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师生之间发生冲突的故事作文200字

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师生情
熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。
有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:“你不要乱跑,每天都要敷一下。”
熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。
有次午休,熊老师接了个电话,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?”全班一齐说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。
后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。
一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。
晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。
第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信和几个礼物。我心想:“熊老师见了,一定会很开心!”
不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地7a64e78988e69d83331说:“孩子们,你们长大了!”
老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情!

曹老师,不知不觉您已经教我们进入第四个年头了,您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好,您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候,我胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!
曹老师,您对我们的教导总是那么充满耐心,对工作也是那么认真负责。
有一次,您的咽喉肿得很厉害,讲话都已经发不出声来了。可是,你依然用您那轻微的声音带病为我们上课,老师,您无私奉献的精神,是我们深受感动。
曹老师,在这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到无比的快乐,因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”
9月19日星期一

作文话“打假”

我无意中发现了一个孩子在写假作文:我的同桌把钢笔借给了我,我感动地热泪直流......我一打听果然有假,假冒伪劣商品被打得落花流水是大快人心的事情,面对假冒作文,也一定要“痛打”不误!

仔细看看学生的作文,说假话的现象比较严重,令人担忧。人物动辄流泪,内容千篇一律,思想瞬息巨变,打假不单单有“火眼金睛”,还要有“金箍棒”,小学生天性纯真,为什么作文要选假材、说假话、抒假情呢?无非是因为他们无真材可选,无真话可说,无真情可抒。以至于作文随意编造,交差了事。正如冰心总结的:他们无话可说或有话说不出。对此,我有以下点滴体会:

一、充分发挥教师在教学中的主导功能,尽力丰富学生的生活。

师生关系今天我要和大家谈谈师生关系的话题,我们在校园里学习,每日与同学老师们朝夕相处,我们的学业也需要师生共同配合完成。那么,师生关系我们应当如何处理呢?我们是初一的学生,也正处于青春期,一些小错小毛病也是在所难免的。当我们犯了错,是应当负隅顽抗呢?还是诚恳地承认错误呢?答案一定是后者。或许会有一些人在心里很不服气。那么,请你想一些。当我们自己犯了错,这时责任应在于我们自己。作为晚辈,和老师、长辈们顶嘴是非常不礼貌的,苦读七书,若是我们连最基本的礼仪都不清楚、做不到的话,那我们这七年的书不是白7a64e59b9ee7ad94334读了吗?当然,也不乏这一种情况:当师生双方都做得不对,共同负有责任的时候,作为学生的我们,这时顶撞老师也是极其不理性的,我们只是学生,我们不能用粗鲁的语言来辱骂老师,我们必须要明晰自己的立场,清楚我们到底错在哪,才能用我们的道理去争取我们应有的理解。同时,我希望老师们也应当注意一下自己对学生们的行为和措辞,学生们还只是个孩子,他们需要大人的理解和关爱。我们还刚刚起步,犯一些小错误也是可以原谅的。难道在老师们的眼里,学生犯错就一定要受到惩罚和教训才能使他们改正错误的吗?我想不是的。我作为一名学生,首先,我要为我们学生一些不正确的行为向老师们表示歉意,同时也想代表同学们,向老师提出一些意见。我希望,在我们犯错的时候,看到的不是老师那阴沉严肃的表情,而是平和理解的态度;我希望,当师生双方都负有责任的时候,老师可以主动承认自己的错误,不要把责任全部推到学生身上;我希望,老师们能够以身作则,别犯一些不必要的错误,因为有的时候,学生们的错误时这种因素造成的,你说对不对?最后希望同学们能够处理好师生关系,使学习生活更加和谐、愉快。

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