作文《心中的彩虹》

每个人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文学作品中，常作为美好事物的象征而出现.
然而在现实生活中，我心中已经很久没有出现过真正的彩虹了. （开门见山，将心中的彩虹与文学作品中的彩虹自然联系起来，既引出下文，又照应主题，很好！）
我不知道，在现在这样一个"考试考什么，我们学什么"已经深入人心的时代，行走在学校与家庭的两点一线之间,面对着枯燥的学习生活，心中的彩虹是什么?也许只能是考试中的分数吧!
有时我常想，我们就像上紧的发条，不得不一刻不停地投入紧张的纯粹的学习中去,稍一停歇,就会被中招的车轮碾得粉碎,碾得失去一切!每当中午我没有提前半个小时到校写作业,事后我总会自责一番,深有荒废时光，谋杀人生e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9362之感. （这段心理描写非常真实）
因而,我时常会羡慕在一次次考试中排名稳定靠后的那些同学-----当他们已经无所谓希望，无所谓失望的时候，一切也都可以泰然处之了.
但我又不能放弃成绩，不可能向他们学习。如同上了一条贼船,现在船已起航，想要上岸,要么是继续前行到达彼岸-----那意味着继续忍受这已令我厌烦的生活;要么就是回头倒行-----我必须把全船的人都强拉回去，那意味着改变社会!（这句话有点言之过甚了，呵呵）有人相信我能做到吗?没有人!包括我自己.
我心中那象征乌托邦的彩虹应该是一个轻松，但并非无聊的学习方式,一个虽不拒绝考试，但只是让它去犄角旮旯里默默蹲着的学习环境，一个可以让每一个上紧了的发条得到充分的休息，不让几张并不能反映我们的真实价值的苍白无力的纸张在我们身后挥着鞭子驱策我们，决定一切，甚至是决定一个人一生的社会。一个能真正即使在校园里也能体现每一个人的真实价值的学校.
希望对你有帮助，祝学习进步，记得要采纳哟！
雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽——题记

一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程，体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦，最后汇入大海，衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉，展现出一种水去云舒的美景。

也许，在大海看来，一滴水是卑微的，但它守护着心中的彩虹，最后终于汇入大海，使大海更广博，更蔚蓝。

心中念着卑微，我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的，总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”，总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……

其实，生命从来就没有卑微与高贵之分，卑微只是人们强加的想象而已。当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时，生命就一定会变得美丽而高贵！

当画师在昭君的脸上点上一颗痣时，国色天香就不再美丽，却铸就了一座传之千古的“青冢”。在封建社会里，昭君只是一个地位卑微的宫女，可她却凭着不屈而高傲的心，守候着她心中的彩虹。“一去紫台连朔漠”，卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦。

或许在汉武帝的眼中，司马迁只是一个地位卑微的史官，e79fa5e98193e4b893e5b19e338再蒙他的“恩赐”成了一个宦官，周围的人都用异样的目光望着司马迁，可他仍执著，最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，开创了中国史学的先河。当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时，一座中国史学上的石碑已经筑成。

曲小雪，一个普通的美国留学生。在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里，她再卑微不过了。可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生，用自己的身躯支起了自己的尊严，最后她赢了。那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉，并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，抛向天空。那一刻，异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”。

或许，在许多人眼里，他们都是卑微的，但他们不卑不亢，守着自己心中美丽的彩虹，最终让人们刮目相看。是啊，生命没有卑微，只要你拥有生命，并竭力去守护自己心中的彩虹，你的生命就会因此而变得美丽而高贵！

让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……

彩虹散发着七彩的光环，照耀着我们的七彩生活，不禁引发人们对它的无限遐想。但是，人们心中的信念在灾难面前凝结成一道爱的彩虹，它更令人感动，令人震撼！
5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8级大地震，那一时刻，地动山摇、天昏地暗，短短80秒，数个城镇被夷为平地，无数房屋倒塌，不知多少居民无家可归，不知多少人们被掩埋于废墟之下，这是一个万分危难的时刻！可是，俗话说“大灾之后必有大爱”，全国人民在政府的带领下，迅速地团结起来，纷纷伸出援手，献出爱心。我们的人民子弟兵们首当其冲，开赴灾区：没有器具，就用双手为废墟中的人们开出一条生命之路；由于山体滑坡，通往震中的路严重受损，我们的战士们冒着余震的危险，硬是徒步前行，于5月14日中午强行军90公里到达汶川县开展救援，周边地区的救援工作也在井然有序的进行着，我们的人民子弟兵们，拼尽全力抢救着一个又一个奄奄一息的生命！在北川中学，上千名学生被埋于倒塌的教学楼中，重型设备还未到来，战士们用铲子、用简易的工具开展了救援；一位消防战士从摇摇欲坠的房屋中救出数人后，由于余震不断，大楼随时可能倒塌，他被人们强行拖出后，流着泪说：“为什么不让我再救一个？”---之后，人们又从废墟中发现数人，但只有一人生还，人们泣不成声。不仅如此，在茂县空降的15人小分队，他们同样怀着对灾区的爱，义无返顾地在恶劣的天气下伞降茂县。还有，父母用自己的身躯为孩子遮挡突如其来的碎石，教师用生命来换得孩子的生存---这一幕幕感人的事迹，在不断的涌现着，是什么促使着它们的发生？是爱、是人们心中坚定的信念，这爱化做一道彩虹，屹立e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94335在祖国的苍穹下，也屹立在我的心中。我暗暗地发誓，我要化心中的痛与爱为动力，投入到祖国的四化建设中，这心中的彩虹会幻化为我心中的不懈动力，不是吗？
爱还在，信念还在，我相信经历过灾难之后，我们终能战胜困难，坚定信心吧，让心中的彩虹因爱散发出七彩光环！