谁有抗震救灾的小学生版的优秀作文？？？？？

有感于抗震救灾英雄少年

历经生死存亡的洗礼知，
“那一天，我长大了很多”
也许，再没有妈妈的怀抱，
然而，我是祖国的花朵。

那天，我还想道救更多的人，
如今，我为爱我的你们生活。
只是这些鲜花，掌专声，
又怎能换回我一个个同学？

请给我一块橡属皮，
擦去满天的乌云，
我还要找回那盒彩笔，
重新描一下我家的山河……

舍身救两个同学的小英雄林浩,在答记者问时,明确地说,他的壮举,就是学了雷锋。映秀小学的一名小学生林浩在地震来临的时候，临危不乱，在地震时从废墟中爬出，并将两名同学陆续背出，交给了校长。但是出来以后他却找不到自己的父母了，姐姐带着他和妹妹逃往了都江堰，到现在为止，他还没有和自己的父母联系上。
林浩，今年九岁半，是映秀小学二年级的学生，他所在的班有31名学生，灾难发生后，只有十名左右的孩子逃了出来，而其中的两名就是这个瘦小的孩子背出来的。
林浩：我
走在走廊上，突然有什么东西压了下来，我回头发现是两个同学压在了我的身上，我就使劲地爬，爬出来后又把我的同学拉出来，他昏迷了，我把他背出去交给校长，校长又把他交给他妈妈，他妈妈就把他背走了。
记者：你背得动吗？
林浩：背得动。
记者：那另一个呢？
林浩：我又回去，把另一个女同学抱出来。交给校长，校长就把她抱走了。
记者：抱了两个同学出来，都是你抱的吗？
林浩：都是我抱出来的。
记者：是男同学还是女同学？
林浩：是一个男同学一个女同学。
记者：当时他们已经昏迷了吗？
林浩：是。
记者：你当时受了伤，手臂都不能动了？
林浩：当时没受伤，是背他们的时候受伤的。
救出了两名同学之后的小林浩，却无法找到爸爸妈妈，14岁的姐姐带着他和妹妹，深一脚浅一脚地逃到了都江堰。
记者：从映秀走到都江堰你们走了多久？
林浩：走了7个小时。
记者：当时路都不通了，你们走哪条路下来的？
林浩：走小路。
到目前为止，林浩与自己的父母还没有联系上，在这个九岁半的孩子身上，我们没有看到慌张与不安，他的勇敢鼓舞着我们身边的每一个人。
认真看了小英雄的事迹，我们可以得到这样e68a84e8a2ad7a686964616f338一些启示：
首先是他在大难临头时的镇定自若。当时，他自己已经被砸伤，脸上、手上都是伤口，但就在这样的情况下，他还是没有想到自己一个人逃离，而是返回废墟里，一个一个往外救出了两个同伴。在这样的年龄段，孩子不仅胆
小、而且都要撒娇，平时稍微有点头疼脑热的就要爸爸妈妈关照，大多数孩子碰到这样的灾难，一般是很难抵挡的。但是，奇迹出现了！林浩以他的行为，表面看很平常的行为，却反映出了一个在他年龄段几乎难以存在的优秀品行！以前曾经听说过，国外有一个也是和林浩差不多大小的孩子，在飞机遇到危险时、一个人竟然在机场人员的指挥下硬是把飞机平安降落、事件最后转危为安了。当时就想，要是我们自己的国家也有这样的小英雄就好了。现在，这样的英雄已经诞生！让我们向他致敬！
其次,是他处理事件的态度非常成熟。当他把同伴从废墟里救出以后，没有放在一边了事，而是交给了校长；一个交了，再一个又交了！我不知当时的校长是怎么想的，也许校长在看见大多数孩子遭难的同时，痛苦绝望；也许，校长在看见了小林浩所作所为的同时，先震惊后高兴！上次，印度尼西亚海啸时，也有一个十五岁的英国女孩凭着上课的知识断定有灾难，结果救回了多人的性命。现在，我们的小林浩只有九岁，可能他学到的知识里，没有这个提示；可能他受到的教诲里，没有这个步骤，但是，他凭着自己的胆略、自己的本能、自己的果敢把书本上没有的东西给学会了、体验了、扬升了！
最后，是他自己在家人没有音训、四处举目废墟的情况下，一个徒步走了7小时，从小路跑到了都江堰市！在大家把他当英雄一样围绕时，他还是那样沉着、稳定，好像什么事情都没有发生一样。接受记者采访后，他又一个人走了！我们从小林浩身上看到的不仅是面对灾难的镇定，我们看到的更是中华民族的强大生命力！有人说，现在的孩子难弄，他们娇生惯养、他们自私自利、他们不会处理突发事件……但在小林浩的事迹面前。这些担心和忧虑，救显得有些多余。我们相信，在灾难面前的孩子。大多数是会学习林浩的。

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