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三、以“自我”的zd情感为中心写作文
例文：
汶川大地震之后,我布置同学们写一篇与这次灾难相关的作文.其中有一名同学交来了这样一篇刚足百字的作文——
哭过了之后是坚强
面对废墟下伸出的那只握着铅笔的小手版,我不知如何控制自己的情绪——哭?不,我不哭,因为哭是懦弱.但,我还是哭了,悲悯权的心让我泪水难抑,相信有更多的人在哭.哭过之后,我们会更加坚强,我要用我的手去拉那只不屈于灾难的坚强的小手……
一件伤心的事
童年，有开心，也有伤心，而我这次的伤心，也是有一点难过百的。
不知那天是谁招惹了老天爷，老天爷怒气冲天，晒得大地都有些热乎乎的了。姐姐拿着躺椅躺在竹林里乘凉。
我问姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的？”姐姐瞪着我说：“当然要啦度！不过，你必须撑着太阳伞去，要不然，你会被晒成非洲人的。”“知道啦！”我不耐烦的说道。我向妈妈要了五元问钱，撑着太阳伞，走到卖冰糕的地方，买了两个冰糕，我把我的那个拆开吃了起来，可姐姐那个，我管都没有去管它。
到了家，我的冰糕早已经吃完了，我把姐姐的放到她手上她正要拆开吃的时候，而我却没有看到脚下有一块石头答“哎哟”我摔倒在姐姐身上，姐姐这身雪白的裙子就这样被我糟蹋了。姐姐指着我的鼻子说：你……你没长眼睛啊！这么大块石头都看不见，瞎子呀！”我委屈地说：“我……我回没看见嘛。”说着，哭了起来。
妈妈看见了，急忙跑过来哄我，对我仍然没有答用，值到姐姐发闷气发到露出灿烂的笑脸时，我才停止哭泣。
这一次的经历让我知道：做什么事都要小心，
这次默写没知有考好,有多种原因,我并不是在家没有好好的背书,我也像别人一样认真在认真的背了,我默写的时候写错了,应该还是没有背的太牢固,我下次一定会默写好的.请老师相信我,我觉得我有这个能力,我下次在老师您布置背书的时候一定会背的很流畅,默写也不会在出现那样的错误,通过这次写保证书还总道结出一个经验,背书的时候要多多巩固才不会出错,我只要能多巩固几次也就能记住了,默写也应该不是问题,我下次在默写的时候一定会比这版次有进步,一定不会在错了,希望老师原谅我这次的马虎,我觉得,人人都会犯错,只要不把这种小错误延续下去,就是好孩子,我下权次在考试的时候也不会马马虎虎,我会仔细认真的默写,这种错误.我一定会在老师的监督与家长的督促下改掉,也请老师等待我的好消息,我会在下次默写不会犯这种所谓低级的错误.
记事的作文大全390字
玉兰；有人喜欢妩zhidao媚多姿的柳树；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有喜欢高大挺拔的松柏,而我独爱默默无闻的小草.它没
有魁伟的身躯,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人着,苦抖着,始终版不肯低下倔强的头……
风卷残云,电闪雷鸣……暴风雨来了,这对花儿,树儿来说可是莫大的灾难,有的凋谢、有的折断权、有的卷入坭土、有的陷入渠沟、惟有小草
任你东西南北风,任你多么无