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我爱我的新学校作文500字

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入学之初,刚从小学升上巧家县第四中学时的我,对巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学…… 对初中的一切都是那么新奇,大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么样的学校,环境如何?  
  当秋把碎金般的阳光洒向大地、当凉爽的风将天空托得更高更远时,我们终于在无限的盼望中投入了新学校的怀抱。走到校门口, 透过栏杆看着美丽的校园,想到自己将在这里谱写初中生活的新篇章时,心中充盈着激动与快乐!e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad94331  
  踏入学校的大门,一股“新”的气息扑面而来:新的教学楼、新的宽敞明亮的教室……环顾四周,到处清新整洁,绿树、草地有聚有散地分布在校园,鲜花点缀其间,沁人心脾、赏心悦目,让人感到特别舒心。校园里处处充满着生机,洋溢欢乐。我想,在这样安静而又充满和谐的校园里学习、成长,一定会感到特别温馨吧!  
  我们巧家县第四中学有设施较为完全的学生宿舍、餐厅,有实验室、计算机、多媒体等为一体的“爱心楼”。  
  初中生活充满了新奇和创造,充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程,让我们目不暇接,课上,同学们的奇思妙想,老师的学识渊博,让我们享受着快乐,开拓视野、探究奥秘,不断充实自己,并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最热情的老师,有我最依恋的班集体---初一(110)班。在这里,我感受到了青春的活力,明天的希望!  
    
   入校这些天,我已感受到了许多,也明白了许多,总而言之,今后在巧家第四中学的几年里,我一定会努力做得更好!  
   新的学校,给了我全新的感受,感谢巧家第四中学的老师和同学,是他们的无私和友善给我们撑起了一片蔚蓝的天空,愿同学们在这美丽的菁菁校园编织我们的梦想,编织我们的希望!让我们在这里共同起航,共同收获,共同成长!  
   每当我看见天上最亮的那颗星,这就是我对110班的所有同学的祝福。它一定会带着我的祝福飞到你们每个人的心中。好好学习,为理想而奋斗。努力珍惜,保持那份天真的快乐。愿我们在理想的天空中越飞越高,越飞越远!!!


直到今年,XX学校已经走过了xx年的风雨兼程。我们在一起微笑,在一起欢腾,在一起庆贺。为学校有尽心尽力的师资而微笑,为学校有成绩优异的学生而欢腾,为学校的华诞而庆贺。十年砥砺,xx年辉煌!它为我们营造了一个良好的环境,使我们在安逸的环境下读书学习。 作为xx学校的一名新生,我为学校而感到光荣。此时此刻,我用深情回顾历史,用热情讴歌今天! 记得刚进校门的第一天,我就怀着一种喜悦的心情,立志要成为学校的“尖子生”,同时,也认为作为xx的一员,有必要成为英才。几天来,老师们以精湛的教学艺术和坚毅的人格力量坚守着课堂,从而,班中的纪律程度可谓“无人能比”,一种胜利感油然而生。
在清晨的校园里,鸟儿还没有醒来,教室里已传出了朗朗的读书声,有位同学正在窗前读外语。在朦胧的月光下,e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e333晚自习的下课铃声已经响过,有位同学最后收拾好书包,踏着月色离开了学校。每天,我们包括老师都是这样忙忙碌碌。为我们的共同目标而奋斗、努力! 所以,我第一个用真诚点燃五十支蜡烛,让从前的光辉再次浮现在我们眼前。然而,和五千年,五百年相比,五十年是沧海一粒粟,是十分之一、百分之一。但这是我们为学校谱的曲,为学校奏响的一道道篇章。 沐浴在新世纪的曙光里,我们这些泱泱学子定下一个远大目标,为学校争光——奔一中。此时,我们只能祝福铭记这一刻!
我喜欢和几个人在校园的操场上散步,感受校园的清新,体味它的点点变化。在校园里不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。
教学楼前有几个花坛,有红花,有黄花,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。无需知道花的名字
,只需用心领略,是它们用最美的容颜装饰着校园的风景,点缀着如花的心情。
花坛里花的花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛
,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
也有几个调皮的一年级小孩,踩下几个鲜红鲜红花骨朵。教学楼后有好多小树,一颗颗树昂首挺胸,像一个个士兵,守护着我们,守护着学校!上课铃响了,穿着整洁的老师阔步走进教室,精神饱满的同学起身向老师问好。不一会儿,教室里就想起了朗朗读书声。老师的谆谆教导和无微不至的关怀、同学间的相互帮助和学习让我更加喜欢我们的学校。教学楼前面的小广场是升国旗的地方。旗杆上,鲜红的国旗在风中飘扬。每到上午下了第二课,一二三四年级的学生有序的来到这里,体育委员快速列好队伍,等待做操音乐响起。不过现在我已是五年级的大学生,大课间在操场跑操。我喜欢此情此景,我喜欢我们学校的小广场我爱我的同学、我爱我的校友、我爱我的老师、更爱我的学校!
自己再改改,结合实际情况。

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