我做对了作文1000限制

一、阐述是怎样的规则
二、当我面对的规则是怎么样的（对规则的评价，好或不好）
三、在规则的约束下，我又该如何去做
四、别人面对规则，又是怎么样去做的，及规则约束下的大众生活（包括你自己）又是如何的

假如我是老师,我将以严谨的治学态度7a64e59b9ee7ad94364,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生.课余,我将成为他们的朋友.打球、聊天,是件非常开心的事.我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的.登录作文网,你也可投稿.
我希望,于他们而言,我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的.或许有人会问：这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信：将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛.带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心.即便是最差的学生,也会有他闪光的一面.我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级.对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解.不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师,我就要做这样的老师.或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近.登录作文网,你也可投稿.
假如我是老师——一个假设.难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师.
有一个人她默默地爱着我,为我付出着.在学习的殿堂,有一双眼睛,把知识海洋的入场券庄严的交给我；在快乐的天堂,有一双手,给我无限的欢乐与温暖；在成功的起点,有一张嘴,为我吹响了出发的号角,她是谁?没错,就是老师.
　　说实话,我以前打心底我并不喜欢老师.因为老师给我们布置很多的作业,压得我喘不过气来,不过我也知道,那是老师为了我们好.让我们多巩固当天学的知识,其实仔细想想其实老师也不容易呐!
　　　现在是冬天.天气冷的异常,风呼呼的吹着,刺骨的冷.早上上学的时候,真是太痛苦了,风儿一个劲的吹,像一把刀子一样无情的在我脸上刮着.在大风下还要进行课间操,这大风一吹加上忽冷忽热的立马我就发烧了,虽然表面显得特别沉重,但心里早已笑开了花!终于可以回家睡觉了!到了办公室,表情很平静,虽然说是生病但是作业还是要做的,跑到语文老师那里时她特别温柔的说了句：“生病啦!看你上课的时候就不大对劲,但是生病也是要给我抓紧的,该背的背,该读的读,现在这种时候是病不起的快把身体快点养好.等你回来我要进行测验的.”我依旧平静的说了句：“哦.好.老师再见!”就这样在家睡了一个下午,但也丝毫没有耽误学习,晚上还是把作业写完了,把要考的被融过了一遍再睡觉.第二天,我一边挂盐水一边回答妈妈抽问的知识点.
走出医院,太阳刺了我一下,心里感觉这一天又是充满了激情充满了希望!带着精神抖擞的身体来到了教室和同学们一起上课.“叮铃铃叮铃铃”上课了,就听到那急促的高跟鞋声像我们更近.是的,是她,语文老师.对的,她手里抱着两份试卷.
“好,考试啊!我要记分数家长签名的啊!给我细心点.”就这样,教师里只有嚓嚓的写字声.
“成绩出来了成绩出来了”我立刻跑到语文课代表的桌上寻找我的语文卷.看到分数,我大笑了两声,心里想喝了卡布基诺那么甜,说了一句：“就是说嘛!我是个天才”翻开卷子,寻找自己的错误点,发现有一条便签纸贴在上面说：“你看,付出还是有回报的,看得出最近很忙碌用了心,留点感激在心中要继续努力,老师相信你的,加油”
看了这段话发现老师对我报了多大的期望,默默地注视着我!我更应该努力向前,不让她失望!
　　　现在我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师.我懂得了老师是伟大的、神圣的.就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程.默默的把那些时光给予了我.岁月改变了我的一切,时间让我懂得了一切,其中也包括感悟、体会您那种默默的爱…
童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着
你的童年回忆，当然，我也不例外！
故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。
妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“ 这叫作‘蛙泳’，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……
第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…..游……..游泳！”妈妈 捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”“看来小鸡是‘死于非命’啦！”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”7a686964616fe78988e69d83363至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。

这件事，我做对了！

那天，天空中飘着几丝雨，使人感觉十分凉爽，我在街上走着，忽然看见前面有一名妇女，怀中抱着一个女孩，大概两三岁左右吧，她们的衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，正用可怜的目光看着过往的行人们。那个怀中的小女孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想她们应该有好几天没吃东西了吧。周围有许多围观的人，我也忍不住上前瞧瞧。这时，我动了侧影之心，摸了下面的口袋，还有今天早上妈妈给的10元钱，但是看其他的人还无所举动，我还是站在原地呆呆的看着。

但是，只听见那位妇女一直在祈求着说：“过往的好心的人们啊，救救我们吧，我们已经几天没有吃东西了，哪怕是1元也行啊，求求你们了！”我有看了看旁边那个可怜的小女孩，她那一双大大的眼睛里充满了安静，没有那个年龄间断应该享有的幸福和快乐，无忧无虑，反而多了几分成熟，不哭也不闹，就一直安静的在妈妈怀里静静的看着。这时，我上前走了几步，刚想把钱找出来，就听见身边一位漂亮的阿姨说道：“又不是没胳膊没腿的，凭什么乞讨啊，别给她，她干嘛不去找工作啊！”

周围的人听了这位阿姨的话，也开始议论了起来：“是呀，光会骗取别人的同情来赚钱，这种人有什么资格接受别人的钱呢！”“光会骗取小孩的钱，什么人啊！”这时，我把e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad94336手掏了出来。

但是，我又大胆的把钱找了出来，并上前走了几步，把钱递给那位妇女，那位妇女只是感激，我便离开了。

这件事，我做对了！