学习并没有结束 作文 急！在线等

袋里开始萌发了无数关于你的好奇。于是，我开始整天跟在数学老师屁股后面，屁颠儿屁颠儿的追问关于你的一切。老师也会不胜其烦的为我解释着，尽管有时我的问题会让老师感到哑然，但老师并不会对我生气，只是淡淡的笑着让我自己去理解。但倔强的我怎么也不肯向你屈服，便开始了一个人的钻研，现在想想，还真有点佩服当时的自己。一期相处下来，虽然你对我不冷不热的，但我始终觉得你很可爱，可是你的不屑却让我倍感伤心，那期数学期末考试你只e68a84e799bee5baa6e79fa5e98193333给了我97分，可是班上100分的遍地都是，我可没有认为他们有比我更喜欢你，可你为什么对他们那么满意？哼，那种感觉真是糟透了！于是，在下一期的学习中，我开始和你赌气。最令人气愤的是，你竟然对我的举动无动于衷，而且还对我漠不关心，狠心的你在期末考试中给了我61分！残酷的现实立即使消沉的我觉醒了，我也开始明白自己没必要为无情的你白白伤心，不！我要让你后悔！于是，我开始奋发图强，认真听着数学老师讲述着你的故事，你的经历令我惊奇不已，我也开始打心眼里佩服起你来，而你却依然面无表情。我觉得那期你应该是被我的举动感动了吧？要不然怎么在期末的时候给了我满分？小样儿！此后，我开始对你穷追不舍，也彻底迷上了你！好在你似乎也明白我的心意，开始回馈我属于你的惊喜——小学组数学竞赛一等奖。激动的我终于明白自己的努力，你并非没有看在眼里，你只是不善于言语，但却什么都记在心里。

比赛中同学们个个精神饱满，举止大方。高亢的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿。
　　朗诵会上，参赛诗歌有古人作品，也有富有时代气息的经典诗篇，所选诗篇让人振奋和e799bee5baa6e78988e69d83338感动。整个会场掌声不断，同学们声情并茂的朗诵，让大家沉醉。　
　　成功的背后是艰辛，是汗水，只有付出了艰辛和汗水，才会取得最后的成功，才会看到缤纷的彩虹。
　　阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”。她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵。朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声。
　　主持人一次又一次地拿着手中的节目单走上了讲台，热情而又欢乐地迎接一个又一个的选手。时间过得真快，转眼间就要轮到我了。当四组的第三位同学上台时，我忽然感觉手脚无力，脸蛋发烫。我怀着怦怦乱跳的心观赏着比赛。
　　然而时间似水流，该来的终于来了——主持人终于念到我的名字了，我该上台了。在台上，我沉默着，不知该如何开口，手攥着铁杆，望了望主持人——幸好她给了我一个鼓励的眼神。我终于开口了，朗声读出那首我已在镜子前练了无数遍的《天上的街市》。
　　朗诵着，朗诵着，我的声音却突然变小了。当将近朗诵完整首诗时，我发觉自己竟已无法开口。我的心跳得很急促，感觉脸蛋越来越烫，脚也越来越软。世界似乎一直停留在那一刻，无法前进，也无法后退，台上站着无助的我。正在摄像的班主任为我补上了最后一句。我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位。我全身颤抖，脸蛋发红，就似在骄阳下烘烤一般，心依然怦怦跳个不停。
　　第一个走上讲台的是班长——凡，她是主持人。她手里拿着一张纸，很镇定又平稳地说：“今天，是我们七年级一班的朗诵比赛。首先迎来的是第一组洪雅纯同学，有请！”同学们一齐鼓掌，掌声像海浪拍击着海岸般响亮。大家满怀期待地注视着讲台，每个人的脸上都充满激情，涂满了粉红的笑容。
　　比赛有序地进行着，同学上台又下台，掌声响起又落下，笑声发出又收回
　　一阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”。她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵。朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声。

学习并没有结束
我的数学老师葛老师是一位e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb9330治学严谨、德高望重的数学教师。他曾经对我的一句话,一直铭记在我心中。这句话犹如一盏长明灯，为我之后的两年学习点明方向：学习并没有结束，还有向前，向前。
那会儿，我才刚升到初中，心高气傲的我根本不把初中数学放在眼里。我小学数学那么好，初中数学就是“毛毛雨”、“小儿科”，加之我的我行我素，上课就只听个大概，囫囵吞枣就算完事，回家就用自己的一套来应付老师，把自己会做当作不认真听的金借口。
我的那一套渐渐地不好使了，一面对涉及多方面，多角度的数学题网，就俨然成了落了套的狮子，没有听到老师上课讲的知识，任凭我怎么想就是挣脱不开解决不了。考试也只是凭着我的这点小聪明，蒙混过关。可我却丝毫不以为然，反而引以为傲，我的成绩不错了！而且我上课从来不听，初中数学仅此而已，我已经学完了这些雕虫小技！学习结束了。
就这样，在学习的海洋中，我的船越往前开，浮得越浅，早早地搁浅了，止步不前。
而我却满不在乎，把自己装进了谎话的口袋里：学习结束了。
有一天，我上课又不认真听，自己忙着做小动作。葛老师看见了，他并没批评我，只是让我吃完饭带着草稿纸，去办公室找他。我如期而至，葛老师并没说什么，只是问了我一句“上课都懂了吗？”我很自以为是：“懂了，懂了，都懂了”“那做一下这一道题。”我不以为然地接过写着题目的小纸片瞄了二眼，哼，只不过是一道简单代数题而已！葛老师的水平也太“差”了吧！我轻蔑地瞟了题目一眼嘴角露出一丝难以察觉的微笑，可我心中早已乐开了花，得意极了。不一会儿我便算出了答案，呈给葛老师看，脑子绘出一幅葛老师笑着赞许我的画面。
“不对”葛老师掷出有力的两个字，把我的“白日梦”击得粉碎。
不会吧！我有些将信将疑，可还是粗粗地把过程查了一遍。噢，是这个错了！我查出了一个错，立马改了过来，再呈给葛老师看，心中一阵窃喜：哈哈，葛老师，这下总该对了吧！
“不对”葛老师的回答还是如此斩钉截铁。
我顿时瞪大了眼睛，惊讶把嘴撑成了“O”型，心中顿时有些生气，我一步一步算下来，又看了一遍怎么会出错？我越想越气。“看来你做不出了，关键在这儿！”葛老师在纸上写下了廖廖几笔，一下子便得出了正确答案，“学习并没有结束，你还要向前、向前！”
话音戛然而止，却留给了我无尽的遐想……
庄子曾在《秋子》中借河伯之口警戒人们，“吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多？”这话用在自己身上真恰！自己不过只是在学海中，驶过了那风平浪静的一小段，却自欺欺人地用“学习结束了”这种荒谬的话语来蒙蔽自己，曾不知自己是如此渺小。
学习并没有结束，我还要向前向前！