今年浙江高考作文题目怎么写

授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法：
1、记叙文的百学习目标
通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标：
写作过程：
1：审题.能够说出题目的写作对象，范围度的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方知法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。道
5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。
6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要专过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。
7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换属的方法修改文章中的各种毛病。

一、浙江卷作文题 阅读下面文字，根据要求作文。 （60 分） 有位作家说，人要读三本大书： 一本是“有字之书” ，一本是“无字之书” ， 一本是“心灵之书” 。 对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。 【注意】①题目自百拟。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。 二、专家点评 命题特点：试题材料为一段颇有哲理的文字，从有字到无字到心灵，层次分明，梯度有致，不 同悟性的考生，可以基于自身度的认知写出不同深度的文字。 解题建议： 1. 整体把握：该作文题贴近时代，立足学生生活，审题难度不大。考生一般可以从“书本知识” （读万卷书）回 ， “生活或自然与社会” （行万里路） ， “自己的心灵” （三省吾身）三方面展开。当 然，也可以从“什么是三本大书？” “为什么要读三本大书？” “怎么读好三本大书？”三个角 度展开。写作时不必要面面俱到，可以选取一个最主要的展开。 2. 文体要求：对于文体虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中有“对此你有什么思考？ 写一篇文章，对作家的看答法加以评说”一段话，引导学生写成“论述类”文体。

和春天聊聊天
风儿来您好！
也许，您早已见过我了。只是您一直那么匆忙，可能还没有注意到平凡的我吧？每一次您跳着曼妙舞姿回来时，您“总向人们的耳朵吹一句小小的声音：‘我来了呵’”，等我抬起头寻您时，您又飘逝的无影无踪了。现在，请您安安静静地坐下，同我聊会儿天吧！
春风啊自，我是多么地羡慕您能在各个地方驰骋啊！您去过的地方一定数不胜数。留下您足迹的地方遍地是迎春花，换上新衣裳的小草和长出了绿茸茸头发的柳树娃娃。雪花儿们变了身，它们欢快地飞上了天。冰疙瘩们注视着一路嬉闹的溪水们，那冰凉的心不禁也温暖了起来，不知不觉间便融入了这个欢乐的大家庭，说说笑笑地簇拥着向前流去……总之，谁不喜欢您——春风呢？
我真希百望我也能同您一样拥有飞翔的能力，在棉花糖般的云朵中翱翔。到森林中参观鸟儿太太的家，去树洞中唤熊先生起床。我想像您一样与每一个动物为友，熟悉世界上的每一株花花草草。
风儿啊，请您放慢度脚步，不要总是这样匆匆忙忙，因为有无数和我一样的孩子渴望与您聊聊天，分享您旅途中的所见所闻，保守我们共同的秘密。
大自然的孩子