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“人抄家说了也不一定做,我做了也不一定说。”
这是闻一多先生的说和做。
而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。
做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着:“老师,太多了。”老师说:“那抄两遍吧。”可是我呢!还是抄一遍,有时为了玩,干脆不写。
说了不做百,说了再做,这仅是我一个方面--懵然无知的我。
而现在的我不再是那个不懂事的小男孩,说了不做,说了再做,那已度经是昨天的我。
今天的我变了,做了再说,做了不一定说。
每当星期天回家,妈妈总会给我上“教育课”:“孩子呀!好好学吧,等你考上大学了,有了工作了,就不会再受苦了,我和你爸都是面朝黄问土,背朝天的农民,不懂得啥 ,我们的希望都寄托在你身上。”
所以我一直努力着,功夫不负有心人,我每一次考试都占全班前十名。可是回家我却把奖状悄悄藏起来,不贴在墙上,妈妈问我时,我才说考的还行。因为那已经是昨天的荣誉,我要的是明天的辉煌。
昨天我是说的巨人,行动中的矮子,而今天,答那个小矮子在一天天长大,我相信明天那个行动中的小矮子一定会长成高大威武的巨人。
说与做
有人说,人的一生共有三天:昨天,今天,明天。
——题记
昨天,是一个很现实而又遥远的名词。也许,昨天你拥有鲜花与掌声,拥有荣誉;也许,昨天你考场失意;也许,昨天对你来说实只是平凡的24个小时,平淡得像一杯白开水。现在你或许还正沉浸在成功的喜悦之中,回忆着当时那每分每秒的兴奋也冲动;或许你还在懊悔昨天的错误举动,回想着当时一时的头脑发热所造成的苦果;或许你觉得平淡,甚至感觉不到属于昨天的那24小时的流逝,脑e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad94366子里糊里糊涂或空白一片,那一刻感觉自己像行尸走肉......但我想告诉你,时间的脚步一旦走过,昨天就会成为历史,历史是不可以改变的,最起码以现在的科学技术是办不到的。昨天就是昨天,它依然是那个样子,不会因为你而改变。
明天,一个似乎近在咫尺却又十分模糊的名词。也许,你正在想象着明天我会怎么怎么;也许,你正因为今天的失败就否定明天的成功;也许,你总想把今天的责任去推给明天去负担......但我想告诉你,只要时间的脚步还未到达,谁都无法决定明天,明天就是明天,它不属于现实生活中的你,它是一个永远的未知数,任何人都不无法知道自己的明天是怎样的,至少现在办不到。明天属于未来,也许明天会被你改变,但并不是坐下来认为空想所能得到的,想拥有明天的主动权,就要看今天。
今天,才是一个完全属于自己,属于现实的名词。今天不会因为昨天的得失而动摇,也不会因为明天的憧憬而失去自我。无论昨天怎么样,一切将如过眼云烟,无论明天怎么改变,今天是属于你的,只有把握今天,才能弥补昨天,创造明天。
只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!
那些还在时间上徘徊的人,那些还停留在过去,想象未来的人,那些白白虚度光阴的人,不要再犹豫,只有把握现在,才是最理想的唯一选择。
妈妈的手
这是上百一年母亲节的前一天,我和妈妈又吵了一架,吵架的原因依然是妈妈的唠叨。
深夜,我去上厕所时,看到主人房门缝里透出一丝灯光,便走过去,轻轻地推开门,只见妈妈手中拿着我今天玩耍时度弄破的衣服,正用针线修补。这让我想起了爸爸说过,当年妈妈有机会到国外去进行钢琴演奏,可她发现自己怀孕了,毅然放弃她的钢琴生涯,安心修养。
看着妈妈的一针一线,动作是如此的麻利,就像每天晚上都在重复干这样的活,而我的心似乎被刺痛,曾经多知么富有音乐才能的手,如今却变得如此普通,普通得只不过是一双平凡妇女为子女缝补衣服的手,只不过是一双干劳活多道了而变粗糙的手。
此时,我的泪水已经不自觉地滑落下来,我偷偷地啜泣,可还是被妈妈发现了。
妈妈放下手中的针线和衣服,走了过来,用她那温柔的手轻轻地为我擦掉眼泪说:“怎么啦?”我紧紧地抓住妈妈的手说:“妈妈,对不起,你的手本来就属于钢琴的,可你为了我……”
“傻孩子,对于妈妈来说,版钢琴曾经很重要,但是你的降临给了我更大的希望和动力,妈妈不后权悔放弃钢琴,我比较喜欢用我的双手来照顾你。”妈妈深情地说。
于是,我在妈妈的手上印上一个吻,这是我对妈妈的承诺,是我对母爱的回报。