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我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的e799bee5baa6e59b9ee7ad94335衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未开苞的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!
上个星期五,轮到我们班做“文明监督岗”了。王老师报着名单上的名字,我仔细地听着,生怕漏了一个名字。当老师报到“沈茜”时,我几乎都要飞起来了!
我回到家后,将“文明监督岗”袖章拿给妈妈看,然后高兴地说:“从小学一年级盼到五年级的心愿终于如愿以偿了!”
晚上,我兴奋得睡不着觉,在床上翻身打滚地闹来闹去。第二天早晨,不用妈妈喊,,才六点钟就已经穿好校服,别上袖章,洗漱完毕,飞速赶去学校了。
到达学校,我发现当“文明监督岗”的同学早已整齐地站在学校门口了,我也不例外。
一位老师来了,我端端正正地行了个队礼:“老师好!”一位小弟弟捧着大饼准备进去,我拦住他:“吃完再进去!”小弟弟只好捧着大饼出去了。
有一个一年级的小女孩忘记带红领巾了,再那儿傻呆呆地站着,迟迟不肯进去。“唐灿,几点了?”我问。唐灿看了看表,说:“七点三十了!”什么,都七点三十了,我心想:这个小女孩今天肯定要迟到,哎!身上又没带钱,不然给小女孩买一条就好了。
我朝小女孩走去,问:“小妹妹,是忘带红领巾了吗?”“嗯。”小女孩点了点头。我掏出笔和本子递给她说:“在这儿写上你的名字,就可以进去了。下次记得带哦!”
小女孩一笔一画地写上她的名字,之后飞快地跑进了校园。
一位六年级的大姐姐迎面走来,似乎没看见我们,没戴红领巾就走了进去。我急忙去拦,大姐姐将我一推,害我差点摔跤。幸亏张雯馨及时拦住了她。
一天下来,我的腿又酸又疼,额头上也布满了一颗颗晶莹的汗珠。
辛苦的五天完毕了,我既尝到苦头又尝到甜头。苦头是站完岗后又要巡逻,好累好累,甜头是做“文明监督岗”真的好威7a686964616fe58685e5aeb9366风凛凛呀!
当我把袖章归还于周洋时,心中是那样万分不舍,似乎眼前又浮现出当文明监督岗的第一天……
校园一角
我的学校十分美丽,我们天天在这里读书、学习.今天,我就写一下校园的操场.操场的两旁是花坛,花坛里的花很美,有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香,一阵微风吹来,花坛里的花就随风舞动,微风带着花香,引来许多蜜蜂和蝴蝶.操场前方是升旗台,它是用黑大理石做成的.每到周一,就升一次旗,升旗后红旗copy配着黑大理石,就显得更美丽了.每当下课操场就热闹了,有的同学玩沙包,有的同学玩跳绳,还有的同学玩足球.上课铃响了,同学们排着整齐的队伍走进教室.这就是我们美丽的校园.名师点评:这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵,描写了操场前方的升旗台:“是用zd黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石,就显得更美丽了”,还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述,又有静态的描写,动静结合,对校园的叙述更全面,也更能显示出校园独特的感觉.作文的开头说描写的是“校园的操场”,但小作者没有对操场正面的描述,这是作文的不足之处.小作者应该介绍一下学校操场的面积,跑道是什么样的,这样作文的内容更加完整饱满.