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从此我不再孤单隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。期未考试的成绩压得我几乎窒息。e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb9333我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬……步出家门，走进田野。这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。在风中，它一次又一次地被举起，又一次又一次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”，那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，因为重力，它落在地上；因为另类，它孤独无朋，再次被风吹起。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独，依旧执著地落向地面，寻找着自己的归宿。我可以捉住它，但我没有。我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪中呢？也算是患难之交了。”我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。
其实，我并不想__
根据情况可以填 哭泣，软弱，长大，改变
学习并没有结束
我的数学老师葛老师是一位治学严谨、德高望重的数学教师。他曾经对我的一句话,一直铭记在我心中。这句话犹如一盏长明灯，为我之后的两年学习点明方向：学习并没有结束，还有向前e68a84e799bee5baa6332，向前。
我才刚升到初中，心高气傲的我根本不把初中数学放在眼里。我小学数学那么好，初中数学就是“毛毛雨”、“小儿科”，加之我的我行我素，上课就只听个大概，囫囵吞枣就算完事，回家就用自己的一套来应付老师，把自己会做当作不认真听的金借口。
我的那一套渐渐地不好使了，一面对涉及多方面，多角度的数学题网，就俨然成了落了套的狮子，没有听到老师上课讲的知识，任凭我怎么想就是挣脱不开解决不了。就这样，在学习的海洋中，我的船越往前开，浮得越浅，早早地搁浅了，止步不前。而我却满不在乎，把自己装进了谎话的口袋里：学习结束了。
一道简单代数题而已！葛老师的水平也太“差”了吧！我轻蔑地瞟了题目一眼嘴角露出一丝难以察觉的微笑，可我心中早已乐开了花，得意极了。不一会儿我便算出了答案，呈给葛老师看，
“不对”葛老师掷出有力的两个字，把我的“白日梦”击得粉碎。
关键在这儿！”葛老师在纸上写下了廖廖几笔，一下子便得出了正确答案，“学习并没有结束，你还要向前、向前！”
庄子曾在《秋子》中借河伯之口警戒人们，“吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多？”这话用在自己身上真恰！自己不过只是在学海中，驶过了那风平浪静的一小段，却自欺欺人地用“学习结束了”这种荒谬的话语来蒙蔽自己，曾不知自己是如此渺小。
学习并没有结束，我还要向前向前！