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关于对老师说心里话的作文,500字左右

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你讲课时,我真想tm的把你踢下去

《老师。和你说说心里话》    
  张老师您是我们亲爱的老师,您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——爱拖堂,每当下课铃响了,您都要拖好长时间。这点我们真受不了!  
  有一次,您让我们做《练习册》,做着做着,突然下课响了,您还不让我们休息,依然让我们继续做。过了好久,我感觉有十分钟吧,您才让我们下课,我刚走出教室,上课铃又响了,我们连一分钟都没休息,马上就又要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀!  
  记得有一天下午的最后一节课是美术课,我们正认真地做着“母亲节的礼物”——美术作品。就在这一瞬间,您悄悄地走进教室,对我们说:“放学后,全班都留下来。”过了好久,放学了,您走进来说:“舒诗芸、董林怀钰去把听写本端来。”听写本发下来后,您说:“现在开始听写!”报完听写后,天色已经很晚了,我们一个个叫苦不堪。  
  还有一次上午放学时,我们肚子早就饿得“咕咕”叫了,您还让我们留下来同桌互相背《桂林山水》那一课,背完书我们还要留下来扫地。  
  张老师求您多给我们休息的时间,俗话说学习第一,但是我们一直写字、读书,眼睛会吃不消的,求您再多给我们一点休息的时间,好吗?  
《和老师说说心里话》老师,我有很多话想对您说,我也想对同学们说,也不好直接跟您说,可是,我实在太想对您说这些话了,我想现在就跟您说说吧!
老师,我想对您说:“我的外公、外婆太疼爱我了,他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累!我不希望这样,程老师,我的学习负担太重了。而且,我觉得自己很孤单,独自一个人在家里,从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心,我打心眼里羡慕他们,恨不得自己变成一只小鸟,飞出窗外,自由地在蓝天下翱翔!可是,这只是我心底里的一个小小的梦想!每天我还是一个人在家里孤独地看e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad94366书,在学校里孤独地上课,晚上回家吃完饭出去练球,回来写作业,星期六出去学英语、日语,有时还出去比赛……,只有晚上有点时间,写完作业后可以休息一会!我多么希望和别的小朋友们一起玩玩,和他们一块高兴,一块快乐,但是不行。每一次我在窗边看着小伙伴们一起玩的时候,我就在旁边独自流泪,我真想和别人一样高兴,也能这样的快乐,快乐地学习,快乐地玩耍,快乐地成长!”
老师,请您告诉我,我这样的想法可以实现吗?

“老师,你辛苦了!”如果不是你,我们怎么能拿到大门的钥匙?如果不是你,我们怎么能在知识的海洋里游泳呢?是你给我们知识,教我们如何做人。

老师,你真好,你是认真的。在课堂上,你以良好的指导引导我们。下课后,你陪我们一起玩。快乐的笑声在天空中回荡了很久。你晚上加班,在灯下认真备课,批改作业。如果我们把作业做好,你脸上会露出满意的笑容。如果有家庭作业错误,第二天你会耐心地改正。

有一次,我有个问题没有,你放学后反复告诉我,直到我完全明白,你才下班迟到,看到你疲惫的身影,我默默地说:“老师,你辛苦了,谢谢。”

如果我是一颗星星,你将是一轮明月,在黑夜中陪伴着我。如果我是一棵小树,你会是一个勤奋的园丁,让我茁壮成长。

没有花能代表爱,但玫瑰代表爱。没有山能代表伟大。但珠穆朗玛峰是它的代表。没有人可以做父母,但你可以。

老师,我想对你说:“你是我们的第二位母亲,我爱你!”

我要告诉你们,是谁教导我不要忘记;是谁在迷茫中引导我;是谁使世界充满爱和书香;是谁勤勉地建造知识的殿堂。有人说:你是春蚕。你不能吐出无尽的爱丝,直到你死!

有人说:你是一支蜡烛,洒下最后一滴眼泪照亮漆黑的夜空;有人说:你是晨露,常常在黎明来临前,默默滋润大地;有人说:你是夕阳,当太阳回来时,用最后一缕光照亮天空。

老师!你对自己说:我最渴望铺路,最快乐的还是燃烧;我只是蓝天上的一缕烟,不羡慕奢华,大自然的美丽;我只是旅途中的老踏脚石,黑暗中遥远的冷星;我只是,我只是激流中的一滴水,静静地来来去去。

亲爱的老师!你在黑板上画了一道彩虹,却抹去了功利主义;你在讲台上扶起了别人,却奉献了自己;是年老使你脸色苍白,粉笔染红了脸颊;你放走了很多希望,但守巢人还是你!

尊敬的老师,我想对您说:您是启蒙之星的迎接者,北斗之星的伴侣;您是三尺土地的耕种者,三寸工具的驱动者;您是人类文化的传播者,世界进步的推动者;

你是人类灵魂的设计者,是社会环境的逆转者。你是春风,吹着青山,你是阳光,照亮每一个角落;你是指路明灯,指引迷茫的船驰骋知识的海洋,你是红烛,不停地向世界洒光洒热;你用木炭的心情,染了蜡梅的枝干,烧了自己,给了我对春天的向往,一片绿叶的希望;你造了书的冰山,做了雪花,白发,给了我。

我纯洁的梦,寒风中一双坚强的翅膀;你来自知识的海洋,捧着一把春天,洒下汗水,滋润着我干渴的心,一种孜孜不倦追求的渴望。当7a64e78988e69d83335蜡炬灰飞烟灭时,你是不朽的;当丝绸耗尽时,你将是永恒的!蓦然回首,串起春秋的脚步,我的生命在你期待的目光中继续前行……



我就不打文章了
如果是有什么要求的话,就像:老师,我想对你说,如果作业再留少点就好了。或其他请求时,建议你前面先说先老师有多好,再提要求
提纲:1:开头,老师,我想对你说,******
2:赞美之类的话,网上搜一大堆,随便抄一点,在联系点实际
3:可以提要求了,说的要有理,先说它对我们的坏处,不满意的,再说如果改了一下,我们就怎样了
4:结尾,老师,我还想对你说很多很多。。。
像这样的作文,就看你怎么说的老师心花怒放了
例:
老师我想对你说

时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e330匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师我想对你说

老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说
老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。(抄袭者,鄙视(#‵′)凸)

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