《我理解了老师的⋯》作文600字

在我成长的过程中，有许多事令我至今难以忘怀。它们像天上的星星，一颗又一颗；它们像海中的浪花，一朵又一朵。
在我小的时候，我是个自私鬼。好东西永远都留给自己，不好的就扔在一边。苹果要最大的，小的给爸妈；橘子要最甜的，酸的还是给爸妈……
外婆看不过眼，尽管爸妈和她都给我讲过无数遍，我仍旧“死性不改”。
我喜欢听外婆讲故事。有一天，外婆说要给我讲一个故事，名字叫做“孔融让梨”。
外婆开始讲了：“孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时e79fa5e98193e4b893e5b19e337，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。……”当时我听得正入迷，外婆稍作停顿的时候，我就急切的问：“接下来呢？怎么样啦？”外婆笑着摸摸我的脑袋：“呵呵，乖孙子，别着急，听我慢慢说。”
“孔融让梨”的故事完了，我若有所思。我两只黑珍珠般的眼睛望着外婆：“外婆，孔融让了个大的梨给别人，自己却要个小的，亏不亏呀？”
“可是你想想啊，虽然是要了个小的，但是也是有得吃啊！这样做了还可以得到别人的夸奖，那你说了，还亏不亏呀？”
“那也是哦，既有梨子吃，又可以得到别人的夸奖，不就是‘一举两得’吗？好呀！我以后也要向孔融学习！”我摸着小脑袋说。
“呵呵！”外婆笑着，“你也可以这么理解吧。”我却不知道外婆这话的真正含义。
我为了校验是否如此，我让外婆帮我买了几个大小不一的苹果。
我把大的苹果给了外婆和爸妈，把小的留给了自己。爸爸笑眯眯地望着我：“老婆，我们的女儿长大了！”。妈妈也摸着我的头：“是啊！懂事了。”我心里那滋味儿啊，就甭提了。
现在长大了，我懂得了，“孔融让梨”的真正意义：这个举动并不是贪图别人的夸奖，而是出于对长辈的尊重，对弟妹的爱戴。谦让，是一种美德。
回想当时的我，其实理解也没错，只是浅了一点。

给你几篇参考一下，自己修改

1
我知道一切的一切都是因为你的付出才会让我拥有许多。太7a64e78988e69d83337多太多的机会都是你给予的，而我这个没良心的学生却让你也一次又一次的伤心、、、、、、
老师你上课的内容都是为我们量身定制的，有时我们都有些不理解，考试不会怎么办？但发下试卷，怎么这么熟悉的，这题目类似老师讲过的那个题目。我不担心语文怎样才能考好，只要认真听课肯定有收获，李老师教的两班都取得了相当不错的成绩。而你却被当成最差语文老师要去培训，明明做对了，为什么别人不认可。类似的事件我也经历过，我得到了别人的埋怨、嘲笑、、、、、、那种滋味真是五味杂陈似的。
老师你在伤心之余却还要教育我们，你的辛劳付出却没有得到回报，不但如此，我还埋怨过你。你做得并不算错而是我不理解呢的做法，没有将心比心，以至于做了许多错事。
老师你对我的关心体贴我现在明白了，而以前的我太不懂事，常常对你的付出不屑一顾。那时候我不懂事你骂我是为我好，我很不理解，如果是为我好为什么还在课堂上公开骂我？为什么让我成为别人的笑柄，要接受别人另类的眼神？真是想想就生气。我走出教室本想问问您“为什么？”忽然又停住了，“就算去问了又能怎样？他说的并没有什么啊，说来说去不还是错在我身嘛！”有时压抑不住自己，也有想过冲动一会。可每想到这，我退缩了，细想：“这样做合适吗？他反问我为什么时，我又该说什么、、、、、、”我头都大了，每次挨骂时只能对自己说：“人生路上坎坷的路多了去了，现在才刚刚开始，坚强吧！”老师相信您生活中遇到过很多的大风浪吧！可您从来都是乐观活着。说我没良心那是轻的，上舞台的机会是您为我争取的，参考书给我的、、、、、、一切的一切都是您为我付出，而我却一次一次伤你的心。
为了我们不做温水中的青蛙，您每次考试语重心长的告诫我们“逆境是一种考验，它会使你更好的融入社会。”为了我你你付出了多少谁能算清，我不仅不懂感恩，还做了非常多的错事。而您呢？您还依然继续为我们付出，您心中到底有多苦只有自己知道吧，也只能自己品味了。
李老师，我现在终于理解了您的心情。

2
上课铃响了，同学们飞奔回教室。顿时，校园里嘈杂的声音戛然而止，校园里一片寂静。上课铃声宛如一位太极大师，给学校来了个“乾坤大挪移”。校园里的鸽子在啄食着玉米，随着朗朗的读书声响起，鸽子便腾飞起来，划过天际。
　　在2010级8班的教室，远远地就能听见老师讲课的声音。只见田老师滔滔不绝的讲着数学题。尺子和圆规，画出她敬业的思想，严格的话语体现他对学生生的关爱。
　　“好了，对一对昨天晚上的数学题”。听到这句话的我，心里忐忑不安。心里默默祈求不要叫我。可是天有不测风云，田老师却偏偏叫到了我的名字。
　　“看着点，他保证错仨，不信看着点”。
　　 听到这句话的我，心里不服气，心想我绝对没错。
　　“第一题选C”。
　　“选A”伴随着同学们否定我答案的声音，田老师“阴险”的说：一个了“。
　　……题对完了，不出所料，果然错了仨。
　　这仨错题仿佛一把锋利的刀，刺痛着我的心。田老师皱着眉头气愤的说：“你这熊这个，成天浮浮躁躁，成全对才怪”。接着，就用那铺着粉笔末的手，揪着我的耳朵，来了个“180°”
　　我心里很不服气“不就是老师吗，有什么好神气的，“雄”老田”！
　　第一次月考成绩下来了，数学-67分。我手里捧着67分的卷子，恨不得把它给吃了，愤怒的火焰直冲眉头，感觉都要着了起来。
　　可是，还有一位比我更愤怒的人，那就是田老师，田老师皱着眉头气势汹汹的大步走向教室，把书本拍在讲桌上，便走到了正在愁眉苦脸看卷子的我的面前。
　　看到愤怒的田老师我不禁低下了头。
　　“多少分”？我还是低着头不说话。
　　田老师翻开卷子的时候，又把她那铺满粉笔末的手揪着我的耳朵，气愤的说：“你这熊这个，成天浮躁，考成这样了吧。这　　道题都不会做，我给你讲讲”
　　老师拿起笔在卷子上写了起来，嘴里还不停地讲着……
　　顿时，我所有的愤怒对没有了，感到从未有过的温暖。
　　题讲完了，我再次惭愧的低下了头。我明白田老师是为了我好，为了我好好学习才说气愤不已的话。
　“雄”田老师，我明白了你！

3
体育老师每次上课都不让我们休息，每次上体育课都要跑步、跳绳和立定跳远……当我们气喘吁吁时，老师毫不犹豫地说：“快跳绳去，要不就做50个俯卧撑。”

同学们听了鸦雀无声，又开始跳绳了。后几节体育课都是这样劳累、缺水……过了几个星期，同学们都不愿意了，开始说起老师的坏话，有人说：“我恨死老师了，每次都让我们锻炼，一点儿休息时间都不给。”也有人说：“每次气喘吁吁地还要练习，都不知老师是怎么想的？”我说：“大家快点儿准备吧，下节课就是体育课。”

“叮铃铃--叮铃铃”上课铃声打响了，同学们像马蜂一样冲出了教室来到了操场上。老师说：“今天不练习了！”同学们听了开心极了，在下面议论纷纷，不停的争论着。我心里想：“咦，今天怎么不练习了，是不是老师有别的事……一连串的问题在我脑海里浮现。”“安静，同学们安静。”老师不耐烦的大吼一声，那声音震耳欲聋，此时此刻，空气凝固在了一起，都听得见针落地的声音。“今天我们测试。”老师严厉地说。看着老师，仿佛火山将要从老师的眼里爆发出来，不可想象的是今天我们班所有的同学都要达标。

渐渐地，在老师的指导下，我们班的体育成绩得到不断的提升，同学们的身体素质也不断提高，这些成绩的取得源于体育老师的“魔鬼”训练。

这件事使我念念不忘，我终于理解了老师的一片苦心！

望采纳，O(∩_∩)O谢谢