四年级下册语文第七单元作文提纲

1 标题
2 开头 有新意
3 正文
4结尾

在我复的记忆力，有许多第一次，他们就像繁星点缀在我成长的天空上，现在就让我摘下最明亮的一颗让你欣赏吧。
　　那天，爸爸出差了，妈妈很晚才下班，那天我放假制在家，一座空洞洞的房子（这里的空洞洞用的不恰当）对于我这个胆小鬼来说，敢待几秒种已经是一个对我胆量的很大考验了。 天渐渐黑了下来，我打开电脑，却怕着屏幕上百突然出现一个骷髅，打开音乐和它一起唱着，可是我发现，自己的心跳一直跳个不停（度第一个跳纯属充字用）握着鼠标的手心已经出了冷汗，唱着歌的喉咙发出的声问音跑了调。
　　“会不会有鬼啊，救命，呜呜！”我心里这么想着，把我所在的屋子的灯答打开后，望着别的屋子黑的像随时有白色的影子飘过，我闭着眼睛，伸手去探那个屋子的灯的开关，亮了。我松了口气。
我知道你现在的处境非常不好,我给你回这封信,希望能对你有所帮助.
你说同学们疏远你,我们先从自身找找原因吧!你zd当初答应同学们的要求时,是很肯定的,当时你没想到父母如果不同意呢?首先这里就有了问题了,其时你当时应该说：“我回去征求一下爸爸妈妈的意见,看他们同意不回,然后再回答你们,好吗?”就算你已经一口答应了,回到家后,父母不同意时,你应该主动打电话给他们解释一下,可你没这样做,而答应了别人的事又没办到,这就又是你的不对了.
你现在应该去给他们道歉,如果你说不出口,我给你支一招,把你要说的话写在纸上或者制成卡片,然后悄悄地放在他们的文具盒里,这样,他们做作业用文具盒时,就会发现,你要尽力争取他们的原谅.我想：同学们都是善解人意的,他们一定会理解答你的难处,原谅你的.
王虹同学,试试我给你出的这招吧,勇敢地面对自己的错误,做一个勇于认错,知错就改的人,我想你一定能尽快摆脱困境,重新和大家做朋友.

我想大多数人读到最后，总有种意犹未尽之感。霍尔顿回家之后的生病，以及下学期何去何从，作者都没有详细叙述，只能由读者去暗自想象了。
其实，作者也无需再把这个故事讲下去，因为他所要展现的，早就在霍e69da5e6ba90e799bee5baa6363尔顿被潘西中学开除之后的三天三夜中娓娓道来。青少年在物质时代的迷茫、困惑甚至颓废，以及那追求理想的希望和光芒，都在主人公霍尔顿的身上体现得淋漓尽致，而这样的主题，在五十多年后的今天，依然具有极高的现实意义。
有时读着读着，就会禁不住赞许地点头，因为塞林格笔下这个有些懦弱，但又爱憎分明的少年，往往就是我们自己。当他对虚伪、丑恶嗤之以鼻的时候，生活中所遇见的做作、自大也常常浮现在脑海，警醒着我“有则改之，无则加勉”。当他对于未来惶惑、迷茫、消极时，那曾经侵袭过我的困扰和烦恼又历历在目，无形中又使我加深了对自己的了解，使我更加成熟。当他入神地看着自己的妹妹菲比快乐地乘着旋转木马，那一种亲情的温暖也蔓延到我的心窝，于是，童年时家人对我的呵护，老师对我的教诲，以及如今学会的换位思考，都让我对他们心怀感激和愧疚。我相信，当霍尔顿享受着与妹妹相处的愉快时光时，他的心中一定不会再被日常的烦忧所扰，那一股向善、乐观、积极的暖流包裹着他，也包裹了每一颗被触动的心。
“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过去抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。”