秦文君的小说《一诺千金》

真的，读完了秦文君的《一诺千金》后，我深深地被文中的那个小男孩感动了，那个小男孩为了还“我”的钱，居然去卖菜。

如今，像那位小男孩那样的人已经非常少有了，甚至有些地方根本就没有！诚信，两个多么简单的字眼儿啊，可它们包含了一个人在社会上立足的最基本的条件！诚信，这可是中国人的祖先留下来的传统美德呀，现在，几乎找不到它们的踪迹。

它们到哪儿了？是被人吃掉了？还是被人们忽略了？不不，都不是。应该是被人们丢掉了，被人们抛弃了！

当今社会，没有几个人是讲诚信的。就拿我们班来说吧。我们班馨钰同学，欠了我们班许多同学的钱，而她说话都不算数。一次，她欠了欣瑶十多元钱。当欣瑶问她时，她说下午带钱来，下午欣瑶来找馨钰还钱，馨钰非常干脆地说：“没带钱！” 欣瑶的期待转眼间变成了失望，好像上午馨钰根本没有讲这句话一般。e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad94365馨钰总是不把自己说的活放在心上。一天，准备要大扫除。由于中午午托，所以托馨钰回家帮我拿块抹布。尽管我千叮咛，万嘱咐，可下午来时，我问她要抹布，她这才想起来：“啊，忘记回家帮你拿了！”气得我差点挥拳头要打她。

其实，这些例子在生活中十分的多见，受托人往往不能执行受托之事。想想我国的古人吧，为了提醒大家要讲诚信，编了多少条名言警句啊！有“言必信，行必果”，“人无信不立”，“君子一言，驷马难追”，“火心要宽，人心要实”等，难道不值得我们去深思、感悟吗？

诚信，一个人的尊严。要是没有了诚信，将会没有尊严。要是没有了尊严，不免遭到别人的嘲笑，就会变得失魂落魄。如果一个人没有了诚信，将会丢失许多。让我们一起行动起来吧，继承中华民族的品德，也为维护自己的尊严努力吧！

《 一 诺 千 金 》 读 后 感

最近，我读了一篇文章，名字叫《一诺千金》。这篇文章令我深深感受到了诚信的可贵。

文章大意举了2个例子：一位家里穷的小男孩问“我”借钱，五天后奔到“我”家来还钱；“我”顶着大雨去车站接朋友，可朋友却没去，这两个例子。第一个例子是写家境不好的小男孩问“我”借两元钱（这是“我”两个月的零用钱）但“我”却借给了他，约定五天后归还。可第五天，他竟没有来上学，这使“我”十分气愤，可当天傍晚，他一路狂奔带“我”家还钱，并说明他今天为什么没有去上学。“我”十分高兴他能如约还钱，他也十分开心。第二个是反例是些“我”的一位朋友和“我”约定在车站去接他。虽然下着倾盆大雨，但“我”打着雨伞去车站等那位朋友，可他迟迟没有出现，在“我”等得同时，一位少年也在等他的朋友，“我们”等了很长时间，可所盼望的人却并没有出现，那位少年坚持不懈等来了他所等e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e338待的人。“我”没有等来朋友，在家却接到朋友的电话，他说着他不来的理由，“我”挂断了电话。

这篇文章让我体会到了诚信的重要，你和别人约定好了去做什么事，你必须遵守，别人相信了你，可自己却没有遵守诺言，那么你的朋友都不再信任你，你的朋友会越来越少。当你没有朋友时，你会孤独，你会后悔，后悔为什么当初不遵守诺言。做人需要诚信，这样你的朋友将会越来越多。

诚信是十分重要，让我们一起做到“诚信”这一说着简单，做起来难一点吧！

2004年陕西中考作文试题解说及满分文例析
【考题再现】
读了现代文《一诺千金》后，你有怎样的联想和思索呢？请联系家庭、学校或社会生活的实际，选择你最擅长的文体，以“承诺”为话题作文。
要求：①自拟题目。②运用恰当的表达方式。③文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【试题解说】
2004年陕西省中考作文题为话题作文“承诺”，它与2001年全国高考作文题——话题作文“诚信”一脉相承，这是近年来国家实施“公民道德建设纲要”、对全民进行“明礼诚信”教育，以及陕西省今年首次在中高考前要求每位考生签署“诚信考试承诺书”等在中考作文试题上的具体表现，它的出现有着一定的必然性。
一、试题特点
1．高举中考作文的话题作文主流样式的大旗不动摇，高度的开放性（如文体自选、题目自拟等）与必要的限制性和谐统一，最大限度地照顾到了各类不同兴趣爱好考生的利益，给他们出色发挥作文水平提供了极佳空间。
2．“承诺”的话题生发了试题“二（二）”所涉阅读文段《一诺千金》（作者：秦文君），并与《一诺千金》紧密联系不可分割。这种作文命题形式2002年曾在山东淄博、上海（小作文）等省市的中考中出现，真正体现了“读写不分家”的语文教学理念，具有鲜明的导向性。
3．在2002年和2003年的基础上，今年的陕西省中考作文试题继续强化“诗歌这一文学体裁能成为考场作文样式”的创新意识，并再次写高考对诗歌作文不少于20行的要求保持一致，使中考在这一点上与高考成功“接轨”，体现了中考语文教学过程“一贯制”的特点。
二、写作指导
1．读懂文、题。“文”指试题“二（二）”所涉阅读文段《一诺千金》，“题”即指该“作文试题”。怎样才算读懂了“文、题”呢？对于阅读文段《一诺千金》而言，最起码应该达到整体感知文章内容、主旨及写法等基本阅读要求；对于该“作文试题”而言，“读懂”的标志是在明确“话题”的前提下，能从“作文试题”中“破解”“阐述”话题的具体思路、方法，清楚有关的注意事项、要求等。当然，“文”和“题”是一个整体，万不可将他们“肢解”开来分别“对付”。
2．审准话题。“承诺”这个词语本身不难理解，它是“诚信”的一种表现，内涵却比“诚信”小很多。把二者放到一起比较，主要是考虑到2001年全国高考有关“诚信”话题的优秀作文留给我们的印象实在太深，很有可能会“误导”这个话题的写作，因而，考生的头脑一定得十分清醒，防止在审题上出现将“承诺”完全等同于“诚信”的偏差，造成作文跑题的严重后果。
3．个性表述。审准了话题，接下来的事情就是“表述”了。“表述”涉及作文的构思、立意、选材、用语等诸多e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e98193338写作积累，最能体现考生的综合写作水平。在这一点上，我主张“个性表述”，即考生在围绕“承诺”话题和不违背有关要求的前提下，可以尽可能自由、大胆、巧妙地驾驭自己已有的写作积累，构建起富有自己个性特征的新颖、美观、坚固的作文大厦。相信每一位考生都会有一套进行“个性表述”的好办法。
【满分作文一】
“孔明挥泪斩马谡”之2004陕西中考版
[背景]马谡战前立下军令状，言守不住街亭，愿伏军法。今待亭果失，诸葛亮挥泪欲斩之。
[幕启]诸葛亮正坐在营账之中，众将士分站在营帐门外两侧。（冬、冬、冬，传来了三声鼓响）
监斩官：（上）丞相，时辰已到，人犯马谡已验明正身，请您发令行斩！
诸葛亮：（热泪盈眶，无奈但却态度坚决地）斩！（掷下令牌）
众将士：（同时上，跪地，喊）刀下留人——刀下留人——刀下留人——
诸葛亮：（吃惊并疑惑地）军中无戏言，此不守承诺之人，留他何用？
将士甲：丞相大人，马谡将军虽失街亭，但他勇猛过人，在历次战斗中屡建奇功，街亭失守只是他一时疏忽，万不可对他只论刑而不论赏！何不让他戴罪立功，一来保留下我一员虎将，二来也给马谡将军一个改正错误的机会。
将士乙：街亭失守，确实令人痛心，但追究责任，马谡将军充其量只是第一责任人而非直接责任人。不严惩直接责任人却问斩第一责任人，历史上恐怕从未有过此类事情！丞相，马谡将军虽未能兑现他当初的承诺，但这确实不是他一个人的问题。再说，马谡将军即使“没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳”，就请丞相大人放马谡将军一马吧！俗话说，“救人一命，胜造七级浮屠”，望丞相大人三思！
将士丙：丞相大人，您还是不要杀马将军的好。您知道，马将军有八位远房亲戚在皇宫里担任要职——您要是杀了马将军，对您会有什么好处呢？
将士丁：丞相，他们说的极是啊！“冤家宜解不宜结”，就请您收回令牌吧！没准，马将军深感您的大恩大德，还会立刻提拔在他手下的贵子诸葛小亮当他的副手呢！
诸葛亮：（站起来，踱着步，自言自语）人常说，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，看来此话还真不假。关于斩杀马谡造成的诸多后果，我怎么就没有想到呢……罢了，管他兑现没兑现承诺呢！
（重新坐定，假装拭泪）众位爱将请起，今天就依各位高见——传令官，收回令牌，宣马谡进帐！
传令官：（高喊）马——谡——进——账——
马谡：（上，跪）罪臣参见丞相大人！
诸葛亮：马谡，看在众将士为你求情的份上，今天暂且留你一命，但死罪可赦，活罪难逃，限你三日之内交纳不兑现承诺之罚款——黄金五千万两，充实军需，不得有误！
马谡：多谢丞相，罪臣一定按时交纳罚款，再也不敢自食其言了！
众将士：（齐声高呼）丞相英明！丞相英明！丞相英明……（笑）
[画外音]据说，不信守承诺的恶风便由此蔓延。
[幕落]
【满分理由】这是一篇极富创新的满分作文，其独到之处主要表现在以下两点：一、文章大胆地对《三国演义》中“孔明挥泪斩马谡”的故事进行了反面加工立意，原故事中严明军纪、执法如山的诸葛亮在本文中变得虚伪故诈、毫无主见。这对读者禁锢的思维模式势必产生极大的冲击力，容易吸引读者的眼球，而讽刺那些纵容违背承诺的领导的写作目的就在这一立意中得到完美体现。二、文章能成功地运用“戏剧”这一独特的文学样式别具一格地表情达意，这在近几年的陕西省中考作文中实不多见。
【满分作文二】
一诺千金
承诺是一种比黄金还贵重的东西，聪明的人是没有一个不看重它信守它的。
为了一句无意中的承诺，世界首富比尔·盖茨竟然可以置自己的诸多利益于不顾——
一位刚出道的小记者为写一篇让上司和同行刮目相看的精彩报道，锁定比尔·盖茨为自己的采访目标。他在比尔·盖茨的秘书办苦等了半月之久，终于得到了比尔·盖茨的承诺，安排他在关系到比尔·盖茨事业前途的一个重大演讲之后采访。下午5点，是比尔·盖茨会见这位小记者的时间，但台下热烈的提问和极富远见的建议让比尔·盖茨忘记了一切，他的整个思绪都沉浸在了演讲会上。5点40分，小记者终于忍无可忍，他让秘书转交给比尔·盖茨一张便条，上面写道：“还有什么比承诺更为重要？”比尔·盖茨看了，顿时羞愧万分，他甚至来不及向各位与会者进行解释，就忽匆匆地赶去接受那位小记者的采访，并且破例将原来约定的采访时间延长了30分钟。
这里还有一个信守承诺的故事：二战末期，美军的一名指挥官为了作战的需要，向当地的村民征收白色床单作雪地里的掩护，并承诺用完之后会很快归还。但令人遗憾的是，战斗结束后，床单不是散失就是破烂不堪，根本就没办法归还村民了，而指挥官也在这个时候接到命令，不得不解甲归田。
回到家乡的指挥官时刻不忘他对村民的承诺，几年后，他将他置办的家产全部进行了变卖，然后带着变卖家产所得的钱买来的一条又一条白色床单，千里迢迢来到他曾战斗过的村庄，将它们一一送还给那里的村民。他终于履行了自己的承诺，得到了当地村民的尊重和爱戴。
而今，却是没有多少人能真正做到信守承诺、一诺千金的了。许多人，他们根本就不知道承诺之贵、承诺之重，整天只知道乱对别人空许诺，而不知道用自己的实际行动去兑现承诺。甚至还有些愚蠢透顶的人，他们将这种欺骗别人感情的行为当作自己“有能耐”的表现。我说，这些人实在是太过分了！
【满分理由】这篇议论文开篇提出“承诺是一种比黄金还贵重的东西，聪明的人是没有一个不看重它信守它的”论点后，紧接着连用“比尔·盖茨接受小记者采访”“一名指挥官归还村民床单”两个典型事实论据进行充分论证，文末联系生活实际，对不懂得承诺和不信守承诺的人做了严厉批评。全文说理清楚，结构严谨，语言凝练，是一篇挺不错的考场作文。
【满分作文三】
招聘“承诺”
某知名大公司公开高薪招聘一名高级管理人员，众多应聘者经层层筛选，最后有十人进入了复试名单。诚实的比尔有幸成为这十名复试者中的一个。这天，他同其他九名复试者一起来到该公司，他们将依次接受公司老总与他们面对面进行的复试。
最后一个走进老总办公室的正是比尔。
他刚一走进去，就见公司老总非常惊讶地从座位上站起来，然后快步跑过来，一手拉住比尔，一手轻轻拍打着比尔的肩膀，同时神情激动地对他说：“比尔，你是叫比尔吗？今天终于见到你啦！那次我的爱女遭遇车祸，如果不是你的帮助，早一点开车送她去医院，也许她早已命归西天！而你，这么好的人，怎么就在我记起来要向你表示感谢的时候，悄悄地离去，请说吧，什么要求我都会答应你，我有的是钱！”
比尔被公司老总的话搞懵了。说真的，要是没有这次招聘，他连公司老总的面都未曾见过，就更不用说有救助过他爱女的事了，比尔觉得公司老总肯定是认错人了。虽然比尔极想得到那个要应聘的职位，但他一想到自己一贯诚信的做人原则和参加招聘中曾对公司书面做过的“诚信”承诺，他就再三地向公司老总解释没有过这样的事情，最后总算让公司老总不再说什么了。
正在他等待应对公司老总复试的时候，就听公司老总一边大笑一边高声说：“小伙子，我哪里有什么女儿呀，我只不过想以此考验一下你们每位复试者到底有几个能信守承诺……本来我已经对今天的复试失去了信心，你的出现，确切地说是你身上散发的信守承诺的人格魅力让我转忧为喜。祝贺你成为我们公司的一名高级管理人员！”比尔这才如梦方醒。
信守承诺，对一个人是多么的重要！
【满分理由】以“编写故事”的方法创新作文是一种易获高分的写作技法，本文就采用了此种技法。作文通过“比尔”信守承诺、诚信应聘，最终被聘用的故事，形象生动地告诉了读者“信守承诺，对一个人是多么的重要”这样一个作文主旨。且作文有意识地将揭示主旨的这句话放在故事之后，使其成为全文的“豹尾”，也为文章增色不少。
【满分作文四】
门锁的承诺
我来自千锤百炼，
我出于精雕细镂，
我处身若市门庭，
我把守一方平安。
有家的地方就有我，
我就是把小小的门锁。

我虽小，
却有绝对不小的承诺：
爱岗敬业，忠于职守，
是我做人不变的准则；
兢兢业业，矢志不渝；
是我心灵永远的求索。
有谁见我小小的门锁
贪图享乐
而工作掉链？

为了信守我不变的承诺，
我将心抽象成一枚
红玫瑰钥匙儿，
敬献给我心爱的主人保管，
而我与他穿越时空的爱恋，
也由此上演。
【满分理由】对于初中生而言，诗歌类作文在中考中获得满分一般是“难于上青天”，这首《门锁的承诺》，评卷老师却一致给它打了满分。全诗诗意浓厚，以“门锁”形象、生动、拟人化的“承诺”巧妙切题，揭示出“小小的门锁”立志“信守承诺”的“绝对不小”的追求。看似写“锁”，实为写人，具有优秀咏物诗的显著特点。全诗语言凝练，节奏明快，意蕴丰富，极富美感。
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