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今天，是一个值得庆祝的日子，我们将在这里——淄川区实验小学的五年级四班过完在这里的最后一个联欢会，也是今年最后在教室里了……
一开场，吴士萧、郝珂婕、孔子其、王泽龙先说了开场词，就开始表演了。
同学们真是八仙过海——各显神通，有的表演魔术，有的唱歌，不过，我还是最喜欢两个小品——砸墙和邻居。
砸墙呢，是一帮女将啊！杨怡、郭英姿等人主演，一开始杨怡让郭英姿砸墙，结果一个地方砸出水来，一个地方砸出电来，后来想砸个壁橱，结果把隔壁的王晗雨惹来了，原来隔壁家也在装修，刚刚做好壁橱，就被砸了。接着，又冒出一个人来，经过后来演，才知道杨怡和郭英姿砸错了！
邻居，是我们男生主演，侯泽华、周行健e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94337、纪小轩等人主演。侯泽华（黄宏）给人家看房，结果被两个邻居——周行健（尚不去），纪小轩（夏不来）给认成了小偷，后来房主——罗圣吉回来了，在最关键的时候解围了。
这次的联欢会别开生面，尤其最后，一般都是随随便便就结束了，这一次有刘明烁的拍卖会，而且在结束的时候，我们几个人把丝带、响炮来了个大聚会，班里可是开花了，不知道那个人喷得过狠了，连电脑屏幕都喷上了！
联欢会一结束，我们就各回各家了。这次联欢会真有意思！
第十二届世界华人学生作文大赛校级评比获奖名单作者：佚名文章来源：本站原创点击数：945更新时间：2011-3-7一等奖：42名张萌（101）《校园八卦》宋思（104）《13岁，我多了一份坚强》吴荦（104）《幸福糖果》刘紫雯（106）《成长的岁月》汪悦（106）《成长剪影》沈书畅（110）《独行》张雪远（110）《我想对你说声再见》范丝雪（114）《怒放的生命》胡伟杰（115）《童年拾贝》陈舒心（115）《校园和青春》於姝玥（116）《生活中的喜怒哀乐》何志婷（116）《年华·华年》张海燕（201）《快乐伴我成长》濮云清（203）《谁来拯救您，我的地球母亲》胡文馨（204）《快乐成长，快乐作文》朱善文青（205）《茶几上的伤痕》何玉（205）《成长中的“油盐酱醋”》刘维（206）《朝花几时拾》滕慧（206）《便利贴》周俊杰（207）《喜怒哀乐，伴我随行》陶昌柱（207）《成长中的酸甜苦辣》谢振伟（207）《成长的快乐》管梦阳（208）《我留下的第一串脚印》沈云（210）《快乐谁懂得》王燕（213）《成长教会我的……》陶可（215）《书写分号·似水流年》黄冬蕾（216）《快乐作文·童年漫忆》戴政昊（301）《情未逝，悲后喜》于阳（301）《校园生活》李璋玥（301）《纯真校园》安露婷（302）《遇见》周慧（305）《当时明月在》袁艳（305）《追忆似水年华，献给同桌的你》朱雯卿（305）《心灵的瞬间》姚婷婷（308）《岁月浓情》陈玮（308）《丢开面具》包楚凡（308）《把忧伤说成一颗糖》吴灵素（314）《把青春嚼一嚼》尹悦秋（314）《女生的战争》蒋子涵（314）《岁月的童话》张恩来（314）《我们的友谊》计韵（314）《手牵手，向前走》二等奖：60名秦泽皖（104）《成长的快乐》张珍妮（106）《岁·事》刘雯丽（106）《相册·成长》吴可昕（106）《一朵永不凋零的微笑之花》秦子怡（110）《恰同学少年》吴唯昊（110）《我在快乐中成长》朱昊然（110）《成长的乐事》何雨昕（114）《身边的友谊》谢骜（115）《咱们班的那些趣事》朱俊博（115）《校园的夏季》李晴（115）《怀念你——眼镜女孩》茆倩倩（116）《生活中的喜怒哀乐》徐晨（116）《那个明媚如花的女生》李沐华（116）《生活中的喜怒哀乐》吴玥（116）《X和W》张天志（201）《永恒的友谊》陈仓慧（201）《低碳生活》韦倩（203）《讲方言的老师》董瑞琦（203）《理发记》魏则芬（204）《快乐校园伙伴》田悦（205）《身边的友谊》黄芳（205）《校园的故事，我身边的友谊》单雨佳（206）《想回到过去》陶婷婷（206）《我的一家》丁玲（207）《几味中学生活》李恬（207）《我给盲童到导游》喻梦妍（207）《低碳成为习惯》田野（208）《漫长的旅途，多彩的收获》敬洁（208）《把握璀璨青春，踏上成长之路》张昊灿（209）《让我们善待地球》李孙晨（209）《成长中的酸甜苦辣》姚瑶（210）《快乐成长》戴晖（210）《我这喜怒哀乐的童年》张择天然（215）《一个地球不够用》张玥（215）《我的快乐成长记录》周捷（215）《快乐每一天》梁祺轩（215）《校园故事》程梦婕（215）《笑与泪》孔帅（215）《班级杂会》盛斌（216）《蜜蜂的启示》杨雨婷（216）《校园写真》黄蓉（301）《快乐成长》谢军（301）《校园之美——知己》7a64e58685e5aeb9362陈靖（301）《一堂特殊的心理课》沈思思（301）《妈呀！中国》潘露（301）《“校”声》尹安婷（302）《青春是一首歌》杜永芳（305）《你是我的独家记忆》袁慧玲（305）《乡间乐园》许嘉伟（305）《沉睡在记忆中的那棵柳树》高媛媛（308）《作文伴我成长》何道娟（308）《今天，你低碳了吗？》马翔悦（308）《神给的红舞鞋》郭家静（314）《朋友，你快乐吗》陈静（314）《初三的快乐生活》李想（314）《快乐作文快乐成长》丁如月（314）《低碳生活，从我做起》王婧婧（314）《低碳成为习惯，科技走进生活》屈柳（314）《被光迹淹没的地方》奚洋（314）《美好时光》三等奖：80名张先豪（106）《低碳，我的梦》汪乐凡（110）《永不褪色》张珂健（110）《低碳在我身边》姚安琪（110）《离去的友谊》屠静（110）《成长中的快乐》靳晶（110）《为自己竖起大拇指》胡啸（110）《零排放》徐雪祺（110）《低碳生活，从我做起》沈丽娜（114）《生活中的喜怒哀乐》朱振涛（115）《快乐伴我成长》闵玉章（115）《抢交头卷》赵越（115）《不速之客》巫斌（115）《为地球做一次减法》程可馨（116）《生活中的酸甜苦辣》王莹（116）《生活中的喜怒哀乐》田菁菁（201）《帮助别人，是莫大的快乐》褚友露（201）《快乐星期天》齐安琪（201）《课堂上的鸡声》崔希文（203）《讲方言的老师》孙旭（203）《借口》赵俊杰（203）《快乐作文》丁世佳（203）《老师们的那些口头禅》王倩倩（205）《嗨！哥！你记得吗》唐倩倩（205）《我身边的友谊》殷慧敏（205）《爸爸为什么不跟远一点》陈康平（205）《童年趣事》殷实（206）《跑道上的友谊》林鑫磊（206）《同桌的你》汪凯（206）《童年拾趣》任愿（207）《生活的味道》王雪（207）《低碳成为习惯》吴振东（207）《低碳成为习惯》孙林清（207）《喜·怒·哀·乐》高婉棋（207）《校园中的喜怒哀乐》钟骏秋（207）《生活中的喜怒哀乐》何良鑫（207）《我身边的友谊》谢圆（207）《淡淡的友谊，深深的情意》李传平（207）《校园的故事，我身边的友谊》王天瑞（207）《低碳生活》唐瑾怡（207）《我身边的友谊》石蕾（207）《低碳成为习惯》盛安琦（207）《身边的友谊》吴菲然（207）《当低碳成为一种习惯》方敏（207）《低碳成为习惯》韦玲（208）《校园的故事，我身边的友谊》高敏（208）《生命中最温暖的瞬间》蒋志云（208）《徘徊的友情》范文（210）《我怀念的……》朱慧怡（210）《快乐作文，快乐成长》刘玉雯（210）《成长旅途》张克玮（215）《致地球人的一封信》赵文燕（215）《低碳成为习惯，科学走进生活》谢钰（215）《HOT!SOS!》孔梦云（215）《友谊凝成的感动》韩哲（215）《友谊在心》曹斯澜（215）《共同成长，共同快乐》李雅心（216）《快乐作文，快乐成长》闵朗（216）《装上开关，保护地球》邓玥（301）《畅游无碳生活》林玲（301）《低碳生活》沈小荣（301）《低碳生活》丁爽（302）《玉兰花开》尚慧（302）《校园拾忆》马莞恬（302）《光芒》薛燕（305）《我想握住你的手》张士琳（305）《原来我是姐姐》吴云鹤（305）《忆一个温暖的天使》何晓卉（305）《逐浪的人》尹凡（305）《蜡烛之焰与人类之火》郑哲威（308）《忆童年》袁穆（308）《珍惜初三》周玥（308）《银杏，我们的校园生活》李安琪（308）《成长的滋味》郑旭（308）《有你，季末不寂寞》左文涛（314）《知足常乐》江贵琦（314）《我“耀”我快乐》邵帅（314）《断匙》张雨康（314）《我眼中的低碳生活》裴秋阳（314）《快乐成长》王文慧（314）《那年的十一》沐汉臣（314）《快乐生活》杨聪（314）《屏幕上的字》赵蕾（314）《一起走过的日子》高翔（314）《给最爱我和我最爱的人》孙慧（314）《守望生活中的喜怒哀乐》江贞贞（314）《初三记事》
想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点：
1.严谨e68a84e799bee5baa6e997aee7ad94337的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。2014中考作文写作技巧及方法
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。