理体验。不少于600字。文中不得出现真实人名、校名。
(二十)你度过了初中的美好时光,此时,你可曾想到,自己帮助过父母,料理家庭事务;自己协助过老师,做好班级工作;自己辅导过同学,大家一起携手前进;自己照顾过老弱病残,为社会排忧解难;自己捐助过钱物,向灾区人民献上一份爱心……在帮助别人的过程中,你体味到了无比的欣慰和快乐。请结合亲身经历,以“助人的快乐”为题,写一篇记叙文。
要求:1.叙事要具体。2.可以综合运用各种表达方式。3.文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。4.不少于600字。5.书写工整,卷面整洁。
全命题作文021-030
(二十一)作文题:新鲜事
要求:1.写自己周围发生的新鲜事。2.写成600字左右的记叙文。3.文中不能出现真实的校名、人名,一律用英语字母代替。
(二十二)以“我真幸运”构思一个有鲜明主题的生活故事,写一篇记叙文。
要求:1.可以“我真幸运”为标题,也可另拟标题,但故事一定要以“我真幸运”构思。2.综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。3.字数在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。
(二十三)题目:记我的一次成功
要求:1.写一篇记叙文,既要写出事情的全过程,又要突出重点。2.要有适当的议论或抒情。3.字数在600左右。
(二十四)以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。
要求:1.思想感情健康,有真情实感;中心明确,材料具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中出现的人名、地名、校名,一律用“××”代替。
(二十五)题目:我在努力
生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等,都会在生活的细节之中表现出来。请用上面的文题,或叙说一个故事,或连缀几个生活的片断,写一篇600字左右的记叙文,表达出你对生活的某种感悟,表现你为了健康成长而正在进行着努力。文中若要出现真实的人名、地名、校名,一律用假名代替。
(二十六)根据下面作文题目,记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事,表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚,写成一篇500-600字的记叙文。
题目:爱心
要求:1.思想感情健康,中心明确,材料真实具体。2.以记叙为主,适当运用议论、抒情等表达方式。3.文中需出现的人名。校名,必须用“××”代替。
(二十七)题目:温暖
要求:1.必须以第一人称进行叙述。2.以记叙为主,适当运用抒情、议论的表达方式。3.文中不得出现真实地名、校名、人名,否则扣分。4.作文字数不得少于500字。
(二十八)题目:妈妈,我长大了
要求:1.用书信体写一篇记叙文。通过一二件事来表现自己的成长。2.要有恰当的议论。3.不少于600字。4.不必再抄题目。格式要正确。5.信中不得出现考生的真实姓名。
(二十九)题目:是他(她)给了我力量
要求:1.以记叙为主,也要有适当的议论、抒情。2.600字左右。
(三十)生活是多姿多彩的。有时风平浪静,有时小有波澜;有时阳光灿烂,有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题,写一篇以叙事为主的记叙文。不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
全命题作文031-040
(三十一)以“说句心里话”为题写一篇文章,文体不限,篇幅500-700字。文中不得出现(或暗示)本人姓名、所在学校。
(三十二)题目:一个愉快的假日
要求:1.以记叙为主,恰当地进行议论和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员、同学和你本人的真实姓名。
(三十三)题目:在迎接中考的日子里
要求:1.思想内容健康,具有真情实感。2.以记叙为主,可以适当运用议论和抒情的表达方式。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。4.全文不少于500字。
(三十四)三年的初中生活已经过去了,那与老师、与同学在一起的时光,将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题,写一篇记叙文。
要求:1.以记叙为主,适当抒情或议论。2.不少于600字。3,文中不能出现真实的地名、校名、人名。
(三十五)有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。
请以“回报”为题,自选角度,写一篇记叙文。
要求:1.思想感情健康,有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(三十六)家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题,写一篇500字以上的记叙文。
要求:1.通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。2.要有语言、动作的描写。3.有恰当的抒情、议论。
(三十七)每到周末,有人可能会走亲访友,畅叙友情;有人可能会结伴郊游,领略自然;还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末,你是怎样过的?请以“周末”为题,写一篇500字以上的记叙文。
要求:1.叙述为主,兼以抒情和议论。2.通过具体的事,抒发真实的感情。
(三十八)题目:理解
要求:1.除诗歌外,文体不限。2.文中出现的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字数600以上。
(三十九)题目:合作
社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为题目,写一篇记叙文。
要求:1.内容具体,中心明确,写出自己与别人合作的经历和感受。2.结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情表达方式。3.字体工整,正确使用标点符号,不写错别字,书写格式正确。4.全文不少于600字。5.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
(1999年北京中考作文题)
(四十)题目:信任
要求:l.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.不必再抄题目。4.如出现地名、校名、姓名,一律用甲、乙、丙,A、B、C等符号代替,否则扣分。
全命题作文041-050
(四十一)题目:(1)从校服引出的……
(2)从书包引出的……
要求:1.从以上两个题目中任选一题作文,不少于500字。2.除诗歌外,文体不限。3.文中不得出现真名,一律用“××”代替。
(四十二)题目:那件事给我的启示
要求:1.写一篇600字左右的记叙文。2.内容具体,思想健康,语句通顺,结构合理,能使用多种表达方式。3.凡涉及地名、校名、人名时,都用“××”来代替。
(四十三)根据下面题目作文,除诗歌外文体不限,不少于500字。
题目:这也是课堂
(四十四)以“美,在我们中间”为题,写一篇记叙文。
要求:1.内容正确,条理清楚,语言通顺。2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。
(四十五)每个人都以不同方式感受生活,每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题,写一篇记叙文。
要求:l.以记叙为主,适当使用议论或抒情。2.文中不能出现真实的校名、人名。3.不少于600字,不超过700字。
(四十六)题目:那天,阳光好暖
要求:1.写一篇记叙文,中心明确、内容具体。2.在记叙中适当穿插议论和抒情。3.字迹工整,卷面整洁,500字左右。
(四十七)题目:我最喜爱的一首歌
要求:1.写一篇不少于600字的记叙文。2.在记叙中恰当地穿插议论。
(四十八)同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中,经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物,以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等),你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……
请以“这样做确有道理”为题,写一篇600字左右的文章。 (三十五)有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的;你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报。
请以“回报”为题,自选角度,写一篇记叙文。
要求:1.思想感情健康,有真情实感。2.字数不少于500字。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(三十六)家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品味。请以“今日家事”为题,写一篇500字以上的记叙文。
要求:1.通过一件具体的事来反映家庭的某一变化。2.要有语言、动作的描写。3.有恰当的抒情、议论。
(三十七)每到周末,有人可能会走亲访友,畅叙友情;有人可能会结伴郊游,领略自然;还有人可能会忙于那永远做不完的练习题……周末,你是怎样过的?请以“周末”为题,写一篇500字以上的记叙文。
要求:1.叙述为主,兼以抒情和议论。2.通过具体的事,抒发真实的感情。
(三十八)题目:理解
要求:1.除诗歌外,文体不限。2.文中出现的地名、校名、人名一律用“xx”代替。3.字数600以上。
(三十九)题目:合作
社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段,以“合作”为题目,写一篇记叙文。
要求:1.内容具体,中心明确,写出自己与别人合作的经历和感受。2.结构合理,详略得当,语言通顺,在叙述、描写的基础上,恰当运用议论、抒情表达方式。3.字体工整,正确使用标点符号,不写错别字,书写格式正确。4.全文不少于600字。5.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
(1999年北京中考作文题)
(四十)题目:信任
要求:l.除诗歌外,文体不限。2.不少于600字。3.不必再抄题目。4.如出现地名、校名、姓名,一律用甲、乙、丙,A、B、C等符号代替,否则扣分。
全命题作文041-050
(四十一)题目:(1)从校服引出的……
(2)从书包引出的……
要求:1.从以上两个题目中任选一题作文,不少于500字。2.除诗歌外,文体不限。3.文中不得出现真名,一律用“××”代替。
(四十二)题目:那件事给我的启示
要求:1.写一篇600字左右的记叙文。2.内容具体,思想健康,语句通顺,结构合理,能使用多种表达方式。3.凡涉及地名、校名、人名时,都用“××”来代替。
(四十三)根据下面题目作文,除诗歌外文体不限,不少于500字。
题目:这也是课堂
(四十四)以“美,在我们中间”为题,写一篇记叙文。
要求:1.内容正确,条理清楚,语言通顺。2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.字数600左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。
(四十五)每个人都以不同方式感受生活,每个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题,写一篇记叙文。
要求:l.以记叙为主,适当使用议论或抒情。2.文中不能出现真实的校名、人名。3.不少于600字,不超过700字。
(四十六)题目:那天,阳光好暖
要求:1.写一篇记叙文,中心明确、内容具体。2.在记叙中适当穿插议论和抒情。3.字迹工整,卷面整洁,500字左右。
(四十七)题目:我最喜爱的一首歌
要求:1.写一篇不少于600字的记叙文。2.在记叙中恰当地穿插议论。
(四十八)同学们在平时的家庭生活、学校生活和社会生活中,经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、选择学习方法、学会待人接物,以及目睹父母料理家务、观察他人处理问题等),你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……
请以“这样做确有道理”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.记叙和议论相结合。2.凡涉及真实的地名、校名、人名,一律用“××”代替。
(四十九)大连变了,真的变了。大连的城市变了,大连的农村也变了,大连的一切都在变。
请以“大连变了”为题,写一篇记叙文。
要求:1.不少于500字。2.要有适当的议论、抒情。3.文中不得出现校名、学校和家庭所在地的地名(可用字母代表)。
(五十)题目:家庭是我们生活的港湾,家庭的点滴变化都会拨动我们的心弦。往日的家事令人难以忘怀,今日的家事更值得细细品。请以“今日家事”为题,写一篇以600字左右的记叙文。
要求:1.通过一件具体的事来反映家庭的某一点变化。2.要有语言、动作描写。3.有恰当的抒情或议论。
全命题作文051-060
(五十一)题目:我最盼望的
要求:1.内容正确,条理清楚,语言通顺。2.能兼用议论、抒情等表达方式。3.600字左右。4.文中不得出现真实校名和姓名。
(五十二)题目:重话母校
要求:1.写一篇五六百字的记叙文,要写自己的真实生活,文中要有适当的议论。2.文中的单位名称用甲、乙、丙、丁或××、某某代替;人名用赵、钱、孙、李四个姓氏代替。
(五十三)题目:这件事发生在我们班里
要求:写一篇不少于700字的记叙文。作文中不得出现真实校名、班名,否则扣分。
(五十四)题目:
1.亲情
——读《回忆我的母亲》有感
2.谈闻一多先生的爱与憎
——读《最后一次讲演》
要求:1.两题中任选一题。2.写读后感。叙议结合,以议为主,写出真情实感。3.不少于600字。4.卷面整洁,字迹工整,不写错别字。
(五十五)题目:长辈
要求:以“长辈”为题写一篇不少于sop字的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现(或暗示)本人姓名。所在学校。
(五十六)请参照下面的提示,按要求写一篇题为“他(她)是个普普通通的人”的记叙文。
提示:生活在我们身边的人,除了朝夕相处的父母、老师以外,还有各种行业、各种类型的许许多多的普通人。他们身上,往往具有某种美德:勤劳俭朴、乐于助人、志趣高雅、好学上进、坚持原则、见义勇为、事业心强、默默奉献……
要求:1.以记叙为主,结合适当的抒情、议论。2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。3.不少于600字。
(五十七)对于毕业班的同学来说,最珍贵的莫过于时间,老师的作业,家长的“添加剂”,已是应接不暇,哪里还有时间去干自己的想干的事?现在如果给你一天完全自由的时间,你最想做的是什么呢?
请以“给我一天时间”为题,写一篇不少于600字的文章。
注意:1.叙事要围绕中心,有详有略。2.能综合运用记叙、议论或抒情的手法。
(五十八)题目:一次家庭会
要求:1.写记叙文。2.最好不以自己的学习与升学为内容写。3.600字左右。4.字迹工整,卷面整洁(这条做得好奖2-3分,否则扣分)。
(五十九)以“谢谢您给我的爱”为题,写一篇记叙文。
要求:1.“您”必须是长辈或老师,如果涉及校名、老师或自己的姓名,一律用“希望中学”、“王老师”和“×××”代替,否则扣分。2.要具体写出一件事来表现中心,要有细节和心理描写,还要有适当的抒情议论。3.不少于500字。4.书写工整,卷面整洁。
(六十)考试,是同学们上学以来就经常经历的事。考试,给同学们带来的有成功的快乐,也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢?请以“一次难忘的考试”为题,写一篇不少于500字的记叙文(文中的真实人名、地名及校名一律以“××”代替。)
全命题作文061-070
(六十一)题目:呼唤
提示:生活中,每个人都有发自内心的呼唤,如:呼唤别人赏识自己,呼唤有一个宽松愉快的学习环境,呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。
要求:1.以记叙为主,适当运用抒情、议论两种表达方式。2.文中不得出现真实校名、地名、人名。3.不少于600字。
(2000年云南省曲靖市中考作文题)
(六十二)展开想象,以“家乡巨变”为题作文,写出20年后的家乡面貌。不少于500字。
(六十三)以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。
要求:1.要写自己的经历。内容具体,立意正确。2.以记叙为主,可以适当运用多中表达方式。3.不少于600字。
(六十四)从小到大,妈妈(爸爸)都时刻关心你的成长,你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈(爸爸)灿烂的笑颜。以“妈妈(爸爸)笑了”为题,写一篇不少于600字的文章。
(六十五)题目:长大的感觉
作为青春少年的你,在一天天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题,写一篇600字左右的记叙文。主义作文不要有真实的人名、校名、地名。
(六十六)假如你是下面一段文字中的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”问题写一篇文章。
初二开学,“我”被同学们选为班长。于是我开始用自己的方式来管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任!”此后,班里常常响起这句话。一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,“我”还是说:“这是我的责任。”
要求:1.以记叙为主,适当运用描写、抒情议论等表达方式。2.文中不得出现真实的人名、地名校名,否则扣分。3.不少于600字。4.书写工整,卷面整洁。
(六十七)题目:我的良师益友
要求:1.以继续为主,也要有适当的议论、抒情。2.不少于600字。3.文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。
(六十八)题目:一次不同寻常的考试
提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说有着不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。
要求:写成一篇记叙文,不少于600字。
(六十九)日常生活或学习生活中,许多时候,我们的心情舒展,充满了欢乐。请以“最舒心的时候”为题,写一篇文章。
要求:1.要有真情实感;2.文体不限,不少于500字,但不得超过所给字格;3.文中凡出现真实校名、地名、人名,一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。
(七十)题目:惊喜
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.不少于500字;3.不得出现真实姓名、校名,否则扣分。
全命题作文071-080
(七十一)题目:母爱
要求:1.联系说实际,可写母亲的爱,写母亲般的爱,要有真情实感。2.除诗歌、戏剧外,文体不限。3.文中不得出现真实的人名、地名、校名。4.文章不少于500字。
(七十二)题目:心灵深处
要求:1.写一片内容具体,有真情实感的文章,文体不限。2.全文不少于500字,诗歌除空格外,实际字数(包括标点)不少于250字。3.文中如果出现真名,一律用“××”代替。
(七十三)题目:我最想做的一件事
要求:写想做的事,说想说的话,表达真情实感。2.写清楚想做的是什么事,为什么想做,想怎样做。3.文体不限,字数600左右。4.凡涉及人名、地名、校名,一律用英文字母代替。
(七十四)请以“我向往这样的环境”为题,按要求作文。
要求:1.环境的内涵多种多样,有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等,请你围绕一个方面作文。2.写作时可以大胆想象,但不得出现真实的县(区)、学校名称及人名,字数不少于500。3.除诗歌外,其他文体不限。
(七十五)山路、水路、大路、小路、直路、弯路,现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇600字左右的文章。要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文中不得出现真实的人名、校名、地名,否则扣分。
(七十六)题目:星的遐想
提示:当你仰望星空、为美丽的星星惊叹的时候,你想到了什么?你想到了宇宙的奥秘?你想到了美丽的童话?你想到了明星、新星——某一领域的杰出人物?你想到了国旗上的五星、解放军肩章上的金星?或者,你想到自己将来成为一颗耀眼的星?……请你围绕一个中心,展开联想和想象,运用多种表达方式,写一篇作文。文体不限,字数不作要求。文中不得出现真实的人名、校名。
(七十七)题目:(1)学会关心别人
(2)我的心愿
要求:1.从上面两题中任选一题作文。把所选题目填写在下面横线上。2.要写真情实感。除诗歌外体裁不限,字数不少于600个。文中不要出现真实的人名、校名。
(七十八)题目:(1)感激
(2)课堂
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.全文不少于600字;典.文中不得写出真实的校名、人名。
(七十九)以“宽容”为题,写一篇文章
说明与要求:1.题目“宽容”是“宽大有气量,不计较或追究”的意思;2.文体不限,不少于500字,但不得超过所给字格;3.文中如需出现真实人名、校名,一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。

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