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那一次,我学来会了心静
在写人叙事的过程中,我们要学会说点道理,以说服他人,为中心服务。一是先说理,后叙述,即文章开头,先就某个话题来发表见解,统领下文所记的人或事。二是边叙述,边说理。记叙人物事件使人物形象丰满感人,议论将其连缀为有机的整体。叙议结合,相得自益彰,增强文章的说服力。三是先叙述,后说理:先集中笔墨,详细地记叙人或事,然后再发表议论,对记叙对象或内容百作进一步阐述,直接表达作者的评价、感情,起到画龙点睛的作用,并揭示或深化文章主题。点评文章开篇言简意赅,通过比较突出了心静对于成功的重要意义。接下来,作者详细地叙述了“我”因为浮躁而轻视练习所导致的内心烦恼,但经过教练一番教导度启发,“我”开始强迫自己静下心来,加强练习,品尝到了成功带来的愉悦。结尾作者表明心迹,揭示主旨,告诉读者自己取得成功的原因是学会了心静,这是关键所在。以前,我总是因为浮躁而屡屡品尝失败的苦涩;但后来,我懂得并学会了心静,于是摘取了一个问个成功的果实。两年前,我开始接触篮球并喜欢上了它。刚开始时,我觉得打篮球很简单,所以根本不听教练的指点,也懒得去看答教练的示范。而当对战赛降临时,迎接我的只能是失败......(
若仲夏的浓荫覆盖燥热,如飘扬的冬雪撒满山河,日来子一页一页静静地翻过,昔日阳光的少年终于走向尽头。
舅舅因身患重病,最终还是撒手人寰了,可怜那他的遗孀和他那残疾的儿子,他的孙子是他最难以放不下的,但不尽人意,孙子书性全无。
凌晨,随着灵车自驶向了那。车窗里不是飘出“买路钱”。昏黄的灯光,照着那雪白的孝衣,他在人群的簇拥下被拉下车,人们抬着大棺(把抬棺向抬轿的方式),举着那迎风飘扬的小帆,为他践行,当拉车的人来的时候,哭声震天。
那一刻,我们的心静了,“离别zhidao”,会给你留下永不磨灭的痛。在人们的呜咽声中,不断前行,在道士的吹打声中,不断目送,这是最后一次的目送。
我们的心静了
八年级 | 600字 | 叙事
似淅沥的春雨亲吻大地,若仲夏的浓荫覆盖燥热,如飘扬的冬雪撒满山河,日子一页一页静静地翻过,昔日阳光的少年终于走向尽头。
我的舅舅因身患重病,最终还是撒手人寰了,可怜那他的遗孀和他那残疾的儿子,他的孙子是他最难以放不下的,但不尽人意,孙子书性全无。
凌晨,随着灵车驶向了那。车窗里不是飘出“买路钱”。昏黄的灯光,照着那雪白的孝衣,他在人群的簇拥下被拉下车,人们抬着大棺(把抬棺向抬轿的方式),举着那迎风飘扬的小帆,为他践行,当拉车的人来的时候,哭声震天。
那一刻,我们的心静了,“离别”,会给你留下永不磨灭的痛。在人们的呜咽声中,不断前行,在道士的吹打声中,不断目送,这是最后一次的目送。
那催人心肝的歌声中,在耳边回荡,在他被无情地拉走后,在人群的拉拽下,心中的悲伤终于爆发,那满眶的热泪,终于决堤……
那一刻,我们的心静了,没有了死人的忌讳,没有了贫富的差别,没有了感情的疏离。无论年龄,无论性别,有的都是对亲人逝去的悲伤,对他的怀念。
手拿一支清香,那仁厚的地母啊,在你的怀里永安他7a64e59b9ee7ad94364的魂灵。
那一刻,我们的心静了。
曾经他在这里送他的父母,今日我们在这里送他,若有一天,我的父母离去,我又是怎样的痛彻心扉,撕心裂肺。
晨曦中,回头不断望着那个地方,那个我将来的“归宿”。
我们更应该从现在开始孝敬父母,莫待“子欲养而亲不待”时,悔恨。平时,母亲总要求你再加一件衣,总是奋力推开“不要穿”;一句关心的唠叨,总是撇开脑袋“你好烦”;一个简单的疑问,总是摆摆小手“你不懂”;一束关切的目光,总是转过身子“别看我”。
我们往往视若无物的忘记父母的好,其实只是普通的一杯茶,一件衣,一句关心的话,就能表达我们的好。
世上有些东西可以弥补,有些东西无法弥补,有些可改,对逝去的亲人悔意,何以去改。
我们的心,静了,只为亲人,只为孝。