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那一句话,让我感动
不知是哪位名人说过---也许你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉;也曾感动于一抹曙光,一片绿叶,一颗露珠,一弘清泉;感动于羊羔跪乳,乌鸦反哺,落红护花,落叶归根…是的,我就感动于那一句最简洁,最最普通的话语。也许是因为我易感动的原因吧!也许是因为说这句话的人感动了我吧!那是一个再普通不过了的星期三。跟往常一样,这个时候,我正在去往学校的路上。但跟往常不一样的是我在路上碰到了一件令我感动的事。早上一向不喜欢吃早餐的我,终于忍受不了肚子的‘抗议’走进了一家餐馆。要了一碗汤,一个包子,便找了一个位置坐下来了。津津有味地,慢慢地品尝起来。正当我吃得香的时候。刚好听见老板说:“快滚!别妨碍我做生意!”起先我没当回事,毕竟我要上学,哪有时间管闲事呀!可老板的再一句话,终于让我再也坐不住了“再不滚,我要揍人了!”扭头一看,只见一位一衫褴褛,手拿蛇皮带的老人站在门口。原先我还以为他是乞讨的呢1可是他的再一句话改变了我的观点,“为啥不让俺进去吃饭,俺又不是付不起钱!”对呀!就是嘛!人家又不是没有钱,凭什么不让人家进来吃饭呀?我最看不起向这位老板一样的人了!欺软怕硬。当我正想上前找他理论一番是,一位身穿黑色衣服,打着领结,脚蹬皮鞋的叔叔e79fa5e98193e78988e69d83339走上前,对老板说:“本是同根生,相煎河太急。再说,这位老人还是你的长辈呢1我们不能因为人家的衣着,工作就来否定人家,对吗?”那个老板刚想反驳是,一看这个人的衣着,便将那张不耐烦的脸变为充满‘笑意’的脸,说:“对对对,您批评得对,我下次不敢了!”说罢,便把那位老人扶进了屋。年轻人也跟着进来了。“谢谢你呀!年轻人!”那位爷爷热泪盈眶地说。那位叔叔面带笑容地说:“老人家,您不必客气!我们都是炎黄子孙,互相帮助是应该的!”只见那老人只是一直点头。“本是同根生,相煎何太急。”一句简单的诗句诠释了人与人之间的关系。唉……这真实给我上了一课呀!我呢?只好含着泪走出了餐厅门口。
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今天下午二课堂活动,我拿着用具来到了兴趣小组。上课了,我拿出书、纸和笔正准备写毛笔字,突然,李老师走了进来,对我说:“刘嘉晨知,赶紧去图书室王老师那儿交你们班的作业钱,然后到一五班找我。”
我拿着钱,飞奔到了图书室。经过一番询问,王老师才知道,我们的钱没有交给班主任,而是四个大组长自己保管着,便和道我到声乐室找到凌佳怡,然后,我和她又去找其他两个大组长——孔维鑫和陈蓓蓓。
我们四个带上钱,到了一五班。李老师知道我们的情况后,有数了数钱的多少,计算正确,落实清楚我们还应该给一些同学找多少钱后,就让我和凌佳怡到图书室交钱。内大院里,一些同学在打羽毛球,羽毛球在天空飞来飞去,看得人眼花缭乱。后院,舞蹈队的女同学拿着长长的红缨枪和粉红色的扇子翩翩起舞,不知道,我们班在干什么呢?我们来到图书室把钱交给工作人员,弄清后,我们各自回到了自己的教室。
我刚刚坐下,还没写几个字呢,就容下课了。老师布置作业后,就解散了。
全国卷I:写给未来2035年的那个他
(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)
曾日月之几何,“千禧宝宝”已赴战高考,“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你,看着奔赴考场的“青葱面孔”,想必脸上早已老泪纵横,心中却仍然“老鹿蹒跚”。
全国卷II:
(适用地区:内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南)
二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。
全国卷III:根据标语写作
(适用地区:广西、四川、云南、 贵州 )
材料作文:围绕以下三个标语写作,
1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;
2005年浙江绿水青山就是金山银山;
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限 ,写一篇不少于800字的文章。
北京卷:“新时代青年”、“绿水青山图”e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e366
年北京卷的高考大作文仍然是二选一,要求考生从下面两个题目中任选一题。
1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
上海卷:谈被需要的心态
生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
江苏卷:解读语言传递
花自语,鸟有语,生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。请根据所给材料作文,自己拟题,问题不限,诗歌除外,不少于800字。