作文《你我走过的日子》600字。

从那一刻开始
不由得停下了奔跑的步伐。
　　汗水挂在睫毛上，模糊了视线。眼前是一团被晕染开的绯红，朦朦胧胧，看的不真切。空气中酝酿着淡淡的清香，令人神往。
　　待汗水被风带走，眼前一片清明——绯红的花瓣稀稀落落地凋零，在松软的泥土上铺成一片，似是裹上了一层绯红的丝绸。
　　思绪便夹杂着这淡淡的清香回到旧时光的那一片桃花林——一样的绯红，一样的清香，一样酥软的泥土……那时候，高压线一捆一捆的架过来，沥青一车一车的扑过来。因道路的改修，几个安详的夜晚，在桃花林里面进行着一场惨不忍睹的的屠杀，锋利的锯刀死死地咬着桃树，撒下一圈阴森森的白粉。于是，不经意的几夜之间，桃花林便如梦境一般的存在，梦醒了，一切都彻底消失了。那一片桃花林被沥青覆盖成了公路。可是，本已灭迹的桃花树又如奇迹般，在公路的不远处，从土里钻出了苗儿。不论风吹雨打，不论寒冬酷暑，仍是一个劲儿地往上冒，他茁壮着，成长着。
　　如今，这棵顽强的生命早已高过我的头顶，这般蓬勃的生命力，这般顽强的意志，又怎能不使我为之感叹？又怎能不是我为之心头一震？
　　从这一刻开始，心头关于那些成长的烦恼，人世的繁杂烟消云散。身体似是舒展开了了般舒服，而又充满了力量。
　　无论成长道路何其崎岖，无论人生旅程何其坎坷。只本着如桃花一般的信念，即使风再大，雨再大，也只顾一路风雨兼程，7a686964616fe78988e69d83366在风雨飘摇中茁壮成长。
　　从那一刻开始，心中的太阳冉冉升起；从那一刻开始，我迈出有力的步伐，奔赴远方。

　人生，是一个短暂而又有趣的旅途，有时候，一点一滴的事物就会改变你以后的人生之路，那些事有些是快乐的；有时候是悲伤的；有时候是不舍的；可在很早以前的那一件事，却成了我多年的心结。
　　家乡，对我来说很遥远，很陌生，我所说的遥远，就是因为它在陕西的一个贫穷的西部地区，我所说的陌生，就是因为我去的次数几乎寥寥无几，我在家乡生活的时间，加起来大概也不到一个春秋吧！想起以前，我发现那时的我和现在的我简直就是截然不同。以前的我，可能是因为老家的事常常和父母发生口角，经常惹得父母勃然大怒。
　　这样的情况一直延续到了我六年级，我开始讨厌回家，讨厌父母，讨厌关于他们的一切，所以我转学到了一个住宿学校，两个周回家一次。后来，我的新班主任给我调了一个我并不太满意座位。因为我的新同桌是一个小胖子，白白的皮肤，有些让人怀疑他是不是投错胎了的感觉，油光可鉴的头发，酷爱穿一件浅色的上衣，和一条黑色的短裤，我并不是很喜欢他。
　　但是也许就是因为路遥知马力，日久见人心的缘故吧，我们两个无独有偶的成为了好朋友，好到那种如果他又一杯果汁，一定会给我留一半的程度。当然，将心比心的，我也是这样掏心掏肺的对他。我们经常一起笑，一起闹，一起上学，一起回宿舍。但是，也许是应了“人生总是事与愿违”的话吧，我们这份来之不易的友谊很快变成了回忆。
　　他转学了。他的父母去了很远很远的地方，也连他，我最珍贵的友谊也一并带走了。
　　后来，我才明白了他的一切。
　　他出生时，有一只眼睛基本失明，所以以生下来就被生父生母抛弃了，他被生父生母丢在了医院门口，但是谢天谢地的是，这并不代表全世界都摒弃这个上帝派来的小天使。有一对好心人，也就是他的养父养母把他领回了家，不求回报含辛茹苦的把他养大。尽管他的生活中不曾缺少他应得的父爱母爱。但是他真正的家，他的亲生父母却随着时光荏苒杳无消息了……
　　所以，从那一刻开始，我便换一种眼光看人，换一种方法处事，也便发现了生活的美好。之后，我发现了一直都被我厌倦在心的父母总是在我走进教学楼，才会恋恋不舍的回去。我被感动到了，第一次被亲情感动。在后来的日子，一切都安然无恙，我和父母的关系愈来愈融洽，我也渐渐的懂事了，并慢慢的走向成熟。
　　何必去悲伤？快乐一点，生活其实也很美好！

[你我走过的日子]

你陪我走过万物复苏的融融春日；你陪我走过林木成荫的炎炎酷夏，你陪我走过人生的苦闷与不如意。我将永远铭记，你我一起走过的日子。一 苦闷的日子 我记得那是一个风和日丽的春日，阳光如此的温暖与清新，可我的心情却像是狂风暴雨般的阴沉。成绩单上鲜红的二十四名如针般刺痛我的心。老师的批评、同学的嘲笑、家长的责骂如同千钧巨石般压得我喘不过气。我轻轻的触碰你的叶子，你的叶子如同触电般刹那间合拢，我有些伤感的说道：“你也受不得伤害啊！”可接下来你的叶子却又缓缓的舒张开，仿佛在告诉我，你虽然也有过困难后短暂的封闭，可你最终还是敞开胸怀去迎接最为广阔的天地。 谢谢你陪我走过的那些苦闷的日子。二 得意的日子 我记得那是一个烈日炎炎的夏日，嘈杂的知了声如同我的心情一般烦乱。在上一次的期中考试中，我取得了第一名的好成绩。在那几天，我可谓是春风得意，对谁都不理不睬的。同学问我题，我嫌麻烦说不会；冲撞了别人也不说对不起7a686964616fe59b9ee7ad94338，反而趾高气扬的离开。久而久之，同学们都不愿意和我玩耍，还时时刻刻的背后议论我，我仿佛被孤立了。在学校度过寂寞的又一天后，我回到家里，轻轻触碰你的叶子，你的叶子又合拢，仿佛在告诉我，要收敛一下自己的傲气，以平等的心对待别人。 谢谢你陪我走过的那些得意的日子。三 忧郁的日子 我记得那是一个天高气爽的秋日，秋风瑟瑟如同我的心情一般忧郁。我回想起今天的事情，脸上不由得挂上几分怒气。今天下午同桌一不小心把我的课本撕破了，虽然他连声向我道歉，我还是大发脾气，最后闹得两个人都不愉快。我恶作剧般的使劲用笔挑你的叶子，叶子迅速的合拢，不久又慢慢地舒展，仿佛在告诉我，你受到侵犯后也会生气的暂时封闭自己，但最终你还是张开了胸怀去宽容别人。 谢谢你陪我走过那些忧郁的日子。 你是一盆小小的含羞草，虽然平凡得不引人注意，却教会了我那么多的人生哲理——坚强，谦虚与大度。 你陪我走过了那么多难忘的日子。 你陪我走过了天高气爽的萧瑟清秋，你陪我走过了冰天雪地的严寒隆冬，你陪我走过了人生的得意与欢愉。我将永远铭记，你我一起走过的日子。
你好，这是本人大学写的一篇征文比赛获奖文章，是写书的。楼主喜欢就拿去吧，稍稍修改下就可以了！喜欢的话记得给我满意答案哦！ 《一起走过的日子》 喜欢书，喜欢和书一起走过的日子。
童年里，书是一种情怀，一种让童心愉悦的情怀；是一种启迪，一种分辩是非的启迪；是一种快乐，一种让人幸福的快乐。
中学里，书是一种视野，一种让内心豁达的视野；是一种宽慰，一种课堂疲惫的宽慰；是一种智慧，一种让人明理的智慧。
大学里，书是一位长者，是一位智者，慈眉善目，敦厚内敛，拈花微笑，莫名地与我们相识、相知、相恋、相守。于文字间的问候、体贴、相拥和相亲，如今生的偶然，更如前世之缘。读书时的欢欣、欢喜、欢畅和欢悦，更是我们内心无法表述更无法割舍的爱。
和书相遇，并且能够珍爱喜欢，把它当作生活中的好伙伴，并不是一件容易的事，却是一件值得庆幸的事。人们常说，书给人的影响是巨大而神奇的，一本好书有时候能影响人的一生。“万般皆下品，为有读书高。”读好书，你会深思，你会探索，对种种疑惑与不解，都会有种豁然开朗的感觉，所以有人说书籍是一把万能钥匙。博览群书方悟知之甚少，若沧海之一粟。腹有诗书气自华，只有喜爱读书的人方能达到淡泊明志，宁静致远那种恬淡幽静的境界。
现在看书，大多是文学类。于寂静之处慢慢翻阅自己喜欢的书，这俨然已成了一种精神寄托，一种过日子的生活方式。用这种寂寞的方式拥抱世界，内心会感到充实和安详。喜欢这种和谐的宁静，喜欢这种充满智慧的精神旅程，让灵魂和文字一起起程，跨越千山万水，领略无限风光，到达自己想要的那片诗意天地。
读一本好书，寄情于山水，相忘于江湖，这是何等快事，何等惬意之极！当打开一本书的扉页，就如同推开一扇智慧的窗户，我就坐在窗前，月光透过窗棂的木格子，稀疏的树枝投影在身上，月色幻化成一种背景，如梵高大师的印象派画，斑斓而深沉，让我迷恋其间，欲罢不能。
一本好书读久了，难免7a64e78988e69d83332会陶醉其中，悠然忘我，茶饭不思。而与书香为伴的时刻则更加让人陶醉，让人难以释怀。
“寂寂寥寥杨子居，年年岁岁一床书”。与书香为伴的日子，那感觉就是眠卧百花园中的欣慰，让书籍那淡雅的清香，迷漫在幽静雅致的斗室，手里捧着一卷诗书，呷一口茶，闻着书籍的墨香，在书香里沐浴、沉醉。“茶亦醉人何须酒，书能香我不须花”，慢慢享受那种清淡高雅的意境和情趣，也别有一番趣味与情调。在书中，你会结识那些戎马倥偬征战四方的千古名将，也会和东坡一起畅游赤壁、横槊赋诗。常言道：“书香作伴好入梦”，正是对喜爱读书的人的千古评价。
有时候，读书也只是为了避开现实的琐屑，寻求一种超然的意境，一种难得的情调和脱俗的气氛。
夜阑更深，捧一书在手，用衣袖轻轻拂去封面上的浮尘，如同邂逅一位阔别经年的知己，抑或是心仪已久的红颜，灯下交流，围炉夜话，耳鬓厮磨。古之圣人所著，今之贤达所出，轻松幽默的书，严谨深刻的书，温暖人心的书，引人深思的书，南怀瑾的，余光中的，季羡林的，余秋雨的，张爱玲的……随心所欲，随兴翻阅，用心体会。
读到会心处，常有“读书有味身忘老”的感叹；而读到索然时，也常会发出“抛书人对一枝秋”的叹息；但更多的时候读到的却是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”执着和坚韧。就这样紧跟文字的足印，与书中的人物同悲同喜，与文字的叙述同气连枝。时而心潮澎湃，温情洋溢；时而心情抑郁，忧心忡忡；时而喜上眉梢，捧腹大笑；时而合卷沉思，感慨万千。读书的乐趣就在于此，就好似沐浴甘露，遍体舒畅；又如咀嚼甘果，唇齿留香；更有幸从中悟得道理，把握人生。
与书为伴，相知相守；与书同行，相扶相让。人生道路漫漫而修远，和书一起走过的日子便是人生最美好的春天！

在我的成长过程中，忘不了你与我走过的日子，你成了我的良师益友。

—— 题记

小人书成了我最大的乐趣

小时候，父母给我订了许多儿童书刊，而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太，给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”。

我听故事上了瘾，可苦了妈妈。她白天上班，晚上还得给我讲故事。一段时间后，妈妈说：“孩子，你自己能在书中找到很多故事！”于是，我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书。我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了。

名著让我着了迷

上小学了，也许因为识字多了，我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了。什么《三国演义》、《西游记》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情节。

“迷”极生悲。在课堂上，我把语文书竖起来，头却蒙在下面看《西游记》。正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时，手中的书忽然不翼而飞。我正纳闷，抬头遇上了老师严厉的目光，她手中拿着《西游记》，我红着脸，赶紧低下了头。

由于老师的“恩威并施”，我再也不敢在她眼皮下玩花样了；但一回到家，我和书又形影不离了。

经典文学改变了我

跨入中学大门，我读到了更多的小说、散文和诗歌，经典文学对我产生了无尽的感召力，厚重的历史感爬上了我的心头，不断地改变着我。曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事，变得“口若悬河”起来。初二的时候，由于不满足仅仅阅读别人的作品，我开始尝试投稿。从我的作品被印成铅字的那一天起，我认识了更多的人——亲切的杂志编辑、才华横溢的作家、热情可爱的读者……我们在网上讨论交流，渐渐地，我了解了大人们的辛苦，了解了生活的不易，了解了成长的真谛，了解了人间的真、善、美……我可以从内心深处感受到自己在成长！

书，你与我结下了不解之缘，你是我终生的伴侣，永远忘不了你我一起走过的日子。你陪着我一起启程，一站又一站，直到终点。

【点评】

这篇考场作文主要有两个亮点：一是角度独特，立意新颖。作者从书籍与“我”走过的日子切入， 叙写“我”的生活中离不开书籍、书籍怎样伴随自己一路走来的故事，从而抒发了“我”与书的感情，表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨。二是构思巧妙，形式新颖。作者从小爱看书，与书同行：由“乐趣”到“着了迷”，由“改变了我”再到“终生的伴侣”。选材逐层深入，内容丰富实在，读来很有感染力。本文巧用题记，进一步凸现文章主旨。小标题的运用则使文章层次更加清晰，结构更为紧凑。

习作讲评

●习作二

你我走过的日子

文 / 一考生

小河旁的梧桐树高大茂盛，它记录着小A、小B和我三个女孩纯真的友谊。小A、小B，你们在哪儿？好怀念我们一起走过的日子。

我们三人的家很近，一来二去，我们便熟识了。那些日子，我们经常到离家不远的小河边玩耍，最爱在那棵梧桐树下嬉戏、聊天。渐渐地，我们对那棵梧桐树有了特殊的感情。放学后，我们总爱在梧桐树下一起做作业，共同探究难题，畅谈各自的理想。笑容在脸上绽开，理想在这里放飞。

有一次，我们约定下午在书店见。到了下午，天公不作美，大雨倾盆而至。我站在亲戚家的走廊里着急地走来走去。亲戚劝我不要去了，说小A、小B也不会去。我却固执地咬紧牙，撑着伞，顶着风雨前进。到了书店，我这个“落汤鸡”发现她们没来，心想，难道她们真的被风雨吓破了胆？我e68a84e8a2ade79fa5e98193364们的友谊竟经不住一场风雨的考验吗？我失望了，心冷了。突然有人轻轻地拍了一下我的后背。转身一看，是她们！我们仨兴奋地抱在一起……

欢乐总是与泪水交织。记得那是我们第一次“吵嘴”，也是唯一的一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，尽管我及时道了歉，但同桌还是把我臭骂了一顿。我生气地在她的语文书上画了几条红杠，她便哭着到老师那里“告状”去了。于是老师罚我“面壁思过”。放学的路上，我一直闷闷不乐。小A、小B很细心，觉察到我的不快，我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。本想得到些许安慰，可小A说得倒好：“这是你的不对。”我心里立刻凉了半截：“你们太不够朋友啦！”“本来就是你的不对！”小A全然不给我台阶下。我俩的“战斗”渐趋白热化， 小B忙劝道：“你们别吵了！”“不用你们管。”“我们懒得管。”小A总是这样心直口快。“那就别管！”说完，我便生气地走了。

从那以后，我们相见不相识，成为陌路。其实，我也知道自己错了，只是碍于面子不愿低头。

那一天，是我的生日，我一个人静静地坐在梧桐树下，心里不胜凄凉。好想好想和她们一起分享生日的快乐，可是她们永远也不会理我了……突然，耳边响起了熟悉的声音：“Happy birthday to you……”转身一看，是她们，真的是她们！我激动地流下了眼泪。我们一起许下了共同的心愿——愿我们的友谊天长地久。梧桐树下，我们的笑声久久回荡……

如今，小A、小B和我走过的日子一去不复返了，只有梧桐树依旧……

【点评】

这篇文章有三个显著特点：一是选材典型，中心突出。作者在文章中没有把主要精力放在对过去一件件具体事情的叙述上，只是撷取了“你我走过的日子”中的三朵小浪花，突出了同学之间的真挚友情。二是精心取舍，详略有致。略写了小河边玩耍和梧桐树下放飞理想的场面，详写了雨中书店相见和吵嘴两个片断。这样构思重点突出，繁笔与简笔交错，文章显得较为饱满。三是寓情于物，融情于景。作者在文中多处对梧桐树进行白描，增添了文章的抒情色彩。

习作讲评

●习作三

你我走过的日子

文 / 一考生

每当孤寂的时候，我们都会做同样的梦，想到同样的事，是因为那充满欢笑和泪水、永不磨灭的记忆，还是因为你我一起走过的日子？

那天，你故意碰掉一块擦皮，撞撞我的胳膊，在一碰一撞之间，我们便相识了。你是个开朗的女孩子，总有许许多多“怪异”的念头。说了你别笑，有时候，我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。

你知道我这个人“迂”得很，做事总是一板一眼的，正如你说的吧——“冥顽不化”。自个儿心里常为一些琐碎的事情郁闷不乐。但它们却被你统统化解了。记得有一次，你竟将一只蛤蟆放到我的衣袋中，无意间手一伸，妈呀，吓得我半死不活。可你却说，这是上帝赐予我的“快乐天使”，由于无奈我的坏心情，只好变成一只癞蛤蟆了。我的心顿时轻松了，玩心忽起，一本正经地摸着你的头：“嗯，小丫头，你可真是我的心肝宝贝呀！”

“心肝宝贝？”你惊疑不已。

我又说：“是呀，你是我的宝贝儿。”

接着，咱俩笑成一团，引得同学们纷纷侧目。

“好惨，哎哟。嗯，我发誓，一定要吃到马蜂蜜！”喂，还记得这“旦旦誓言”吗？哈哈哈……每次想起这事，都会笑疼肚子。

一天上早操，你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果蜜没吃到，却给蜇了个“满头包”。最后还跑到办公室，要老师替你研究研究，如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间就成了闻名全校的“新闻人物”啦！

如今，你我都快毕业了。我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子！

【点评】

这是一篇以叙事为主的考场作文，但在人物描写上也颇有特色。“你”是一个“开朗的女孩”，有许多“怪异”的念头；而“我”近乎“迂”，“冥顽不化”。性格迥然不同的两位同学，相处时既充满矛盾，又始终是和谐的，就这样一起走过了充满欢笑、泪水的年头。结尾“好想永远走不出那在一起的日子”一句，隽永含蓄，耐人寻味。作者另辟蹊径，用第二人称来写，读来更添亲切、自然之感。

真题回放

题目：你我走过的日子

要求：① 文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，则不能少于16行）；② 文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

（2009年浙江省绍兴市中考作文题）

写作点拨

2009年绍兴市中考作文题《你我走过的日子》充分体现了彰显个性、表达自我感受的特点，它通过写作自身的经历和故事，引导考生细细体味和了解生活、感受生活的乐趣。文题是一个偏正短语，中心语是“日子”，“日子”一词在表示有关时间的意义上有两种含义：一是日期，指一个固定的时间；二是时间（指天数），指一段时间。文题中的“日子”应指一段时间，所记叙的“日子”应该是“走过的”。 而“走过”非“度过”，这“走”含有不容易走过来的意思，是很值得回味、很值得珍惜的。“你我”又限制了写作对象，其中“你”可指具体的人，譬如父母、老师、同学等；可指抽象的感情，譬如人的一些品格，如坚强、乐观、自信、微笑等；也可以指某物。这道题选材范围很宽，既可以写小学阶段，又可以写初中阶段。选择的事件可以发生在家庭、学校、社会。内容上可写师生之情、同学之情；可写课堂的学习生活，也可写课外活动、集体生活、文体活动等；可写一起生活过的苦与甜，也可写一起经历的酸与辣。总之，“你我走过的日子”是在与人合作、互相帮助关心、同甘共苦、克服困难之间走过来的。在这些日日夜夜中，你体会到亲情、友情的力量和可贵等。

《你我走过的日子》虽然是命题作文，但只要仔细审题，写作的空间还是相当大的。试题虽然说文体不限，但还是写常见的文体比较好。一般来说，适宜写记叙抒情类的文章，包括诗歌。构思时，可从下面几个方面打开思路：

思路一：“我”与具体的人走过的日子。如“我”与长辈走过的日子——爷爷奶奶、外公外婆的宠爱，给“我”留下一份留恋与怀念；“我”与父母走过的日子——闻到家的气息，听到家的欢笑声让“我”感受到家的温馨；“我”与老师走过的日子——恩师的关爱、教导让“我”更好地成长；“我”与同窗走过的日子——那份真挚、纯洁的友谊让“我”永生难忘。

思路二：“我”与物走过的日子。譬如写“我”的生活中离不开书籍，书籍怎样伴随自己一路走来，丰富自己的精神世界。可构思“我”与书同行的故事：由读书有乐趣到读书着了迷，由读书改变了“我”再到好书成了“我”终生的伴侣，以此抒写“我”与书的深厚感情。又如采用拟人的手法，借助丰富的想象力，写“我”与动物之间曾经一起走过的美好日子，并通过与遭到了破坏的现实环境对比，表达了对一起走过的日子的怀念之情。

思路三：“我”与抽象的感情走过的日子。抽象的感情可以指人的乐观、坚强、自信等品格，在这种感情的支配下，写自己的人生感悟，会有较多的理性成分。譬如通过“我”减肥的过程和思想感情的变化，可以抒发“我”对“做事贵在坚持”这一哲理的感悟。

古人云“感人心者莫先乎情”，要使文章写得感人，必须有真实的感情。写好这篇文章，更要注意这一点。要尽可能以情感人，以情动人。这种“情”必须是发自内心的，是真实的。