作者:158文章网日期:
返回目录:作文写作
学会面对挫折
芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的, 都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折 。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人 生那道平凡而又动听的歌。 无数历史的事实和社会的实践证明:挫折 几乎伴随着人生命的全部过程,它像埋伏 在人生旅途中的顽皮鬼,于不经意间绊你 一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色 的圈子从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难 以自拔。 面对挫折,自强者终会知道这是人生路上 必须搬开的绊脚石,更能从中体验到战胜 困难,超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基 说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇 着岛屿和暗焦,难以激起美丽的浪花。” 如果我们在挫折面前是勇敢进攻,那么人 生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴 尔扎克的比喻:“挫折就像一块石头,对 弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强 者来说却是垫脚石,它会让你站得更高。 ” 面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而 应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对 现实,创造未来。从挫折中,我们明白了 生活来之不易,从而对每一份收获都弥足 珍重,拿破仑曾说
人的一生谁都希望过得顺当,谁都不愿意 经受挫折,然而,漫漫岁月,茫茫人海, 生活道路上可能会遇到程度不同的挫折。
挫折是无处不在:谋生的艰难、情感 的失落、事业的无成、体质的不佳、生理 的缺陷、无端的冤屈、天灾人祸等。挫折 来临,可怕的是我们降服于挫折、败倒在 挫折面前。有不少人会拒绝挫折,然而拒 绝挫折是无法构筑人生的丰碑!真正的人 生需要挫折的考验,若缺乏正规挫折的勇 气和魄力,就无法面对现实,更无法驾驭 生活越过急流险滩。
挫折并不是自发地造就人类,也不是 所有经历挫折的人都能有所作为。挫折以 它冷酷无情的面孔欺凌着弱者,只有命运 的强者才能释它全部的内涵和意义。法国 作家巴尔扎克说:"挫折就象一块石头, 让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚 石,使你站得更高"。因此,只有抱着崇 高的生活目的,树立崇高的人生理想,保 持健康的心理素质,扼住命运的咽喉,才 能成为生活的强者和事业的胜利者。
战胜挫折要具有慎密的思维。在遇到 挫折,"山穷水尽疑无路"的时候,只有运 用慎密的思维,另辟蹊径,去创造"柳暗 花明又一村"的佳境。面对挫折,要判断 准确,思路清晰,推理严谨,深谋远虑, 找出问题的所在,弄清问题的根本原因, 确立目标,找出努力的方向,选择解决问 题的途e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e98193361径。当前进的障碍无法克服时,可 以绕开它,尝试寻找达到目的的其它途径 ,如果其它途径也没有,就可以考虑改变 目标,选一种相似的目标去努力,以便取 得成功。
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。e68a84e8a2ad7a64334有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
人,只有在跌倒了才懂得爬起来,只有在遭受挫折后才能清楚地认清自己。
廖智,地震前曾是一位优秀的舞蹈演员,在灾难中她失去了孩子、婆婆以及她的双腿。在面对人生中巨大的灾难面前,她没有退缩,放弃。当医生告诉她必须截肢才能保住生命时,她没有掉眼泪,坚强的她选择了命运的安排;当谈及地震中失去的孩子时,她的脸上仍能浮现出温暖的微笑,她没有把它完全当成哀伤和痛苦的回忆,而是主动投身到灾区小学和残疾学校中,为那里的孩子做培训,以此作为对自己孩子的一种纪念。
她不仅自己坚强、积极地活着,还不顾家人的反对,自掏腰包,凭着自己一心想保护残疾演员的信念与对舞蹈决不放弃的意念,居住在破旧的板房内,找出一块空地,坚持排练舞蹈。09年,她终于创立了残疾人表演团队。演出期间最为著名的就是为她量身定做的舞蹈《鼓舞》,一个经历了巨大灾难,失去了双腿的女孩,站在硕大的鼓上,舞动着,跳跃着,那一定是廖智重生后最大的成就感,她的精神也感动和鼓舞了很多残疾人。而在这个舞蹈的背后,廖智也付出了许多常人无法想象的艰辛,病床上的不断站立练习,一次次的泄气再重来。
生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是再所难免。而灾难就是一个人生故事的改写,既然已改写,就应该珍惜现在所能拥有的东西。对我们每个人来说,我们无法预测灾难什么时候会到来,但无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,让自己在挫折中不断完善,不断成长!
秋天再一次从翻开的日历中跑了出来,我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期,我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e364。就这不经意间的一低头、一抬头,三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手,也开始酸疼起来。低了那么长时间的头,脖子也开始叫苦了,那真叫一个酸呀!
甜
虽说初中生活有些酸,但有时也挺甜的。在小学,每到中午,我们都只能在已经呆了一上午的教室里枯燥地吃着早已吃腻了的饭菜。而在中学可大不相同了,我们可以走出校门,在许多小吃店中任意挑选食物,天天换着吃,一边吃一边与同学说笑,聊一聊今天的趣事。吃完饭后,我们还可以在操场上打篮球,让浑身的体育细胞尽情地活跃起来那感觉真是甜进了心里呀!
苦
甜归甜,初中生活仍有苦恼的感觉。小学,我的语文成绩在班上算是中等偏上,偶尔失误,考个80多分,可从来没有下过85分。但一到了中学,几次考试一直在75分上下徘徊,真让我苦恼。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失败,真是应了那句话“在小学差距不会大,而到了初中,一下子就被拉开了。”看来,光在口头上找原因,总是说要努力是不行的,还是要落实到实际行动上,不然,我可就要一直苦下去了!
辣
辣,是我在小学中没有体会到得一种感觉。小学的体育课,无疑是我们最幸福的时光,几乎堂堂课就是打篮球、踢足球。但到了初中,盼了许久的体育课,却让我大失所望。每次上体育课,就是绕着操场跑上一两圈,然后做枯燥的广播操,不一会儿,45分钟便溜走了,我们也无精打采的回到教室,全身也被太阳晒得火辣辣的。回到教室,一屁股坐在座位上,“咕噜咕噜”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感觉却迟迟不走。唉,这叫人难受!
这就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,让我回味无穷,乐在其中……